试验二展馆外观设计

1、环境艺术专业 展示设计 课程实验指导书主撰人：李苏云主审人：黄松涛江西财经大学艺术学院数字媒体实验中心二一六年三月前言展示设计是环境艺术设计的专业课程，以研究分析和掌握展示设计的定义、风格、流派、类型及设计要素的分析等为主要教学目的，是一门集理论学习与实践训练于一身的环境艺术设计专业课程。本课程主要采用多媒体与板书结合的方式进行理论教学，在课程的实践训练部分采用展馆调查分析和草图方案等手绘训练，同时结合为辅助训练方法进行教学。本课程是一门融灯光、 色彩、材料学、模型制作、电脑 CAD 辅助设计及 3D效果图制作和环境心理学为一体的边缘学科，因此要求学生必须熟练掌握展示设计学及其案例空间设计的基

2、本原理。为结合理论课程教学的需要，设置16 课时的实验机时。展示设计课程的实验包括两个模块。实验采用 AUTOCAD 公司的 2008 版本的设计软件、 9.0 版本的 3DMAX 以及 Adobe Photoshop CC软件。实验一是展示设计的基础展台练习，通过对传统素材的概括、简化、提炼出设计元素，然后把提炼出的传统元素运用到展台的设计中，最后画出展台的效果图并写上设计说明。实验二是主题会展设计，要求运用计算机进行空间设计。该实验通过使用电脑 CAD 、3DMAX 和 Photoshop 软件，让学生了解计算机空间制作的表达方法，掌握平、立面空间到三维会展空间之间的表达方法。在实验过程中

3、，掌握不同文件格式的导出，了解会展主题的定位建立、元素的运用、色彩、灯光和材料的表达及艺术风格和氛围的营造手法，并在Photoshop CC 软件中进行后期处理。目录第一部份绪论4一、本课程实验的作用与任务4二、本课程实验的基础知识4三、本课程实验教学项目及其教学要求5第二部份基本实验指导6实验一 、 展台设计6一、实验目的错误！未定义书签。二、实验内容与步骤错误！未定义书签。三、实验资料错误！未定义书签。四、实验注意事项6五、思考题6实验二展馆外观设计 .7一、实验目的7二、实验内容与步骤7三、实验资料7四、实验注意事项7五、思考题7实验三展馆内部空间设计8一、实验目的8二、实验内容与步骤8

4、三、实验资料8四、实验注意事项8五、思考题8第一部份绪论本指导书是根据展示设计课程实验教学大纲编写的，适用于环境艺术设计专业。一、本课程实验的作用与任务展示设计是环境艺术学科体系中的重要组成部分，是学生今后从事专业设计工作的重要方向之一。本课程阐述了展示设计的基本原理、展示设计的分类、展具设计、展示的色彩、展示的灯光、展示的材料、展示设计的制图以及如何从草图阶段到主题会展空间的模型制作全设计过程。开设展示设计课程是为了适应社会主义市场经济体制，建立并顺应了现代会展市场对专业人才的需求，加强理论联系实际，锻炼学生综合分析能力和实际操作技能，提高教学质量。本门实验课通过实验培养学生总体上了解中外展

5、厅设计风格，掌握展示设计的原理、制作规范和方法。理解实验原理及实验方案，掌握正确布展操作规程；了解空间的性能参数、适应范围及注意事项等培养学生的展示设计和审美技能，提高空间创造性思维。通过本实验课程的实习操作，学生能比较全面地掌握展示设计理论课程所学的基本原理、程序基本程序、具体方法，有利于学生加强对展示设计基本理论的理解、将专业理论和实践设计紧密结合，也是对学生所学专业知识掌握程度及运用能力的综合考核，为他们即将从事展示设计工作打下扎实的基础。因此要求学生必须熟练掌握会展示设计的基本原理和设计方法。为结合理论课程教学的需要，设置 16 课时的实验学时。本课程第一阶段在设计室绘图，第二、三阶段

6、在计算机上完成。二、本课程实验的基础知识实验根据所收集的素材进行平、立面空间的设计，把平、立面数据绘制成效果图。并将设计的三大要素：色彩、灯光和材质运用到空间的创新上，从而完成主题会展空间设计，进而比较全面和系统地熟悉展示设计的方法及其表达手法。这就要求学生要有较好的对空间的构思能力、计算机绘图操作能力、手绘表达能力及后期PS 画面计算机处理的技能，从而掌握展示设计相关设计、表达、及施工能力等知识。三、本课程实验教学项目及其教学要求序实验项目名称实验教学目标与要求号时数1展台设计4了解企业文化，把企业文化与展具结合，设计不同类型的展台，并用马克笔和彩铅进行绘制。掌握展具的类型、了解展台的功能和

7、风格，根据传统元素设计展具，绘制展台效果图。2展馆外观设计6完成主题会展空间设计方案的创作。掌握会展主题设计的核心内容，处理好会展建筑造型、会展动线、会展中的色彩、灯光和材料的合理运用， 并用 3D图、手绘图、表达出展馆外观造型。3展馆内部空间设计6利用设计元素对展馆的大厅及空间各界面进行原创性构思，创作出具个性化的主题展馆内部平、立面空间设计。抓住会展主题设计的核心内容，处理好会展内部空间的色彩、灯光和材料，并用 CAD、3D和手绘图表达出会展室内空间。第二部份基本实验指导实验一展台设计一、实验目的掌握展具设计的原理，了解不同风格、不同功能、不同主题和材料对展台设计的重要性以及展台效果图的表

8、达。掌握好现代展台功能与美学；肌理与色彩；造型与材料的完美统一。二、实验内容与步骤1、进行市场调查，了解不同展品的展台。2、上网搜集传统元素。3、对传统图形进行简化和概括。4、绘制透视图。5、用马克笔和彩铅画出展台效果图。三、实验资料1、收集本土文化元素并进行简化。2、收集仿生设计的图片并进行简化。四、实验注意事项1、了解不同风格的展台。2、掌握展台的功能、材料、色彩及结构，重点掌握展台与文化和元素的融合。3、注意展台的实用性、透视图和效果图的表达。五、思考题1、现代展具有哪些？2、如何把现代文明和本土文化融入到展台设计中？3、谈谈未来智能化展台的设计。4、分析功能与美学在展台中的重要性。实验

9、二展馆外观设计一、实验目的掌握展馆建筑外观构思的表达，了解展馆建筑草图构思，根据提炼出的设计元素绘制展馆建筑效果图。 在 Photoshop CC软件中进行后期处理 ，从而掌握展馆建筑外观造型设计要点及精髓。二、实验内容与步骤1、收集主题展馆的设计元素。2、根据元素设计展馆的外形，并绘制展馆外观的草图。3、用 3DMAX绘制展馆外观效果图。4、用 ps 对展馆建筑效果图进行后期处理。三、实验资料1、使用实验一的实验数据。2、收集不同主题展馆建筑的实验数据。最少2 种不同的风格建筑。四、实验注意事项1、根据主题确定风格，简化造型，并提炼设计元素。2、把元素运用到建筑外观造型上，处理好建筑各界面的

10、衔接。五、思考题1、什么是概念型展馆设计？什么是仿生展馆设计？2、设计元素如何与空间各界面衔接？实验三展馆内部空间设计一、实验目的掌握会展主题构思的表达，了解展馆内部空间草图构思、平面图绘制、立面图绘制和效果图的绘制及导出并在 Photoshop CC软件中进行后期处理 ，从而掌握展馆内部空间与展馆外观设计的融合。二、实验内容与步骤1、收集展馆内部空间各元素的设计。2、根据元素设计展馆的内部空间。3、绘制展馆内部空间的草图，合理划分各功能区域。根据需求对展馆室内空间进行不断的调整和修改。4、用 CAD、 3DMAX和 ps 绘制展馆内部空间效果图。三、实验资料1、使用实验二的实验数据。2、在展馆内部进行规划，强调内外空间的设计元素必须进行呼应。四、实验注意事项1、根据主题确定展馆室内设计的风格，内外元素的统一和呼应。2、以功能为主导，分割展馆室内各功能区域。3、掌握展馆室内的功能、色彩、灯光与材料的统一。4、