人教版语文三年级上册第三课《爬天都峰》_第1页
人教版语文三年级上册第三课《爬天都峰》_第2页
人教版语文三年级上册第三课《爬天都峰》_第3页
人教版语文三年级上册第三课《爬天都峰》_第4页
人教版语文三年级上册第三课《爬天都峰》_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 天天 都都 峰峰人教版语文三年级上册 天都峰位于黄山东部,海拔天都峰位于黄山东部,海拔18101810米。米。登山石级约有登山石级约有1515公里长,坡度在公里长,坡度在7070度度以上,最险处近乎于以上,最险处近乎于9090度。在黄山群度。在黄山群峰中,最为雄伟壮丽,故被视为峰中,最为雄伟壮丽,故被视为“群群仙所都仙所都”,而名天都峰。峰顶有石室,而名天都峰。峰顶有石室,可容数十人。室外有巨石,形如醉仙可容数十人。室外有巨石,形如醉仙斜卧,仿佛斜卧,仿佛“仙人把洞门仙人把洞门”。另有仙。另有仙桃石,天梯,鲫鱼背等奇景,以及探桃石,天梯,鲫鱼背等奇景,以及探海松、舞松等奇松。其中,鲤鱼背是海

2、松、舞松等奇松。其中,鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米,天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过宽不过1 1米的狭长光滑的石脊,石脊米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。两旁是万丈深渊。主要内容: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果课文讲了_的事情。假日里,爸爸带我去爬天都峰,在爬山的过程中,遇见一位老爷爷,最后我和爸爸、老爷爷一起爬上了峰顶全文叙述顺序:全文叙述顺序: 爬天都峰前 爬天都峰时爬天都峰后(2-5自然段)(6-7自然段)(8-10自然段)生字学习生字学习爬爬天都天都峰峰 峰峰顶顶 似似乎乎 白发白发苍苍苍苍 仰仰起起 咱咱们们 奋奋力力 辫辫子子 勇勇气气 居居然然p

3、 fng dng scng yng zn fn bin yng j爬爬峰峰顶顶似似苍苍仰仰爬树爬树山峰山峰顶峰顶峰相似相似苍白苍白敬仰敬仰咱咱奋奋辫辫勇勇居居咱们咱们发奋发奋发辫发辫英勇英勇居所居所我会读我会读:笔陡笔陡 铁链铁链 发颤发颤 鲫鱼鲫鱼 攀登攀登 汲取汲取 笑呵呵笑呵呵四人小组合作:找出课文中描写天找出课文中描写天都峰又高又陡的句都峰又高又陡的句子。子。 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!云彩上面云彩上面笔陡笔陡挂挂发颤发颤读了第二自然段,你有什么感受?在爬山之前,望着又高又陡的天都峰,“我”的心里是怎

4、么想的? 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我我爬得上去吗?爬得上去吗?结果我爬上顶峰了吗?自由读课文八至第十自然段。“我”是看到了什么才下定决心要爬上顶峰的呢?自由朗读课文第三到第七自然段。 小朋友,你小朋友,你也也来爬天都峰?来爬天都峰? 老爷爷,您老爷爷,您也也来爬天都峰?来爬天都峰?为什么两人的对话中都有“也”字呢?“我”是怎么爬的?朗读第六、七自然段。画出描写爬上的词语。 我奋力向峰顶爬去,一会我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一并用向上爬,像小猴子一

5、样样奋力奋力我( )地向峰顶爬去。鲫鱼背鲫鱼背鲫鲫鱼鱼背背天都峰最险处是鲫鱼背。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米宽它是一道长约十几米宽不过不过1米的狭长光滑的石米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深脊,石脊两旁是万丈深渊。渊。 爬呀爬,我和老爷爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,爷,还有爸爸,_ 都爬上了天都峰顶。都爬上了天都峰顶。终于终于从这个从这个“终于终于”你体会到什么?你体会到什么?老爷爷为什么能爬上顶峰呢? “谢谢你啦,小朋友,要谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬下不了决心哩!现在居然爬上来了。上来了。” “不,老爷爷,我是看

6、您不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!上爬的!我应该谢谢您!” “谢谢你啦,小朋友,要谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在不了决心哩!现在居然居然爬上来爬上来了。了。” “不,老爷爷,我是看您不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!爬的!我应该谢谢您!” “谢谢你啦,小朋友,要不谢谢你啦,小朋友,要不是你的是你的勇气勇气鼓舞我,我还下鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上不了决心哩!现在居然爬上来了。来了。” “不,老爷爷,我是看您不,老

7、爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有也要爬天都峰,才有勇气勇气向向上爬的!我应该谢谢您!上爬的!我应该谢谢您!”当我停下来时,老爷爷对我说:当我停下来时,老爷爷对我说:“ 。”当老爷爷停下来时,我对爷爷说:当老爷爷停下来时,我对爷爷说:“ 。” “你们这一老一小真有意思,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!都会从别人身上汲取力量!”从爸爸的话中你体会到什么从爸爸的话中你体会到什么在人与人相处中,要善在人与人相处中,要善于相互学习,相互鼓励于相互学习,相互鼓励,才能够取得进步。才能够取得进步。?我和老爷爷是怎样互相我和老爷爷是怎样互相“汲取汲取”力量的力量的? 因为爬天都峰对老人和小孩来说因为爬天都峰对老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论