2016高一德育期期中试卷(共5页)_第1页
2016高一德育期期中试卷(共5页)_第2页
2016高一德育期期中试卷(共5页)_第3页
2016高一德育期期中试卷(共5页)_第4页
2016高一德育期期中试卷(共5页)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏联院通州分院江苏省通州中等专业学校20162017学年度第一学期16级职业生涯规划学科期中考试试卷班级 姓名 学号 得分 测试时间:90分钟 满分 100分一、单项选择题(60分)1.人生成功与否的关键所在是( )。A个人的天赋 B生活的环境 C人生定位 D人生价值观2.( )对人生价值起着决定性作用。A职业生涯 B职业理想 C个人意志 D学历3.下列关于人才的说法,不正确的是( )。A人人有才,人无全才 B人才的成长是渐进的 C人才有初、中、高级之分 D个人的才能主要来自于天赋4.对于成功的理解,下列说法中值得提倡的是( )。A成功就是考上理想的高校,有光鲜的职

2、业B成功就是生活富裕,有房有车C成功就是成为明星,得到万人瞩目D成功就是能够把自己的实力发挥出来,得到社会的认可5.老师要求学生在课后要养成记录观察日记的习惯,这是培养学生的( )。A. 语言智能 B. 运动智能 C. 自然智能 D. 音乐智能 6.全国劳动模范孔祥瑞只有初中文化,凭着坚忍不拔的毅力在岗位上不断自学,成为企业的“蓝领专家”,带领工友们共取得150多项科技成果,为企业带来数千万元的经济效益。对此理解错误的是( )A.低学历的人挖掘潜能也能成才 B.扬长避短,各个都有可能成为人才C.普通技术工人也是人才 D.现代社会不需要高学历人才7.一位长者问在沙滩上玩耍的孩子们:“你们在玩沙子

3、吗?”大家纷纷点头,只有一个孩子回答:“不,我们是在建一座美丽的城堡!”多年后这个孩子成了一位著名的建筑设计师。这个故事给我们的启示是( )。A.职业理想和职业生涯没有关系 B.只要确立职业理想,就能成功C.职业理想引导职业生涯的发展 D.职业理想对职业生涯规划的发展起决定作用8.许振超初中毕业以后成为一名青岛港的吊车司机,他常说:“干一行,就要爱一行,精一行。”。凭着不懈努力他终于成为一年内两次刷新世界集装箱装卸记录的吊桥专家。对此理解正确的是( )A.经济的发展需要术业有专攻的技能型人才 B.现代社会只需要许振超这样的技能型人才C.高技能的人才毕竟是少数,不能成为职教生的榜样 D.社会需要

4、学历高的研究型人才9.比尔盖茨是微软公司的创始人之一,从小就对计算机产生了浓厚的兴趣,20岁创办了微软公司。这说明他职业生涯选择的重要依据是( )A.同伴 B.性格 C.性别 D.兴趣10爱迪生很早就对科学产生浓厚的兴趣,几乎每天在实验室辛苦工作18个小时 ,但丝毫不觉辛苦。对此理解正确的是( )A.兴趣是职业生涯发展的内在动力 B.兴趣对职业生涯的发展没有影响C.只要有兴趣,职业生涯就肯定会顺利 D.兴趣是职业生涯选择的唯一兴趣11.聂卫平喜欢下围棋,后来成为中国著名的围棋职业运动员;周星驰喜欢表演,后来成为深受人们喜爱的演员 这说明对职业生涯具有深远影响的是( )A.性格 B.兴趣 C.能

5、力 D.价值观12.职校学生小李原来嫌弃汽车维修工作又脏又累,后来在汽车维修专业课学习中学会了发动机的拆装,得到了老师的表扬,小李对汽车维修的兴趣大大提升。小李培养和发展职业兴趣的主要途径是( )A.在日常生活中培养 B.在社会实践中体验C.在专业学习中提升 D.在职业活动中强化13.李某性格内向沉稳,虽然不善言辞,但条理性强,李某比较适合从事的职业是( )A.推销员 B.导游 C.导购员 D.会计14.小陈是一个文静、内向的女孩,毕业后进入一家企业做企业策划工作。半年下来,因为不喜欢和人打交道,她工作时感觉很压抑,内心苦不堪言,后来辞职去了一家杂志社做编辑。小陈在杂志社工作表现很出色,得到大

6、家的一致认可。下联说法正确的是( )A.性格不可改变,所以只能换工作B.性格与职业的匹配度,影响着一个人的职业发展C.只要性格与职业相匹配,就肯定能取得胜利D.性格对一个人的职业起着决定性作用15曾国藩早年性格刚烈、愤世嫉俗,为了修身养性,他每天早起静坐,读书习字,坚持通过写日记进行自我反省。这说明曾国潘塑造性格的主要途径是( )A.在职业活动中锻炼意志 B.在榜样学习中陶冶性情C.在社会实践中磨砺 D. 在自省、自警、自励中修身养性16.郑新为人善良,不过有时也会做事莽撞。被选为班委后他慢慢地在改变遇事变得越来越冷静沉着。这说明性格具有( )A.遗产性 .易变性 C.可塑性 D.先天性17.

7、下列对约翰霍兰德职业兴趣理论六种类型内在关系表述不正确的是( )。A. 相反关系 B. 相邻关系 C. 相隔关系 D. 相对关系18.下列不属于职业兴趣培养途径的是( )。A. 明星效应 B. 社会调查 C. 上网冲浪 D. 专业学习19.个体之间个性差异的核心是( )。A. 性格差异 B. 家庭差异 C. 性别差异 D. 兴趣差异20.下列说法错误的一项是( )。A. 内向性及外向性是人类性格的最基本特征B. 行为背后的性格是没有规律可循的C. 性格与职业的匹配度,影响着一个人职业的成功与否D. 性格不是一成不变的,具有可塑性21.关于能力,说法错误的一项是( )。A. 每个人都具有多种能力

8、B. 能力是人们成功完成某种活动所必须的个性心理特征C. 能力在活动中形成,与活动密切相关,直接影响着活动的效率D. 能力是职业生涯成功的前提22.王静性格腼腆、拘谨,进入职业学校学习后加入了学校的社团,多次参与社会志愿服务活动,慢慢的,性格也变得开朗了很多。王静塑造性格的主要途径是( )A.在自省、自警、自励中修身养性 B.在榜样学习中陶冶性情C.在社会实践中磨砺 D.在职业互动中锻炼意志23.小张能歌善舞,小李文笔不错,小王善于交际。这说明人的能力( )A.具有相同性 B.具有差异性 C.可以保持不变 D.可以锻炼提升24.全国劳动模范窦铁成通过招工考试成为一名电力工,工作后花费近万元购买

9、技术书籍,利用业余时间自学,记下100多万字的学习笔记。这说明窦铁成培养职业能力的途径是( )A.进行职业实践 B.参加校园文化生活 C.参加职业技能大赛 D.自我学习25.小宋因训练刻苦被选拔去参加市级职业技能大赛并获得一等奖,但在其后的省赛集训选拔中不幸落选。又经过一年的刻苦训练,小宋顺利代表省队参加国赛,并取得了二等奖的好成绩。小宋培养职业能力的主要途径是( )A.进行职业实践 B.参加校园文化生活 C.参加职业技能大赛 D.自我学习26.某职校社团负责人钱进在招募新成员时说:“在校合唱团的工作中,我参与了许多活动的策划和实施,学会了与他人合作,也锻炼了自己的组织能力。”钱进培养职业能力

10、的主要途径是( )A.进行职业实践 B.参加校园文化生活 C.参加职业技能大赛 D.自我学习27职校生李晓是一名资深的志愿者,一到周末和节假日他就会到当地儿童医院的“爱心书屋”与住院的小朋友们互动,开展图书伴读,做手工,绘画等活动,丰富孩子们的住院时光,他发现小小的善行给他人带来了欢乐,也让自己人生更为充实,这里李晓养成职业价值观的主要途径是( )A.澄清职业价值取向 B.参加社会公益活动C.树立职业平等意识 D.认真学习专业知识 28.安宁和李闯是同学,毕业后两人去企业应聘。安宁希望工作的工资高,福利好,而李闯则希望工作能有许多的发展机会,能创造更多的社会财富。这反映了安宁和李闯不同的( )

11、A.职业价值观 B.性格 C.职业能力 D.职业兴趣29.关于职业价值观的理解下列说法正确的是( )A.职业价值观表明一个人对某项工作的价值判断 B.职业价值观随着年龄的增长会自然形成,不用刻意培养C.对具体职业和岗位的选择不同,只是因为职业价值观不同 D.职业价值观是每个人对职业的希望和向往,对职业生涯没有多大帮助30著名主持人杨澜放弃了原来的成功事业,到国外一所大学主修国际传媒,并创办了阳光卫视。杨澜说,每个人内心都有自己的价值判断,按照自己内心的需要去做,是对自己最负责任的态度这说明影响杨澜职业选择的是( )A.创业兴趣 B.职业能力 C.性格 D.职业价值观31.国务院总理李克强提出了

12、“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的响亮口号。对这句话理解错误的是( )A.学历高低不再是衡量人才水平的唯一标准 B.具有一技之长的人同样也是人才C.与能力相比,学历根本不重要 D.能力的高低将成为选拔人才的首要考量因素32.职校学生小李原来嫌弃汽车维修工作又脏又累,后来在汽车维修专业课学习中学会了发动机的拆装,得到了老师的表扬,小李对汽车维修的兴趣大大提升。小李培养和发展职业兴趣的主要途径是( )A.在日常生活中培养 B.在社会实践中体验C.在专业学习中提升 D.在职业活动中强化33张冬伟从技校毕业以后进入企业工作,发现自生能力与工作岗位的要求有一定距离,后来在工作中不断磨练,技术提高的很快,

13、最终成为顶尖的焊接技能人才,张冬伟培养职业能力的主要途径是( )A.进行职业实践 B.参加校园文化生活 C.参加职业技能大赛 D.自我学习34.雷成是某职业学校汽车检测与维修专业的学生,平时就喜欢和汽车打交道。在学校参加了汽修兴趣小组,练习拆装汽车,还经常利用节假日为车主免费提供汽车保养服务。这说明雷成养成职业兴趣的主要途径是( )A.在日常生活中培养 B.在社会实践中体验 C.在专业学习中提升 D.在职业活动中强化35 . 职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是A.职业实践B

14、.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习36 . 张某性格活泼开朗,善于与他人沟通交流,下列最合适她的职业是A.会计B.导游C.文员D.仓库保管员37 . 戴尔电脑公司创始人迈克尔戴尔对电脑行业感兴趣,后来他注册了一家电脑公司,经营个人电脑生意。这说明职业生涯选择的重要依据是A.兴趣B.气质C.性别D.父母38 . 有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是A.具有差异性的B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性的39 . 下列关于人才观的理解正确的是A.金无足赤,人无完人,所以即使有缺点也没关系B.每个人都是人才,所以不需要努力也可以成为人才

15、C.天生我材必有用,所以要充分挖掘潜能,成为社会有用之才D.人尽其才则百事兴,所以成才关键只在于有合适的工作岗位40.小张立志成为一名能工巧匠,所以毕业时放弃了办公室文员的工作,选择到车间操作机床。影响小张择业的目标的是( )A.职业价值观 B.职业能力 C.职业兴趣 D.性格二、多项选择题(下列选项至少有两个以上的答案,多选、少选、错选、漏选均不得分)(10分)1.陈波初中毕业后,来到谋职业学校学习数控技术应用专业。一进校门他就清醒的意识到,要实现自己的梦想,技能水平的提升是关键。为此他给自己制定了严格的技能训练计划。学习过程中遇到一些问题想不明白,他就找到书店查找相关的理论书籍。功夫不负有

16、心人,经过不懈努力,他参加了职业技能大赛,分别在市赛、省赛中获奖。毕业后他放弃了父母为他找的文秘工作,毅然选择去一家企业当一名铣工。又经过多年的努力,陈波成为这家企业乃至整个地区小有名气的技术专家为实现自己的梦想,陈波努力提升自己的职业能力,其途径主要是( )A.自我学习 B.参加校园文化生活C.参加职业技能大赛 D.进行职业实践2.上述第1题中陈波放弃了相对稳定舒适的工作,选择进企业当一名铣工,他的这一做法表明( )A.每个人的职业价值观都不同,其价值取向没有对错之分B.职业价值观不同,对具体职业和岗位的选择也不同C.错误的价值观阻碍职业的选择,正确的价值观促进职业的选择D.每个人的职业选择

17、要符合自己的价值观3. 小李性格活波开朗,性格外向,下面不适合她从事的职业有( )A. 会计 B.主持人 C.教师 D.外交家4. 小王文静内向,多思少语,下面适合他从事的职业有哪些( )A. .工程师 B.会计 C.哲学家 D.演员5.空间智能非常强的人适合从事的职业是( )。A. 建筑师 B. 设计师 C. 画家 D. 主持人3、 判断题(对的打,错的打)(20分)1.与科学家相比,普通的技术工人算不上是人才。 ( )2.最适合自己的就是最好的人生选择 。 ( )3.“远看成岭侧成峰,远近高低各不同。”表达的是不同的人立场不同,看问题的角度不同,感受也会不同 ( )4.职业理想就是指理想职

18、业。 ( )5.职业生涯规划一旦确立,就要严格按照规划来发展,不能更改。( )1.篮球明星林书豪把能进入NBA作为职业目标,苦练球技,历经坎坷,终于如愿。这说明职业理想对职业生涯发展起着重要作用。( )2.我们在选拔人才时应“不拘一格降人才”,这是因为我们有人人有人才,人无全才,扬长避短,个个成才的人才观。( )3.某成功人士说:“成功的秘诀在于兴趣”,这说明兴趣是职业生涯成功的重要因素。( )4.兴趣可以充分调动和发挥职业潜能,所以兴趣是职业生涯取得成功的唯一因素。( )5.俗话说“江山易改,本性难移”,这说明性格具有遗产性,后天无法改变。( )6.不同性格的人适合不同职业,所以我们在选择职业时需要职业符合自己的性格特点就可以了。( )7.生活中有的人“才华早露”,有的人“大器晚成”,这说明个体能力存在差异性。( )8.积极参加各级各类职业技能竞赛,不仅能锻炼专业技能和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论