学校三班级班主任工作总结

1、学校三班级班主任工作总结学校三班级班主任工作总结1 我今年是自参与工作以来完整的带了一学期班主任，总体感觉班主任好心苦啊，自习多、事情多、任务大、责任重。我的管理阅历还不足，自己还在摸索和学习中。所以我想就我这学期班级管理中的卫生来谈谈，我们班的主导思想是构建和谐班级，讲卫生、讲文明、讲礼貌从自己做起。本班这学期有24名同学，其中10名男生、14名女生学习成果总体较稳定，同学纪律、学习自觉性较好。我认为一个班集体要给别人留下好的印象就如同一个人一样，看你的第一印象好不好，那衣着是否干净就比较重要了，而班主任的一言一行挺直影响着本班同学，平常的我特别留意自己的言行举止及衣着装扮。我要求我们班的同

2、学个人衣着要干净，假如想让老师喜爱你第一个条件就要“洁净”通过下一周的观看，大多同学都有了肯定的转变。 要使整体风貌有转变，首先，我要从个人卫生习惯抓起，每周检查一次手指甲是否长长、指甲盖是否有黑东西、衣服袖口脏不脏，女孩子比比谁的头发梳的完、谁的鞋子刷得净、每周班会课检查桌子底书摆放是否整齐、里面是否有垃圾，并且集体统一清洗一次桌面。 对于集体卫生，教室和清洁区我分别支配了四个总负责人，每两人为一组每天交替检查教室和清洁区卫生，清洁区和教室的打扫人员每天都分到了详细人员，并且明确了责任以表格的形式贴在了教室墙上。教室卫生每天要求值日生拖两遍，桌椅摆放每天早上要求专人用毛线测量看是否对成一条线

3、，教室后面的扫把、拖把、抹布、垃圾桶、铲子、洒水壶的摆放我都为全班同学做了示范，明确了每一件物品的摆放位置。对于教室里卫生的保持，我把教室的每一块儿都划分到了人负责，凡是我上课只要看到地上有一丁点儿纸屑，我就要求同学捡起，有时门口的有点点垃圾，我看到就会弯腰捡起扔到教室垃圾桶里，为同学做好榜样。后来时间长了我走到同学跟前把他一瞅，再往地上一瞅，条件反射同学就知道什么意思，很自然趴下去拾垃圾。 清洁区卫生我主要支持同学去捡洁净就好了，每天清洁区负责人去检查，我不定时去监督，发觉问题准时找值日生去打扫，并且其次天罚扫一天。 宿舍卫生我亲自到宿舍给住宿生示范叠被子、牵床单、摆脸盆、摆毛巾、摆鞋子等一

4、些个人卫生习惯，并且要求住宿生每周拿一套换洗衣服、每天晚上擦洗身子、洗脸洗脚必不行少。 通过我的管理，我发觉我们班的同学无论是个人卫生，还是集体卫生习惯都有了肯定的进步。本学期虽然每天很劳碌、很辛苦，但是我的内心深处却很兴奋，由于我从中学到了不少东西、我在不断的成长、不断的进步。 学校三班级班主任工作总结2 本学期，担当了三班级4班的班主任，孩子们的可爱超出了我的预期，感觉很美好。 本学期出现的现象： 第一，班级的孩子大多数比较自觉，在没有老师的前提下能做好自己的工作，管理自己的学习和纪律。 其次，学习氛围可以，同学都对学习有着爱好，爱好高的同学离不开家庭良好的训练。 第三，同学的父母虽然许多

5、都是外来务工者，但是对同学的训练还是比较重视，特别感谢家长们的协作和关心，有这样优秀的孩子。 针对班级现状的进一步思索： 第一，连续深化常规训练，让孩子们养成自己整理，学会排队，敬重规定的信念。 其次，关心各个任课老师检查作业，请学习委员和小组长检查每天的作业，准时反馈给任课老师和家长，加强训练者之间的联系。 第三，准时将同学在校表现反馈给家长，通过校讯通等平台加强和家长们的沟通。了解同学的家庭实际，关心同学克服学习生活上的困难。 第四，建立阅读的良好氛围，开拓同学的视野，跟孩子一起阅读，一起成长。 学校三班级班主任工作总结3 本学期我担当三班级班主任工作，在学校的正确领导和统一支配下，顺当地

6、完成了本学期的训练教学任务。为使今后的班级工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作作总结如下： 一、由被动到主动主动的班级管理 在开学初，每人拟定自己的学习目标，每人依据自己的目标约束和规范自己。实行卫生轮岗制，每天有专人负责教室及卫生区卫生；班长负责课堂及课外纪律；各小组长负责学习状况。每天把出现的状况向班主任汇报并在主题班会上反馈，效果良好。本学期实行的小组活动“今日我来考考你”、“龙头小组”、“1+12”均取得良好效果！ 二、班干部模范带头，班级成员主动，参加齐头并进！ 本学期我班涌现出一批得才兼备的同学，班干部模范带头润物无声，班级成员主动，参加齐头并进！ 在特色拉练中赵子瑜、高韵涵等

7、同学表演的情景剧戏彩娱亲获得全镇师生全都好评；趣味竞赛中由王涵钰、马金苹、李雨欢等同学组成的“猛虎小队”表现优异，获得全班交口赞扬；同时本学期在卫生、纪律评比中屡获第一名，“流淌红旗”常驻我班；在防溺水平安班会、平安演练、知行孝义综合实践、孝道校本课中同学们同心同德、各抒己见、互帮互助，校内大扫除、操场除草中每一个辛勤劳动的身影中凝刻着孩子们成长的步伐！ 三、训练教学工作：不断提升自我，家校沟通，形成合力！ 本学期我主动参与各项活动，不断提升自我，在开学初参与小计教研活动，主动接受各位领导老师的珍贵建议；在20xx年9月13日参与了部编教材培训；同时本学期主动参校本、镇本教研，主讲秋天的雨、万

8、以内加减法、倍的熟悉等示范课，在各位领导、老师的鼓舞与建议中获得更大进步；20xx年12月5日参加观摩唐山市学校基本功大赛，熟悉并改正自己的不足，进一步明确训练教学各环节重点以及共建新型师生关系的重要性，为以后工作供应良好借鉴！在“颂师德、乐奉献”演讲竞赛中获得第三名！ 利用微信群、电话、家长会、家访等手段主动和家长沟通联系，关怀每一位同学的进展！本学期开展的“亲子共读”、“小手拉大手共创文明城”、“新学期家长会”等活动在与家长更贴近的同时，携手共进促进每一位孩子的成长！ 总之，在训练同学“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会制造，学会感恩”的今日，深感既繁忙而改善、又累而欢乐。但是，

9、只要我真诚地捧着一颗爱心去训练，在实践中不断完善自己，我信任同学会和我一起进步！ 学校三班级班主任工作总结4 回首这半年多的第一次带班的经受，有辛酸，有泪水，有欢乐，然而更多的是让我收获了一笔特别珍贵的人生财宝，使我受益颇深。以下是我作为一名班主任在20xx年上半年工作总结： 作为班主任队伍中的一个新人，在没有正式接班之前，学校为我开了绿色通道，特意分给我以女生居多的便于管理的09级会计电算化班。而在带班之初，任清涛老师做出了巨大的牺牲把一些淘气、调皮且难于管理的问题同学全放到自己班，而把好同学都留给我，为我带班做了一个很好的铺垫并供应了一个特别便利的前提条件，因此，xx级会计电算化2班就正式

10、诞生了。 我被任清涛老师对这种无比高尚和难能珍贵的无私奉献精神深深地感动着，暗下决心，肯定要把它转换成工作上的一种动力，一心一意地去带好这个珍贵的班。 当我真正的开头做班主任时，我又非常荣幸地成为了张建平老师的徒弟。我的恩师是一位有着丰富阅历和阅历、德高望重、带出全校品牌班(04旅游)的优秀班主任。作为她的徒弟，我是幸运的也是美好的，由于带班期间，无论遇到什么突发状况和遇到多么麻烦的大问题，师父都时刻作为我的指路人和坚实的后盾，才使我有士气和胆识去大胆的尝摸索索和前行。 她教会我的永久是“渔”，而这更加有力和快速的促进我的成长，也使我对班级管理起来更加得心应手。由于她曾谆谆教育我：“训练同学的

11、时候，力争不要站在同学的对面，让同学怎样，不让同学怎样，而要力争站在同学心里，站在同学真善美那部分思想的角度提出：我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，同学会感到你不是在训斥他，而是在关心他，这样也就会渐渐的改正错误啦!” 这一点在我班周x辛身上就体现得淋漓尽致，她是个调皮脾气特犟的有点.习气的女孩子。当劳动周的时候，她在寝室偷偷的养了一只小狗，并且还有欺侮同学的迹象。当我得知后，我当时很兴奋，而且言辞激烈的训斥她说：“学校明文规定，寝室不能养狗，你就不能养狗.”孩子的叛逆心又贼强，因此我们僵持了一上午。 然而当我 师父了解状况后，之和周x辛聊了不到20分钟。这个同学就主动找我来承认错误、并和

12、同学赔礼赔礼!现在这个同学改变的特殊大，学习和其他方面表现特殊主动。通过这件事，让我知道了师父独特的心理疗法的重大意义。 另外，师父不顾自己的年龄和身体的不适，总是在忘我的工作，把全身心都扑在同学身上，她每天都走得很晚，陪伴和指导同学背诵导游词，而且对待工作总是无怨无悔，怀着满腔的热忱。因此，通过她老人家的言传身教，身体力行，无论是管理班级，解决同学的各种问题，还是大到做人、做事，都给我以及全部的年轻人树立了一个很好的榜样。由于我们能感悟到一种“老骥伏枥、志在千里”的拼搏进取精神;对待工作兢兢业业、严谨仔细和无私奉献的名贵精神;对同学和气可亲、关怀备至、慈母般的高尚精神。因此，我会时刻以师父为

13、榜样，好好学习，努力工作。 另外，我也要感谢四周的伴侣和同事，他们的建议和关怀的话语也给了我很大的关心。寝室的张x丹和我一起风风雨雨的走过来，她不但把自己的个人珍贵带班阅历毫无保留的交给我，有时我班住宿同学半夜生病去医院，她都毫无怨言不遗余力地帮我领着去治疗;当由于面对住宿生无故向我请假而我面对此种状况手足无措的时候，单x梅会全力以赴地给我提出许多合理化的建议;当有住宿生躲避军训我无法劝说时，李x娟也会坚决果断的伸出救济之手，帮我想方法，想策略;为了使班费支出更加明朗化、清楚化，于x江老师特意给了我几十页账本，并供应了他以前带的04对口班的范本，王x民老师又结合专业特点和现实状况，告知我如何更

14、加有效的班费支出的票据，怎么签单;为了使会计专业的同学对其所学的专业有个清楚框图，学好专业课，袁x琼老师特殊把她班全市珠算技能竞赛一等奖的马x莹同学领到我班“做了一个现身说法”的演讲，使同学更加有方向感和目的性;毛x萍老师和贾x杰老师都能把她们带班的珍贵阅历传授给我。 因此，也正是基于以上大家的尽心关心，使我能博采众家之长，合理的运用到自己的班级，形成具有自己特色的班级。大家的无私关心和大力支持使我少走了许多弯路，甚至不走弯路，我在受益中成长着，也成熟着，正所谓“压力使我成长，责任使我成熟。” 回顾已经过去上半学期，展望20xx年下半学期，我的班主任工作任重而道远，但我会在学校领导和各位老师的

15、大力关心下，不断的去完善自我，做好1x年下半年工作方案，挑战自我，带好这个班，不辜负大家对我的期望! 许多人在提到老师时，总会与“严厉”、“一本正经”联系在一起。那真的是这样吗?以下是共享的2021初三班主任个人年终总结，一起来看看吧! 学校三班级班主任工作总结5 班主任工作是平凡的、繁琐的，但它却是让同学提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，是一件完荣而有意义的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的.精力和努力。我把这学期的工作小结如下： 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。尤其是同学刚住进新的教学楼，一

16、切都是新奇而生疏的，这对我们班主任工作又提高了要求。 在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：早读领读员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、楼道纪律检查员等。同时，我利用班队让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片发到班级群里，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。 二、选好班干部，发挥小干部作用 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，

17、班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我依据自己的观看和同学的推举，成立了班干部。在“领导小组”产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。尤其在我外出学习的11天中，班干部和小组长发挥了很大的作用，他们的各项力量也得到了提升。这是最令我欣慰的地方。 三、注意家校联系 该学期，为了更好的与家长协作，我召开一

18、次家长会，重点是：特地针对家长在孩子三班级这个转段期间，如何帮助同学学习和支持学校工作的，赐予家长们提出了明确的要求。其次，我还提取家长的看法，成立的班级群，发觉同学的不良习惯，准时跟家进步行沟通，都取得了肯定的效果。 四、关怀爱惜每个同学 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生，复原他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学；2、行为习惯自制力较差的同学；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自

19、信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事

20、实证明，我班同学，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。 总之，在这一个学期里，我的班级工作已有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结阅历教训，虚心向别人请教，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 学校三班级班主任工作总结6 时间过得真快，转瞬本学期即将结束。回顾本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从同学的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作： 1、思想素养的培育 在开学初，我在要求同学在学好文化课的同时，还要加强自身素养熬炼和品德修养，作为三班级的孩子自觉力量差，针对这

21、点，我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的训练，让同学明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。 2、养成习惯的培育 开学初，我要求同学仔细学习校规和班规，从小事着手，严格根据学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾?不由于成果好而放弃对其严格要求。 3、评比得力的班干部队伍 在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学得才兼备，在同学中比较有威信，于是在同学的推举和我自己的权衡之下打算任命我班的

22、张雨晴同学为班长的班干部队伍。这个孩子不但学习好，而且自我约束力量比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服她管。一学期下来，事实表明，她是个合格的班长，管理同学比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 4、奖惩分明 老师明确地告知同学，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发觉同学的闪完点。对好的，大加表扬，让同学多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时老师还应当公正宽容地对待每一个同学，不计较同学是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之

23、分，不以同学的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好同学坐在一 起，多提问多沟通，促其不断进步。 5、上好每一节班会课 在班会上，对一周状况做一个总结，要留意的问题要强调，需改进的地方要争论。不搞形式主义。 6、多和家长联系 了解同学不同的家庭背景，并对家长渗透家庭训练。这样家校联合，共同提高教学质量 总之,一个合格的班主任,就要到处为班级着想,为孩子着想,一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子”。 学校三班级班主任工作总结7 一、训练工作 我们三班级7班共有63人，其中男生35人，女生29人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先

24、结合班级评比制定相应的制度，提高同学自主参加管理的主动性，明确同学责任意识。 其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信任。仔细预备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。 二、培育良好的班集体 （一）注意教室文化的建设 开学初，我组织同学把教室布置好，让教室的墙壁具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大

25、处着眼，小处着手，制定班级文明行为评分表，张贴学校生行为规范歌谣，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）留意班干部的培育 班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）留意养成训练和传

26、统道德训练的结合 由于春节假期回来，个别同学纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟到、打架等，面对这些违纪状况，我的详细做法是加高校习、执行学校生守则、学校生日常行为规范的力度。我借助主题班会、学问竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行学校生守则和学校生日常行为规范，并且协作德育处召开班队会。取得良好的效果。 三、“三位一体”的互促法 训练是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、.、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 四、

27、取得成果 纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现，多次获得优胜班。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的中年老师。 学校三班级班主任工作总结8 本学期，我们中队依据学校大队部制定的“少先队工作方案”，结合本中队少先队员的特点，并结合时代的要求，设计组织丰富多彩的体验训练活动。下面，我就本学期中队开展的活动做一个简洁的回顾： 1、校内外主动开张各种主题中队活动 针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题，我主动开展了以各种主题的中队活动。“在活动中育人，在活动中促进展。”我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行

28、着这个理论，把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行卫生宣扬训练，交通平安训练的工作方案中，我队就开展了一系列我与健康的宣扬训练活动、各种平安温馨提示的宣扬训练活动、防震、消防学问我知道等主题活动，进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们.平安的重要性。与此同时，各个节日也是我们开展中队会活动的好时机，比如：三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等节日的庆祝活动，这些节日的喧闹气氛不仅使得少先队员们兴致勃勃，还使得他们从中收获了训练。 2、让队员成为中队活动的主角。 管理好班级，完靠辅导员是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对于三班级的孩子来说，有

29、好多的事情，他们已经能够较好地完成，这时候，要赐予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的熬炼之后，孩子的力量定会得到显著提升，这是他们以后的人生进展中的重要基石。比如，让队员主持班队课、组织大扫除、管理午间听讲等等。本学期，主题队课“敬重从心开头”在宁波市班队课竞赛中获得三等奖，此班会课还作为观摩课，为外校老师展现。 3、加强与家长之间的联系，共同训练好同学 作为一名中队辅导员，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，只有取得家长的帮助，才能把同学教得更好。在平常的工作中我也很注意这点，常常和家长通电话、发短信，面谈，大多数家长主动协作我的工作，常常主动和我联系

30、。特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的训练方式，在学习上和行为上与中队上同学有肯定的距离，经过我和家长的多次训练，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步。 在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。让每位同学的力量都可以得到了进展，从而能促进中队的整体进展。 我们班级的亲子活动开展得较多。我对于亲子活动有几点思索： 1进一步完善亲子活动的的形式和内容 亲子活动在我国还是一个新生事物，尽管得到了幼儿园、学校的重视，但各个学校之间缺乏有效快速的沟通，使得一

31、些胜利的亲子活动没有得到普遍的推广，这也就导致了目前还缺少生动好玩、有意义的亲子活动案例，这在肯定程度上也会影响家长参加的主动性。 现代训练理论认为，一个健全和健康的训练体系除了应当强调人的智力发育以外，更应当培育孩子与别人沟通合作的力量、反抗挫折和失败的力量以准时刻反省自己的行为进行自我改进的力量。在当前的学校训练中，虽然也会将培育孩子独立自主的力量、交往力量等列入训练目标，但是不行否认智力训练仍旧是当前学校训练的中心，而除智力以外其他一些至关重要的力量的培育则可以通过有效的亲子活动来达到。 2强调亲子活动的主体 亲子活动的主要目的在于通过孩子与家长的有效互动来达到对孩子进行有效地训练，所以

32、在亲子活动中，处于主体地位的始终应当而且必需是孩子，而在实际活动中，家长为了保证活动的顺当开展，以及节约时间和精力，往往出现越俎代庖的现象，从活动的策划、任务安排、材料预备等基本上都由家长代劳，孩子在活动中俨然成了旁观者，亲子互动呈现显著的活动主体被边缘化的格局，彻底违反了亲子活动开展的初衷。因此，在以后的亲子活动中，鉴于低班级段孩子的特征，适合组织一些适合孩子组织的活动，由孩子全程参加活动的组织，家长只担当协作任务，完成孩子安排的任务，从而保证活动主体的地位，培育孩子组织、交往、合作等多方面的力量。 3端正家长的训练心理 亲子活动的顺当开展需要有温馨和谐的亲子关系做铺垫，假如亲子关系被家长极

33、端的训练方法所扭曲，导致亲子关系紧急，将会使得亲子活动不能达到目的。在现实状况中，部分家长对孩子过度溺爱，包办全部能替孩子完成的事情，事事不要孩子动手，使得孩子成为饭来张口、衣来伸手的小皇帝、小公主。还有一部分家长对孩子过分严峻，或者是由于望子成龙、望女成凤的心理，也或者是盼望自己未能实现的幻想转嫁到孩子身上，这都阻碍了孩子的健康成长，使得孩子表现出急躁、反感、反抗等消极心情。这种极端的训练心理在给孩子造成损害的同时也给亲子活动的顺当开展带来障碍。假如家长能调整训练心理，有意识的培育孩子的自理力量、自主力量，可以使亲子关系和谐，从而使得活动顺当开展并达到目的。 总之，主动思索亲子活动的意义，细

34、心设计亲子活动，突出孩子的主体地位，让孩子全程参加其中，亲子活动在学校训练中的作用会越来越重突出，达到课堂训练所不能达到的目的。 本学期我从以下几方面培育同学的习惯和力量，从而做好班主任工作。 从细小之处关注同学的成长，培育同学良好的行为习惯 我对同学要求很严格，工作也很细致。我主要抓同学的日常行为规范，从微小处来培育同学良好的思想品德和行为习惯，而且卓有成效。 1开学成立卫生监督岗教室里每个地方都有特地的同学负责管理。 三扫的支配状况符合班级实际。早上我一般请家里住的近的和住的远的孩子做，为什么还要选住的远的呢？一般住的远的孩子他们的家长有忧患意识，怕迟到怕堵车因此会提前来校，而放学他们又想

35、早点接孩子走了，晚了又遇上塞车。因此我支配他们早上做，他们也愿意。还有一些孩子他们的家长有另外的要求比如放学后打网球或是游泳，我也把他们支配在早上。中午扫地的同学我一般支配不用参与社团活动，作业完成速度快又特喜爱看课外书的，这些孩子一般学习自觉性高而且会支配自己的时间，这样他们吃完饭会主动的打扫卫生。晚上做值日的同学我一般找到他们的共同特点归在一起，比犹如一个小区，同一个托管班等，有些是家长的个别要求。这样的支配我主要让他们形成一个值日团队，他们一旦有了团队意识，做值日会比较勤快。 2、规定不准在校内吃零食，但许多孩子只有晚上吃水果的时间，因此规定在班级中抽一个时间让孩子吃水果。并且制定了规定

36、：必需保持宁静，能坐的座位上享用。 3、每天检查同学的仪容，要求同学勤剪指甲，并且我定期检查督促，这样可以养成同学讲究卫生的好习惯； 4、教室的垃圾进行分类，有特地同学负责。 5、同学的课桌椅的排放横竖成一线，要求同学到校后先看一看自己的课桌是否在整齐，是否在一条线上。 6、要求同学每天回家必需关心家长至少做一件事情，并且每天必需把所做的事记在日记本上，也可以谈一下自己的心得体会。这样做，可以养成同学喜爱劳动，孝敬父母长辈，增加亲子之情。 实行各种方法激发同学的上进心、进取心。 鼓舞同学从细小的好事做起，渐渐养成良好的思想品德。我在每小组中选一名同学特地记载本小组同学做的好事，其次天表扬。以“

37、喜报”的形式发给家长，让同学、家长都以此为荣，从而激发同学的上进心。以各种信息渠道常常与家进步行沟通。组织亲子活动和运动竞赛让家长参加和我们共同成长。制造各种条件让孩子展现自己的才能，比如上学期的班歌，这学期抽空去录音棚录制。连续编班报，让孩子共同参加，让家长时刻了解班级的各类活动。 学校三班级班主任工作总结9 不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，依据本班的实际状况特制定如下方案： 一、指导思想 加强思想训练，抓好同学行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。 二、本学期工作要点： 1、对同学进行思想品德

38、训练，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使他们主动学习，提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。 2、主动鼓舞同学大胆创新，勇于探究，使他们能成为创新型人才。 3、向同学进行行为习惯训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参与学校与各教研组进行的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、加强同学的平安训练，做好平安常识的理论宣扬，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。 三、本学期工作措施： 1、德育训练，充分利用国旗下讲话、班会时间对同学进行思想训练。让同学了解学校生日常行为规范学校生一日常规，要求同学遵守其中的

39、规章制度，增加班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥同学的主体地位，尽量把同学能做的事情让同学自己去做。 3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。 四、本学期工作的详细做法： 1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与同学交谈。有方案地利用班队会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期

40、检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。通过与同学父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对工作的协作。 （4）在学习上对同学严格管理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。 2、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民的解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联

41、系起来。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 （2）检查本班同学值日生工作。 班级日记是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家

42、的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 五、做好家访工作 训练工作是一项宏大的育人工程，与.、家庭是不行分割的，只有.、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以方案本学期对本班三分之一的同学进行一次家访，特殊是对学困生要进行多次家访，取得家长的联系、沟通，达到共同训练、共同辅导，做到关爱每一个同学，树立以人为本的训练观念，使

43、每个同学主动向上，不要掉队。对低智商生应多和家长联系，多家访，找方法、开智力，想方设法想方法，让她学到肯定的学问。 六、本学期工作活动支配 第一周： 1、做好开学报名，动员流失生返校。 2、检查暑期复习巩固学习状况。 3、选出班干部，召开班干部会议。 4、对同学进行平安训练，特殊强调学校建筑工地的平安问题。 其次周：完善清洁卫生制度，搞好教室、清洁区的环境卫生。 第三周：开展庆祝老师节的活动。 第四周：布置教室环境。 第五周：进行习惯养成训练，形成良好的行为习惯。 第六周：四班级庆国庆的篮球竞赛。 第七周：召开班干部及同学会议，深化了解同学状况。 第八周：结束前段课程教学，做好期中检测动员。

44、第九周：全员复习，预备期中检测工作。 第十周：复习并进行期中检测工作。 第十一周： 1、进行试卷分析，测后反思工作。 2、组织班里的评先选优活动，并加以嘉奖。 3、召开家长会。 第十二周：参与学校教研组活动。 第十三周：组织同学开展“我是创先争优小先锋”主题班会。 第十四周：参与学校教研组活动。 第十五周：班级作文竞赛。 第十六周：培育同学的集体主义观念。 第十七周：召开家长会，协作学校教学工作，督促同学刻苦学习。 第十八周：结束本学期教学工作，预备复习。 第十九周：仔细制定复习方案，做好期末复习检测的预备工作。 其次十周： 1、进行庆祝“元旦”活动。 2、进行期末检测工作。 3、阅卷、分析、

45、反思工作。 其次十一周： 1、制定支配寒假复习巩固，鼓舞同学努力学习。 2、做好本学期工作总结。 3、对同学进行假期平安训练工作。 学校三班级班主任工作总结10 平凡的班主任工作，是让同学提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。在领导的关怀、科任老师的同心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： 一、进一步完善班级管理建设。 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以