花开应有时(早恋错不在恋而在早)

1、初初2014级级8班主题班会班主题班会2012年年5月月25日日蒲公英的约定蒲公英的约定 小学篱芭旁的蒲公英小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星因为我们等不到那流星 认真投决定命运的硬币认真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里却不知道到底能去哪里 一起长大的约定一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信那样清晰打过勾的我相信 说好要一起旅行说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性是你如今唯一坚持的任性 在走廊上罚站打手心在走廊上

2、罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓我们却注意窗边的蜻蜓 我去到哪里你都跟很紧我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行很多的梦在等待着进行 一起长大的约定一起长大的约定 那样真心那样真心 与你聊不完的曾经与你聊不完的曾经 而我已经分不清而我已经分不清 你你是友情还是是友情还是错过的错过的爱情爱情 爱情爱情爱情是人际吸引最强烈的形爱情是人际吸引最强烈的形式式,是身心成熟到一定程度的个体对异是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。 讨论：讨论：你理想中的爱情是什么样的或者你你理想中的爱情是什么样的或者你对爱情的理解是怎样的？对爱情的理解是怎样

3、的？ 情景一：情景一： A A同学性格内向，不善交际，学习成绩处于同学性格内向，不善交际，学习成绩处于中等水平。前几天，班主任路上看到他与一中等水平。前几天，班主任路上看到他与一位同班的女生在冷饮店一边吃冷饮，一边说位同班的女生在冷饮店一边吃冷饮，一边说笑，在以后的几天里，班主任又看到了两次笑，在以后的几天里，班主任又看到了两次类似的情形。当班主任侧面问及此事时，类似的情形。当班主任侧面问及此事时，A A同学说：同学说：“我看到周围有些同学成双成对，我看到周围有些同学成双成对，下课后便到冷饮店边吃边聊天，心里很羡慕，下课后便到冷饮店边吃边聊天，心里很羡慕，所以就约了我们班的所以就约了我们班的B

4、 B同学一起出去，只是同学一起出去，只是想找个人喝冷饮而已，没有其他的。想找个人喝冷饮而已，没有其他的。” ” 情景二：情景二： 小雪是初一的中学生，她学习成绩好，聪明温小雪是初一的中学生，她学习成绩好，聪明温柔、招人喜欢。一次下雨路滑，她不小心扭伤柔、招人喜欢。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。同班的小枫帮助她一起医院。他们成了了脚。同班的小枫帮助她一起医院。他们成了亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：时间长了，同学们说：“小雪和小枫好上了。小雪和小枫好上了。”同学们经常开他们的玩笑，说他们是一对，小同学们经常开他们的玩笑，说他们

5、是一对，小雪很烦。到最后小雪不得不刻意拉开了和小枫雪很烦。到最后小雪不得不刻意拉开了和小枫的距离，小枫也很苦恼。的距离，小枫也很苦恼。 情景三：情景三： 从什么时候开始一种从什么时候开始一种莫名的情感莫名的情感涌上心头？我涌上心头？我的目光情不自禁的投向你，却又不敢与你的目的目光情不自禁的投向你，却又不敢与你的目光相对，有时我当众高谈阔论，只是希望你能光相对，有时我当众高谈阔论，只是希望你能注意到我。注意到我。 每天早自习时，我便开始想象着你走进教室的每天早自习时，我便开始想象着你走进教室的那一瞬间，想着你今天会穿什么衣服。而当你那一瞬间，想着你今天会穿什么衣服。而当你走进教室那一刻开始，我全

6、部的注意力都投在走进教室那一刻开始，我全部的注意力都投在你身上了，你的一举一动都牵动着我。当我看你身上了，你的一举一动都牵动着我。当我看到你和其他异性朋友一起玩时，我觉得那人非到你和其他异性朋友一起玩时，我觉得那人非常讨厌。常讨厌。赶潮流赶潮流 因为环境的限制，一直没有一个很好的朋友，因为环境的限制，一直没有一个很好的朋友，缺少朋友的温暖。羡慕那些拥有好的异性朋友缺少朋友的温暖。羡慕那些拥有好的异性朋友的人，于是按捺不住内心的寂寞，决定学学电的人，于是按捺不住内心的寂寞，决定学学电视剧，随大流，找一个异性朋友一起玩。视剧，随大流，找一个异性朋友一起玩。耐住寂寞，坦诚相对，耐住寂寞，坦诚相对，对

7、自己和他人的感情负责。对自己和他人的感情负责。谣言绯闻型谣言绯闻型 大家开始关注异性交往，觉得某个同学和异大家开始关注异性交往，觉得某个同学和异性同学交往亲密就开始传谣言，觉得很好性同学交往亲密就开始传谣言，觉得很好玩，很刺激。玩，很刺激。确实发现男女同学交往过于亲密，可以跟老师确实发现男女同学交往过于亲密，可以跟老师 秘秘密地说，不可大肆炒作，伤害了相关当事人。密地说，不可大肆炒作，伤害了相关当事人。学会换位思考！学会换位思考！正确对待男女同学的恰当正确对待男女同学的恰当交往，纯洁友谊。交往，纯洁友谊。朦胧暧昧型朦胧暧昧型不要让大嘴巴知道！不要让大嘴巴知道！用用理智和情感理智和情感将注意力转

8、移。将注意力转移。感觉对方什么都好。感觉对方什么都好。有一日不见如隔三秋的感受。有一日不见如隔三秋的感受。 我们喜欢用我们喜欢用“花季雨季花季雨季”来描绘中学生时来描绘中学生时期这一年龄阶段，这个时期男女同学期这一年龄阶段，这个时期男女同学生理生理上心理上上心理上都发生了都发生了变化变化，使彼此之间产生，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，互相仰慕对方，产生了解异性，互相仰慕对方，产生爱慕之情爱慕之情，这属于一种这属于一种正常的心理现象正常的心理现象，可是这不成，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的爱熟的单纯的幼稚的爱慕之情不

9、是真正的爱情。情。偶然偶然徐志摩徐志摩我是天空里的一片云我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心偶尔投影在你的波心 你不必讶异你不必讶异 更无需欢喜更无需欢喜 在转瞬间消灭了踪影在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你我相逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的方向你有你的，我有我的方向 你记得也好你记得也好 最好你忘掉最好你忘掉 在这交会时互放的光亮在这交会时互放的光亮真正意义上的爱情需要满足的条件：真正意义上的爱情需要满足的条件： 科学家总结说，想要获得理想的爱情，必科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备以下几个条件：须具备以下几个条件： （1 1）经济独立，有一定支付能力）经济独立，有一定支

10、付能力 （2 2）有承担责任的能力（包括心理能力和）有承担责任的能力（包括心理能力和行动能力）行动能力） （3 3）了解、容纳、关怀他人的能力）了解、容纳、关怀他人的能力 （4 4）感情稳定长久，一生相伴）感情稳定长久，一生相伴 1.拿出一张白纸。拿出一张白纸。2.在上面画一长长的线段，代表你的人生。在上面画一长长的线段，代表你的人生。3. 在线段的起点处写在线段的起点处写“出生出生”。4.再在这线上找一个点，代表现在的你。这个再在这线上找一个点，代表现在的你。这个点点 的右边就是你的将来。的右边就是你的将来。5. 用两分钟写下你以后重大的人生经历、成就，用两分钟写下你以后重大的人生经历、成就

11、， 在这条线上用点表示出来。在这条线上用点表示出来。 安享晚年安享晚年 生儿育女生儿育女 求职业求职业 长身体长身体 建功立业建功立业 恋爱结婚恋爱结婚 求知识求知识 出生出生人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。 教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃

12、？果子，是熟的好吃，还是生的好吃？ 警世良言：桃李早熟多苦涩，罂粟早开毒警世良言：桃李早熟多苦涩，罂粟早开毒天下。天下。 学会等待，学会将感情积淀，等到果实成学会等待，学会将感情积淀，等到果实成熟时，那味道才是最美的。熟时，那味道才是最美的。 放眼未来，与其天天追随者别人，不如努放眼未来，与其天天追随者别人，不如努力提升自身魅力，为将来其他人追随你做力提升自身魅力，为将来其他人追随你做好准备。好准备。天涯何时无芳草，何必非要现在。天涯何时无芳草，何必非要现在。本来学业就很紧，况且年龄又很小。本来学业就很紧，况且年龄又很小。 学会和异性同学正确相处。学会和异性同学正确相处。 世界是由男女两种性别

13、组成的，男女各顶世界是由男女两种性别组成的，男女各顶半边天。青少年异性间的交往，不仅可以，半边天。青少年异性间的交往，不仅可以，而且是而且是正当的正当的，也是，也是健康的健康的。 自然交往。自然交往。 言行举止、情感流露及所思所想要自言行举止、情感流露及所思所想要自然，不过分夸张，不盲目冲动，也不矫揉造作。然，不过分夸张，不盲目冲动，也不矫揉造作。 适度交往。适度交往。交往的程度和方式要恰到好处。既不交往的程度和方式要恰到好处。既不必过分拘谨，也不可过分随便；不可过分冷淡，必过分拘谨，也不可过分随便；不可过分冷淡，也不可过分亲昵。也不可过分亲昵。 留有余地。留有余地。异性交往中，言行要留有余地

14、，不能异性交往中，言行要留有余地，不能毫无顾忌。毫无顾忌。 集体交往集体交往。与异性在一起参加一些社交活动，与。与异性在一起参加一些社交活动，与异性保持友好的关系，学习他们的优点，是应该异性保持友好的关系，学习他们的优点，是应该的。但应尽量避免个别交往。的。但应尽量避免个别交往。1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决首先明确，你很优秀，另一个很有勇气。首先明确，你很优秀，另一个很有勇气。a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础c.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.冷处理法

15、：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的情感。冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的情感。c.不宜向老师、同学公开，使人难堪。不宜向老师、同学公开，使人难堪。b.搁置法：终止情感，以保持纯洁、珍贵的友谊。搁置法：终止情感，以保持纯洁、珍贵的友谊。如果对方苦苦追求、纠缠怎么办？如果对方苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决，注意场合和语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决，注意场合和语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、不，不要说不，不要说汪国真汪国真 不，不要说不，不要说 让我们依然保持沉默让我们依然保持沉默 我多么珍惜我多

16、么珍惜 这天真的羞涩这天真的羞涩 你也应该保持你也应该保持 那青春的活泼那青春的活泼 我们的肩膀我们的肩膀 都还稚嫩都还稚嫩 扛不起太多的责任扛不起太多的责任 等一等吧等一等吧 等你的肩膀更厚实些等你的肩膀更厚实些 我也懂得了我也懂得了 什么是成熟的思考什么是成熟的思考. 爱需要学习、爱需要能力、爱要有担当爱需要学习、爱需要能力、爱要有担当 而这些，不是任何人在任何时候都会的。而这些，不是任何人在任何时候都会的。 与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长， 直到我们能承受那份重量。直到我们能承受那份重量。 花开应有时，别让花错时开放。花开应有时，别让花错时开放。 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向我脆弱