团队建设与领导力

1、班级团队建设与领导力班级团队建设与领导力刘珍刘珍目录目录3. 3. 实际实际操作中遇操作中遇到的问题到的问题1. 1. 团队团队建设建设2. 2. 团队管团队管理与领导力理与领导力4. 4. 小结小结团队的定义什么是团队团队？是由成员和管理层组成的一个共同体，他们合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题达到共同的目标团队的构成班级群体班级群体团队工作团队工作学生干部学生干部全体同学全体同学辅导员辅导员学生干部学生干部全体同学全体同学辅导员辅导员动荡阶段形成阶段表现阶段规范阶段团队发展的四个阶段团队成员理解、接受、关注团队沟通不畅成员为利益、角色、权利、目标产生冲突关系紧张内部达成平衡、

2、行为规范形成约束协助正常团队走向成熟，功能发挥正常产生成果高效团队的八种角色监督者监督者完善者完善者推进者推进者创新者创新者信息者信息者协调者协调者凝聚者凝聚者实干者实干者勇担勇担责任责任目标目标明确明确共同共同决策决策高效团队的五个特征信任信任互助互助步调步调一致一致小测试：团队中你扮演什么角色小测试：团队中你扮演什么角色 天气不错，你走到体育中心里，发现有一个可爱的小女孩手里拿着一个气球，正觉得眼前一切都非常美好。突然女孩子手一松，气球居然从她手中飞走，你觉得汽球最后会怎样？A.会有一位大人帮她把汽球追回来B.被鸟戳破C.挂在树枝上D.飞到高空里不见了测试分析 选择选择A A：选会有一位大

3、人帮她把汽球追回来的人常会扮演妹妹般的角色，在集体里很受众人疼爱。你可以继续发挥你的长处，让更多人喜欢你。选择选择B B：选被鸟戳破的人平常虽不多话，但你心思慎密，只要一开口，你的意见就会很受重视。建议你继续保持优势，少说无谓的话，让自己显得更有权威感。选择选择C C：选挂在树枝上的人是领导者，你的高瞻远瞩颇得众人信赖。相信我，你应该继续引领大家走下去，因为很多人都把你当作是一种倚靠。选择选择D D：选飞到高空里不见了的人很有创意与灵感，在团队中，你最好去负责企划方面的事务。你的想象力和创造力，将会让别人大吃一惊。术术法法道道深度思想和远见广度-胸怀和视野力度-决心和毅力速度-执行和效率以身作

4、则共启愿景挑战变化使众人行激励人心推功揽过推心置腹推波助澜推己及人团队管理与领导力实际操作中遇到的问题 同学们不喜欢开班会，但减少班会次数，同学们又会说班委又没有广泛听取民意，或者有些同学会说这是班委不积极努力解决问题，把问题推给同学解决。应如何解决问题？ 开会的艺术开会的艺术-开会时间，会前准备，会中把握，会后总结 在增强班级凝聚力方面，多展开活动可以促进班级凝聚力的加强，但组织太多活动会让同学感到厌烦和浪费时间。能否提供一些提高班级凝聚力和增强同学集体荣誉感的方法？ 大型集体活动。运动会，以班级为单位的比赛等运动会，以班级为单位的比赛等 让同学感到自己身处在一个优秀的班集体中，将组织内部矛盾转化为外部矛盾。 培养个人凝聚力培养个人凝聚力 激发追随动机激发追随动机 很多班委既是班级核心，又是各组织，社团骨干力量。很多时候事情会发生冲突却又分身无术，两方面或多方面都难以割舍，再加上学习，很多人心身疲惫。应如何处理各方面和很好的放松？ 选择与放弃选择与放弃 最初的目的最初的目的 班委是为同学服务的，应与同学打成一片。这样亲和力是有了，但威信力会一定程度的下降。如何把握亲和力与个人威信两者之间的关系和尺度？ 威