第二章-----院外急救

1、急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件 第二章第二章 院外急救院外急救 急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件教学目标掌握：1 1、院外急救的概念及原则。、院外急救的概念及原则。 2 2 、院外急救护理。、院外急救护理。熟悉：1、院外急救伤员的分类院外急救伤员的分类 2 2、院外急救的特点与院外急救的任务、院外急救的特点与院外急救的任务 3 3、院外急救服务系统设置与管理、院外急救服务系统设置与管理了解：1

2、1、院外急救的重要性、院外急救的重要性 2 2、我国院外急救的组织形式、我国院外急救的组织形式 急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件院外急救概念 是指在医院之外的不幸中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称，即病人发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护。急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件 第一节 概述一、院外急救的重要性与特点一、院外急救的重要性与特点二、院

3、外急救的任务与原则二、院外急救的任务与原则三、我国院外急救的组织形式三、我国院外急救的组织形式四、院外急救服务系统设置与管理四、院外急救服务系统设置与管理急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件一一、院外急救的重要性（一）从医疗角度看（一）从医疗角度看 院外急救是整个EMSS的一个子系统（二）从社会救灾角度看（二）从社会救灾角度看 院外急救也是整个城市和地区应急防御功能的重要组成部分急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件院外急救的特点（一）突发性（二）紧迫性（三）艰难性（四）

4、复杂性（五）灵活性急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件二、院外急救的任务（一）平时对呼救病人的院外急救（二）大型灾害或战争中的院外急救（三）特殊任务时救护值班（四）通讯网络中的枢纽任务（五）急救知识的普及 院外急救总的任务是采取及时有效的急救措施和技术，最大限度地减少伤病员的疾苦，降低致残率，减少病死率，为医院抢救打好基础。急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件院外急救的原则总原则：经过院外急救能存活的伤病员应优先救治。（一）先排险后施救（二）先重伤后轻伤（三）先救治后运送（四）急救与呼救并重（五）转送与监护急救相结合（六）紧密衔接、前

5、后一致急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件三、我国院外急救的组织形式1.广州模式2.重庆模式3.上海模式4.北京模式5.深圳模式6.香港模式急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件四、院外急救服务系统设置与管理（一）院外急救服务系统的设置原则（一）院外急救服务系统的设置原则1.院外急救中心设置原则 数量：30万人口以上的区域设一个院前急救中心。2.分中心设置原则3.区域人口与急救车辆比例 510万人口配1辆急救车急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件4.随车人员比 车：医护为1：5； 车：驾驶员也是1：5。5.

6、急救半径与反应时间 急救半径：急救半径： 是指急救单元所执行院外急救服务区域的半径，城市：5km；郊区、县为1015km。 反应时间：反应时间： 是急救中心高度室接到呼救电话至急救车到达现场所需时间。市区要求15分钟内，条件 好的区域要在10分钟内，郊区要求30分钟以内。（3分钟内车开出急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件（二）院外急救系统的管理（二）院外急救系统的管理1.具备良好的系统通讯网 急救电话：1202.装备齐全和完好的运输工具3.配备较高技术水平的专业人员急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件 第二节 院外急救护理一、现场评

7、估与呼救二、现场救护三、转运与途中监护急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件一、现场评估与呼救一、现场评估与呼救（一）现场评估（一）现场评估1.快速评估原因，消除险境2.快速评估危重病情 意识用呼唤、推动来判定 呼吸用看、听、感来判定 循环用触、看、摸、量来检查脉搏急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件（二）紧急呼救（二）紧急呼救1.快速评估原因，消除险境2.紧急呼救 早期呼救，电话“120”急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件二、现场救护二、现场救护（一）摆好体位（二）检伤与分类 急危重症护理 教学课件急危

8、重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件1. 1.检伤检伤（1）头部体征：口、鼻、眼、耳、面部、头颅骨（2）颈部体征（3）脊柱体征（4）胸部体征（5）腹部体征（6）骨盆体征（7）四肢体征急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件2.2.分类分类绿色轻度，受伤较轻，可行走绿色轻度，受伤较轻，可行走黄色中重，介于轻重度之间者黄色中重，介于轻重度之间者红色重度，危及生命红色重度，危及生命黑色死亡伤病员黑色死亡伤病员 特殊污染加蓝色蓝色标记急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件3.3.现场救护要点现场救护要点（1）维持呼吸功能（2）维持循环功能（3）

9、维持中枢神经系统功能（4）对症救护（5）对疑有脊柱骨折伤员立即制动4.4.分流分流急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件三、转运与途中监护三、转运与途中监护（一）担架转运伤员途中的护理（二）汽车转运伤员途中的护理（三）列车转运途中的护理（四）轮船转运伤员的护理与处置（五）飞机转运伤员的护理急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件担架转运伤员途中的监护担架转运伤员途中的监护1、担架转送伤病员的特点2、担架转送伤病员的护理要求u行进过程中，伤员头部在后，下肢在前u止血带12小时松解一次，每次23分钟u担架上用2条保险带固定伤员胸部与下肢u每隔3

10、4小时翻身u防雨、防暑、防寒急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件汽车转运伤员途中的监护汽车转运伤员途中的监护1、汽车转运伤员的特点2、汽车转运中的护理要求u合理安排车辆u对于转送途中有生命危险的伤员暂缓用汽车长途转运u安置合适体位u严密观察伤情急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件列车转运途中的护理列车转运途中的护理1、对特殊或重伤员作出明显

11、标志2、要做到勤查体、勤询问、勤处理、勤巡回3、全面观察、重点监护4、注意各种倒灌，保持良好功能5、保持伤员合理的体位，减少伤员痛苦6、做好危重伤员的生活护理急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件轮船转运伤员的护理与处置轮船转运伤员的护理与处置1、危重病人不宜船运2、晕船者服用乘晕灵3、呕吐者头偏向一侧4、病情观察急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件飞机转运伤员的护理飞机转运伤员的护理1、飞机运送伤员的特点和影响u空气中氧分压低u飞机上升及下降时，气压升降变化2、空中转运中的护理要点u有条件横置，否则头部朝向机尾u高空中温度、湿度较低，注意气管切开护理u脑脊液漏的病人要用多层无菌纱布覆盖u眼部护理急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危重症护理 教学课件急危