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文档简介

1、 空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元的一个重要实验，同时也是历年来各地中考命题的热的一个重要实验，同时也是历年来各地中考命题的热点。近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新，旨点。近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新，旨在考查同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为在考查同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题的趋势。中考命题的趋势。教材实验装置及注意事项：教材实验装置及注意事项： 保证实验成功的关键是：装置不保证实验成功的关键是：装置不漏气，只有装置气密性良好才能使得反漏气，只有装置气密性良好才能使得反应后装置内的压强显著减小，水才能

2、进应后装置内的压强显著减小，水才能进入到广口瓶中。红磷足量才能将氧气入到广口瓶中。红磷足量才能将氧气消耗完，测量结果才准确。火焰熄灭消耗完，测量结果才准确。火焰熄灭后待装置冷却后再打开弹簧夹，否则由后待装置冷却后再打开弹簧夹，否则由于热胀冷缩缘故会使测量结果不准确。于热胀冷缩缘故会使测量结果不准确。红磷不能使用硫磺、木炭来代替，因红磷不能使用硫磺、木炭来代替，因为硫磺、木炭燃烧后生成的二氧化硫、为硫磺、木炭燃烧后生成的二氧化硫、二氧化碳为气体，不能使装置内气体压二氧化碳为气体，不能使装置内气体压强显著减小，如使用硫磺或木炭则必须强显著减小，如使用硫磺或木炭则必须在水中加入氢氧化钠。在水中加入氢氧化钠。 闭合电源开关，电阻丝闭合电源开关，电阻丝发热，温度达到发热，温度达到40 时白磷时白磷燃烧，产生大量白烟。装置燃烧，产生大量白烟。装置冷却后，由于左侧中氧气被冷却后，由于左侧中氧气被消耗，气体压强减小，左侧消耗，气

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