第2节 通过激素的调节

1、通过激素的调节第二节憋气一分钟憋气一分钟 二氧化碳对机体的生理活动有二氧化碳对机体的生理活动有调节作用调节作用. 血液中二氧化碳含量升高血液中二氧化碳含量升高呼吸中枢活动加强呼吸中枢活动加强呼吸加深加快，肺通气量增大呼吸加深加快，肺通气量增大憋气憋气加快对二氧化碳的清除加快对二氧化碳的清除体液所含物质体液所含物质v在人体的内环境中都含有哪些化学物质？v在人体的内环境中，除了含有水、二氧化碳、氧气以外还含有各种激素。 像像COCO2 2、H H+ +、乳酸和激素等化学、乳酸和激素等化学物质通过体液传送，对人和对动物物质通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节的生理活动所进行的调节体液调节

2、体液调节体液调节的主要内容是体液调节的主要内容是激素调节激素调节。？判？判 断断v体液调节就是激素的调节。（ ）v体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。v激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。vv外分泌腺：外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。导导管管血血管管vv内分泌腺内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循

3、环运输到全身，如垂体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。体、甲状腺、胸腺、胰岛等。分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状腺分泌甲状腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰岛分其中的胰岛分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等人和高等动物的内激素v促激素促激素v分泌部位分泌部位:垂体v种类种类:促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素v作用作用:促进与其相关的腺体的正常发育，又能促进相关

4、腺体激素的合成和分泌。v作用部位：作用部位：甲状腺、肾上腺皮质、性腺甲状腺、肾上腺皮质、性腺v化学本质：化学本质：蛋白质蛋白质v胰高血糖素胰高血糖素v分泌部位分泌部位:胰岛A细胞v作用作用:促使肝糖原分解为葡萄糖，另一方面又促使体内的一些非糖物质转变为葡萄糖。v作用部位：肝脏、脂肪组织作用部位：肝脏、脂肪组织v化学本质：蛋白质蛋白质v胰岛素胰岛素v分泌部位分泌部位:胰岛B细胞v作用作用:降低血糖浓度降低血糖浓度v作用部位：全身各组织细胞作用部位：全身各组织细胞v化学本质：蛋白质蛋白质v肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素v分泌部位分泌部位:肾上腺皮质v化学本质：类固醇v种类及种类及 作用作用v盐皮质激

5、素促进肾小管对水的重吸收以及“保钠排钾”，使水和无机盐保持稳态。例如：醛固酮（作用部位：肾脏）v糖皮质激素调节糖类、脂肪、蛋白质的代谢，促使脂肪和蛋白质在肝脏内转变为糖原和葡萄糖，促进蛋白质的分解，抑制蛋白质的合成。增强机体对有害刺激的抵抗力。（作用部位：多种组织）v应用应用治疗肾炎和风湿性关节炎（糖皮质激素）治疗肾炎和风湿性关节炎（糖皮质激素）v肾上腺髓质激素肾上腺髓质激素v分泌部位分泌部位:肾上腺髓质v化学本质：胺类v作用部位：多种组织v种类种类:肾上腺素、去甲肾上腺素v作用作用:心脏活动加快加强，动脉血管收缩，血压上升，消化道平滑肌收缩和分泌受到抑制，支气管平滑肌舒张，促进机体的分解代谢

6、，提高神经系统兴奋性。肾上腺素还能升高血糖浓度。v条件：条件：交感神经兴奋时，它们分泌增多。交感神经兴奋时，它们分泌增多。v抗利尿激素抗利尿激素v产生部位产生部位:下丘脑神经分泌细胞v释放部位：释放部位：垂体垂体v化学本质：多肽类化学本质：多肽类v作用部位：肾脏作用部位：肾脏v作用作用:加强肾脏对水分的重吸收，使尿液浓缩、尿量减少；大量分泌使血管强烈收缩，有利于维持动脉血压的稳态。v应用应用v催产素催产素v产生部位产生部位:下丘脑的神经分泌细胞v释放部位：释放部位：垂体垂体v化学本质：多肽类化学本质：多肽类v作用部位：输卵管、子宫、乳腺作用部位：输卵管、子宫、乳腺v作用作用:有孕子宫平滑肌收缩

7、，加速胎儿的娩出，同时使子宫血管收缩，有助于产后止血。v催乳素催乳素v产生部位产生部位:垂体垂体v化学本质：多肽类化学本质：多肽类v作用部位：乳腺作用部位：乳腺v作用作用:促进哺乳动物乳腺的发育和分泌，促进促进哺乳动物乳腺的发育和分泌，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳鸽的嗉囊分泌鸽乳;调控动物照顾幼仔的形为。调控动物照顾幼仔的形为。（注意与孕激素的异同）（注意与孕激素的异同）v甲状腺激素甲状腺激素v产生部位产生部位:甲状腺v作用作用:有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。v化学本质化学本质:氨基酸衍生物（含碘）氨基酸衍生物（含碘）v作用部位：全身各组织细胞作用部位：全身各组织细胞v与其它激素的关

8、系与其它激素的关系:生长方面与生长方面与生长激素生长激素起协同起协同作用作用;体温调节方面与体温调节方面与肾上腺素肾上腺素起协同作用起协同作用. v分泌异常引起的疾病：呆小症（幼年分泌不足）、地方性甲状腺肿（成年分泌不足）、甲亢（分泌过多：畏热，饥饿，消瘦，眼球突出，过度兴奋，情绪急燥，心悸等）生长激素分泌部位：垂体化学本质：蛋白质作用：促进生长，主要是促进蛋白质的合成 和骨的生长。作用部位：全身的骨、软骨组织。分泌异常：侏儒症（幼年分泌过少）、巨人 症（幼年分泌过多）、肢端肥大症 （成年分泌过多）侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症大脖子病甲亢病下丘脑分泌的促激素释放激素： 化学本质：蛋白质 种类：

9、促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素 作用：分别促进垂体合成和分泌相应的促 激素 作用部位：垂体强调： 凡是蛋白质类（包括多肽类）激素不能口服，只能注射；氨基酸类激素、类固醇激素既可口服，又可注射。 在在2020世纪之前，学术界普遍认为，人和动世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对比如，对“胰液的分泌是如何调节的胰液的分泌是如何调节的”这这一问题，一问题，1919世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分小肠的神经，神经将兴

10、奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。泌胰液。一、激素调节的一、激素调节的发现发现 切除通向该段小肠的神切除通向该段小肠的神经，只留下血管经，只留下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。所以是一个十分顽固的神经反射。 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学这种实验现象不是神经调节

11、的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。 实验结论：实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉思考与讨论思考与讨论2.2.斯他林和贝利斯获得

12、的科学发现包括哪些内容？斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了促胰液素；发现了促胰液素； 发现了激素调节发现了激素调节 。1.“1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？他林和贝利斯抓住了成功的机会？ 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？很快就恢复正常，这是为什么？ 三、激素调节的实例三、激素调节的实

13、例 实例一：血糖平衡的调节来来 源源COCO2 2+H+H2 2O O+ +能量能量食物中食物中的糖类的糖类消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原非糖物质非糖物质分解分解转化转化氧化分解氧化分解合成合成转变转变肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原脂肪、某脂肪、某些氨基酸等些氨基酸等血糖血糖(80(80120120mg/dLmg/dL) )正正 常常 去去 路路主要来源主要来源主要去路主要去路糖尿糖尿高于肾糖阈高于肾糖阈(160-180mg/dL)(160-180mg/dL)原因原因: :一次吃糖过多一次吃糖过多或或胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足或或肾炎肾炎血糖的去路血糖的去路动态平衡动态平衡血糖的来源血糖的来

14、源血糖平衡的三来四去血糖平衡的三来四去 马拉松长跑是赛程马拉松长跑是赛程超过超过4040kmkm、历时历时2 2h h以以上的极限运动，运动上的极限运动，运动员每小时至少要消耗员每小时至少要消耗300300g g糖类。血糖（血糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全耗的糖类。正常人全身的血量大约为身的血量大约为5 5L L。（1 1）根据材料计算，根据材料计算，如果仅靠血液中的葡如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多萄糖，运动员能跑多长时间？长时间？思考与讨论思考与讨论（2 2）长跑时消耗了大量）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖

15、的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？的浓度会大幅下降吗？（一）问题探讨（一）问题探讨（1）如果仅靠血液中的葡萄糖，马拉松）如果仅靠血液中的葡萄糖，马拉松运动员只能跑运动员只能跑1 min左右（左右（0.81.2 min）。）。（2）可能会导致血糖含量短暂的轻度下）可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。得到补充。思考与

16、讨论思考与讨论（3 3）研究表明，在长跑过程中，尽管）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在持在0.9 0.9 g/Lg/L左右。血糖可以通过哪些左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？途径得到补充？血糖可以通过三条途径得到补充：血糖可以通过三条途径得到补充：l食物中的糖类经过消化和吸收、食物中的糖类经过消化和吸收、l肝糖原分解为葡萄糖肝糖原分解为葡萄糖l一些非糖物质转化为葡萄糖。一些非糖物质转化为葡萄糖。胰岛素和胰高血糖素是由什么细胞分泌的呢？胰岛素和胰高血糖素是由什么细胞分泌的呢？血糖平衡的调节B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作作

17、用用 促进组织细胞加速摄取、促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖元的分胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，解和非糖物质转化为葡萄糖，A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素作用作用 促进糖原分解，并促促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水葡萄糖，从而使血糖水平升高。平升高。 分泌分泌由胰岛由胰岛B B细胞分泌细胞分泌降低血糖含量降低血糖含量由胰岛由胰岛A A细胞分泌细胞分泌升高血糖含量升高血糖含量所有细胞所有细胞肝细胞肝细胞蛋白质（肽类激素）蛋白质（肽类激素）胰

18、岛素胰岛素(4)(4)化学本质：化学本质：(2)(2)作用：作用： 胰高胰高血糖素血糖素（1 1）分泌部位：）分泌部位：（2 2）作用：）作用：(1)(1)分泌部位：分泌部位：(3)(3)作用部位：作用部位：(3)(3)作用部位：作用部位：(4)(4)化学本质：化学本质： 蛋白质蛋白质（肽类激素）（肽类激素）促进促进促进促进血糖氧化分解血糖氧化分解促进促进合成糖原合成糖原( (肝糖原和肌糖原）肝糖原和肌糖原）促进促进转化为脂肪等非糖物质转化为脂肪等非糖物质( (增加去路增加去路, ,减少来源减少来源) )四个四个促进促进两个两个抑制抑制抑制肝糖元的分解抑制肝糖元的分解抑制非糖物质的转化抑制非糖

19、物质的转化( (增加血糖来源增加血糖来源) )促进肝糖元的分解和非糖物质的转化促进肝糖元的分解和非糖物质的转化胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样对血糖水平进行调节的呢对血糖水平进行调节的呢?我们通我们通过以下活动来进行探索。过以下活动来进行探索。 根据教材中的活动方案，边做边想：模型构建：建立血糖调节的模型（1 1）乙代表什么器官？）乙代表什么器官？（3 3）构建血糖调节的图解式模型。）构建血糖调节的图解式模型。 （2 2）当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应）当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应的结果怎样？当血糖水平降低时呢？的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 乙

20、代表胰岛乙代表胰岛当血糖水平升高时，胰岛当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时，胰体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时，胰岛岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平。高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平。血糖升高血糖升高血糖降低血糖降低下丘脑某下丘脑某一区域一区域胰岛胰岛 B B细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素分泌增

21、多分泌增多肾上腺素肾上腺素分泌增多分泌增多胰岛素胰岛素分泌分泌增多增多肾上腺肾上腺髓质髓质下丘脑另下丘脑另一区域一区域胰岛胰岛 A A细胞细胞+副交感神经副交感神经交感神经交感神经胰岛素分泌会胰岛素分泌会抑抑制制胰高血糖素的胰高血糖素的分泌，胰高血糖分泌，胰高血糖素分泌会素分泌会促进促进胰胰岛素的分泌。岛素的分泌。思考：思考：归纳归纳总结总结1 1、血糖平衡调节的方式：、血糖平衡调节的方式：体液调节和神经体液调节体液调节和神经体液调节2 2、调节血糖的激素主要有、调节血糖的激素主要有: : 肾上腺素肾上腺素 胰高血糖素胰高血糖素 胰岛素胰岛素升高血糖升高血糖降低血糖降低血糖3 3、在血糖调节过

22、程中哪些器官起到了重要作用？、在血糖调节过程中哪些器官起到了重要作用？胰岛、肾上腺、肝脏、下丘脑等胰岛、肾上腺、肝脏、下丘脑等 肾上腺素肾上腺髓质部分分泌的肾上腺素肾上腺髓质部分分泌的一种胺类激素，它只能促进肝糖元分解一种胺类激素，它只能促进肝糖元分解为葡萄糖，从而使血糖含量升高，只受为葡萄糖，从而使血糖含量升高，只受神经调节。神经调节。1.1.对血糖调节有协同作用的激素是对血糖调节有协同作用的激素是 有拮抗作用的激素是有拮抗作用的激素是以上材料说明了：以上材料说明了：胰高血糖素和胰高血糖素和胰高血糖素和胰高血糖素和肾上腺髓质和胰岛肾上腺髓质和胰岛A A细胞细胞胰岛胰岛B B细胞细胞肾上腺素，

23、肾上腺素， 胰岛素、肾上腺素和胰岛素胰岛素、肾上腺素和胰岛素 2.2.当血糖含量降低时，下丘脑某一区域的神经作用当血糖含量降低时，下丘脑某一区域的神经作用 在哪些内分泌腺上？在哪些内分泌腺上？3.3.当血糖含量升高时，下丘脑某一区域的神经作用当血糖含量升高时，下丘脑某一区域的神经作用 在什么内分泌腺上？在什么内分泌腺上？ 总结：血糖的调节：总结：血糖的调节：血糖升高血糖升高胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖降低血糖降低反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。来影响胰岛素的分

24、泌，胰高血糖素也如此。 像这样，像这样，在一个系统中在一个系统中, ,系统本身工作的效果系统本身工作的效果, ,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。它对于机体维持稳态具有重要意义。(1)(1)血糖平衡是通过调节来源和去路实现的：血糖平衡是通过调节来源和去路实现的： 血糖的平衡依赖于血浆中适量的相关激素；血糖的平衡依赖于血浆中适量的相关激素； 适量的相关激素又是通过复杂的适量的相关激素又是通过复杂的体液

25、调节体液调节 和和神经神经体液调节体液调节来维持血糖平衡的。来维持血糖平衡的。血糖平衡调节的三要素：血糖平衡调节的三要素：（2）胰岛素是唯一降血糖的激素，影响胰岛素）胰岛素是唯一降血糖的激素，影响胰岛素分泌的因素有三个方面：分泌的因素有三个方面：最重要的因素是血糖浓度升高；最重要的因素是血糖浓度升高；受胰高血糖素的影响，胰高血糖素可直接刺受胰高血糖素的影响，胰高血糖素可直接刺激胰岛激胰岛B B细胞分泌胰岛素，又可通过提高血糖浓细胞分泌胰岛素，又可通过提高血糖浓度而间接度而间接促进促进胰岛素分泌；胰岛素分泌；神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，促进或抑制胰岛素

26、的分泌促进或抑制胰岛素的分泌 。（3）胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖浓度，）胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖浓度，其中主要是胰高血糖素。影响胰高血糖素分泌其中主要是胰高血糖素。影响胰高血糖素分泌的因素也有三个方面：的因素也有三个方面：最重要的因素是血糖浓度降低；最重要的因素是血糖浓度降低；受胰岛素的影响，胰岛素可直接作用于胰岛受胰岛素的影响，胰岛素可直接作用于胰岛A A细细胞，胞，抑制抑制其分泌，也可通过降低血糖浓度其分泌，也可通过降低血糖浓度而间接地而间接地促进促进胰高血糖素的分泌；胰高血糖素的分泌；神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，促进或抑制胰高血糖素的

27、分泌。促进或抑制胰高血糖素的分泌。3 3、血糖平衡的意义：、血糖平衡的意义：( () )、当血糖浓度低于、当血糖浓度低于505060mg/dL60mg/dL时：时：( () )、当血糖浓度低于、当血糖浓度低于45mg/dL45mg/dL时：时：( () )、当空腹血糖浓度高于、当空腹血糖浓度高于130 mg/dL130 mg/dL时：时：( () )、当血糖浓度高于、当血糖浓度高于160160180 mg/dL180 mg/dL时：时：低血糖早期症状低血糖早期症状低血糖晚期症状低血糖晚期症状高血糖高血糖糖尿糖尿对于保证人体各种组织和器官的能量供应以对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人

28、体健康有重要意义及保持人体健康有重要意义（头晕、心慌、四肢无力、恶心等（头晕、心慌、四肢无力、恶心等, , 通过补充甜食缓解）通过补充甜食缓解）（昏迷、休克，严重导致脑损伤，静脉注射治疗）（昏迷、休克，严重导致脑损伤，静脉注射治疗）高血糖高血糖糖糖尿尿糖尿病糖尿病 分析应用1 1、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生、当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。糖将会从尿中排出，出现糖尿病。2、 假设你是一名医生，假设你是一名医生

29、，如何诊断糖尿病呢？如何诊断糖尿病呢？ 诊断糖尿病时，既要验血，又要验尿，只有同时出现了持续性高血糖和糖尿时，才患糖尿病。 开水1 12 2正常人的尿液0.1ml0.1ml糖尿病人的尿液0.1ml0.1ml1ml1ml班氏班氏试剂试剂1 12 2开水1ml1ml班氏班氏试剂试剂（1 1）如何检测患者的尿中有糖？）如何检测患者的尿中有糖？除此方法之外,还有其他方法?1ml1ml斐林斐林试剂试剂1ml1ml斐林斐林试剂试剂 当空腹血糖浓度当空腹血糖浓度高于高于130mg/dL130mg/dL时，引发什么疾病？此时会形成时，引发什么疾病？此时会形成糖尿吗？糖尿吗？ 高血糖症高血糖症，血糖浓度在，血糖

30、浓度在130130160mg/dL160mg/dL时时不会出现糖尿。只有当血糖含量不会出现糖尿。只有当血糖含量高于高于160160180mg/dL180mg/dL的范围时才会引发的范围时才会引发糖尿糖尿，此时，一，此时，一部分葡萄糖随尿排出，出现尿中含糖现象。部分葡萄糖随尿排出，出现尿中含糖现象。 糖尿病是一种典型的现代糖尿病是一种典型的现代生活中的富贵病，临床症状生活中的富贵病，临床症状表现为血糖升高，尿中含糖，表现为血糖升高，尿中含糖，出现多饮、多食、多尿及消出现多饮、多食、多尿及消瘦（体重下降），常常称之瘦（体重下降），常常称之为为“三多一少三多一少”，严重者往严重者往往会发生心血管、眼

31、睛及神往会发生心血管、眼睛及神经系统并发症。经系统并发症。糖糖尿病的尿病的病因：病因：糖糖尿病的尿病的症状：三多一少症状：三多一少糖糖尿病的尿病的防治：防治：胰岛胰岛B B细胞细胞受损受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足多食、多饮、多尿、体重减少多食、多饮、多尿、体重减少饮食、药物饮食、药物胰岛素作用发生障碍，如胰岛素受体减少或胰岛素作用发生障碍，如胰岛素受体减少或对胰岛素不敏感对胰岛素不敏感胰岛胰岛B B细细胞胞损伤损伤胰岛素胰岛素分泌过少分泌过少葡萄糖葡萄糖氧化氧化利用利用发生障碍发生障碍脂肪、蛋白质脂肪、蛋白质分解加强分解加强人体消瘦人体消瘦体重减轻体重减轻组织细胞组织细胞供能不足供能不足饥

32、饿多食饥饿多食高于高于肾糖阈肾糖阈糖尿糖尿 多尿多尿多饮多饮( (多饮、多食、多尿、体重减少多饮、多食、多尿、体重减少) )糖尿病的防治 糖尿病已经成为现代疾病中的第二杀手，其对人体的危害仅次于癌症。据专家估计，我国的糖尿病患者已有2500万名；若加上潜在人群，受糖尿病威胁的总数达到4000万人，并且每年以百 分之一的速度增长。 I I型糖尿病型糖尿病(10%(10%以下以下) ) 青年青年发病型发病型 3535岁岁 以前以前胰岛胰岛B B细胞细胞彻底损坏彻底损坏注射胰岛素注射胰岛素终身使用终身使用IIII型糖尿病型糖尿病(90%(90%以上以上) ) 成人成人发病型发病型35-4035-40

33、岁岁 之后之后胰岛素胰岛素相对缺乏相对缺乏口服药物口服药物不：不：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；少：少：含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；油炸食品等也应尽量少吃；多：多：一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等控制饮食有哪些措施？苦瓜一直是民间调节血糖的佳品苦瓜一直是民间调节血糖的佳品银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆改善多饮、烦渴等症状改善多饮、烦渴等症状麦麸、魔芋、海带麦麸、魔芋、海带间接调节血糖的作用间接调节血糖的作用 调节饮食调节饮食不不吃糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等吃糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等少少吃马铃薯、藕、芋头、肥肉、油炸食品等吃马铃薯、藕、芋头、肥肉、油炸食品等多多吃粗粮、蔬菜等含膳食纤维多的食物吃粗粮、蔬菜等含膳食纤维多的食物药物治疗药物治疗较轻患者：口服降血糖药物较轻患者：口服降血糖药物较重患者：注射胰岛素较重患者：注射胰岛素肥胖患者：限制能量物质的摄入肥胖患者：限制能量物质的摄入 加强体育锻炼加强体育锻炼I I