班级学习简报

1、主编：姚红梅 2011 年 11 月 2 日安康市小学语文六班班级学习简报第3期 乌申斯基说，学习是劳动，是充满思想的劳动。看得出来我们都热爱这份浸润着纯真的职业，喜欢这种行走在文字中的生活。现在我们在“国培这片天地里一起学习着、一起劳动着，一起交流着，一起耕耘着希望和大家一起在“国培的学习中快乐同行。请大家积极参加我们的QQ群，让我们彼此在快乐中相识相知。我们坚信我们的努力终有回报，加油！第五周培训安排各位老师，大家好！2021年下半年国培方案陕西省农村中小学教师教学能力提升远程培训现已进入第五周，本周的培训安排如下：学员1.继续学习视频课程。2.提交第2篇研修日志。3.网上交流、学习，并在

2、论坛发表主题帖和回帖。4.提交第2份作业。5.参加继教网组织的第二次国家级专家视频在线指导活动。希望大家按方案认真安排好学习，别忘了发帖、回帖和提交研修日志哟！姓名总学习时间研修日志评论被评推荐我的教学故事评论被评推荐教学设计与反思作业评论发帖回帖被回贴蔡毅24 小时 25 分钟10000403112013019蔡玉英16 小时 53 分钟00000000010030曹学梅20 小时 56 分钟11001010010000曹永红6 小时 19 分钟00000000000000陈昌铭16 小时 21 分钟2000000010082018陈德恩21 小时 27 分钟10010000010000陈娟

3、16 小时 35 分钟350002000106812陈开忠16 小时 9 分钟00000000120143陈良14 小时 51 分钟02000000000114陈苗16 小时 25 分钟00000000000000陈平15 小时 58 分钟00000000100000陈守娥19 小时 13 分钟31100000020142111陈松10 小时 12 分钟00000000000000陈文美18 小时 22 分钟20000000010485陈小红36 小时 58 分钟20102000010183陈远芳22 小时 10 分钟400010000208926陈远荣17 小时 31 分钟000000000

4、01000陈芝萍16 小时 26 分钟00000000000000程良书15 小时 33 分钟00000000000000程苗16 小时 24 分钟02000000002155储徳辉11 小时 23 分钟00000000000000丁杰17 小时 1 分钟00000000000000杜顺朝21 小时 49 分钟11000000000230段少琴21 小时 22 分钟00000000010000樊呈菊16 小时 0 分钟20001000120020方仁山16 小时 21 分钟00000000000000符纯兰9 小时 19 分钟30001000020222高宏琴17 小时 32 分钟556114

5、11121122643龚文琼12 小时 23 分钟11000000000000龚正永6 小时 17 分钟00000000000000管梅13 小时 42 分钟00000000000000郭家芳17 小时 9 分钟10002141010100韩习32 小时 41 分钟00000000010112311何文波12 小时 47 分钟00000000000000何心明9 小时 30 分钟00000000000000何叶65 小时 6 分钟50102000120132137洪安玲16 小时 16 分钟10000000010000胡苗15 小时 45 分钟00000000010000胡诗豪22 小时 42

6、 分钟30002000000434黄伯香20 小时 8 分钟26200400103110黄华琴21 小时 9 分钟501110000120111921黄振彩17 小时 12 分钟000000000102314蒋慧18 小时 31 分钟00000000100141324蒋鹏18 小时 12 分钟31102200021461柯建22 小时 58 分钟00000000010150雷静13 小时 46 分钟00000000000000雷宣兰16 小时 23 分钟00000000000000李传鑫16 小时 4 分钟00000000000000李冬梅14 小时 52 分钟10001000020434李红

7、斌1 小时 57 分钟00000000000000李洁28 小时 41 分钟00000000020000李娟20 小时 32 分钟41100000120488李立红24 小时 42 分钟00000000000020李良高0 小时 10 分钟00000000000000李玲33 小时 54 分钟50000000110142016李群21 小时 3 分钟00000000000000梁昌武28 小时 11 分钟60411021120112122梁延水15 小时 58 分钟5800110012211112刘存良18 小时 51 分钟00000000001000刘芳21 小时 40 分钟23111300

8、010348刘华利17 小时 58 分钟70001000020233335刘良会16 小时 47 分钟240022300106514刘攀16 小时 10 分钟00000000000000刘萍5 小时 7 分钟00000000000000刘声萍21 小时 48 分钟30100000010111刘仕明17 小时 47 分钟8010000011010494陆 萍6 小时 58 分钟00000000000000罗元垣0 小时 0 分钟00000000000000马晓妮17 小时 4 分钟00000000000000牟翌1 小时 14 分钟00000000000000欧阳新波16 小时 42 分钟200

9、00000110020裴志明16 小时 55 分钟21001100110233彭垂祥21 小时 8 分钟10010000000105彭隆文24 小时 33 分钟00000000020050彭仁湖20 小时 9 分钟40101020120102115彭荣27 小时 33 分钟20001000110040彭用刚7 小时 32 分钟00000000000000冉广华22 小时 48 分钟00000000000000冉维友2 小时 49 分钟00000000000000饶丰婷10 小时 9 分钟00000000010000佘苗苗21 小时 45 分钟5000200002012220沈丹丹4 小时 43

10、 分钟00000000000010沈淑萍25 小时 10 分钟000011000002100沈卫0 小时 0 分钟00000000000000覃仁勇22 小时 13 分钟5021100012061123唐琴16 小时 28 分钟00000000000000唐燕11 小时 2 分钟00000200010000唐宗山10 小时 22 分钟10000000000000田成杰19 小时 19 分钟41300200001000田良红20 小时 27 分钟00000000000000田苗21 小时 6 分钟210000000213214汪伟44 小时 21 分钟010010100004714王成锋16 小

11、时 41 分钟00000000000000王大康20 小时 16 分钟00000000000000王国侠24 小时 46 分钟00000000020122629王和琴18 小时 35 分钟00000000000000王金玉16 小时 4 分钟10100000000000王利21 小时 13 分钟50501010120112224王文珍22 小时 8 分钟201010001206712王学安22 小时 35 分钟6020000012071315王燕11 小时 32 分钟00000000000000王玉琴18 小时 9 分钟3000000001051612魏红丽0 小时 0 分钟000000000

12、00000吴蔚8 小时 36 分钟00000000000000夏萃17 小时 13 分钟00000000010000熊连芳46 小时 29 分钟00000000120000徐赐鳌8 小时 30 分钟00000000000000徐仁柏22 小时 0 分钟20001000120000杨程君25 小时 30 分钟00000000010000杨官霞16 小时 49 分钟0500010001013715杨居丽21 小时 22 分钟400000001106103杨巧玲16 小时 49 分钟00000000000000杨世祥23 小时 0 分钟00000000000000杨顺清23 小时 35 分钟6001

13、00000004164余秀娌36 小时 58 分钟4010102012121189张彩娥64 小时 15 分钟00001020020000张吉侠19 小时 52 分钟00000000000010张克萍76 小时 1 分钟00000000000000张乾友34 小时 28 分钟217110500116178张树立9 小时 12 分钟00000000000000张先志18 小时 26 分钟50000000120000张潇娴0 小时 0 分钟00000000000000张正菊18 小时 33 分钟000000001010170章朝银17 小时 46 分钟427231210209175赵科芳13 小时

14、 27 分钟00000000000000赵正锋4 小时 7 分钟00000000000000郑兴明21 小时 26 分钟400010001204142钟山11 小时 53 分钟10000000000000钟泽菊3 小时 2 分钟00000000000000周爱萍16 小时 4 分钟00000000000000朱成蜜15 小时 29 分钟10002000100000朱成芹18 小时 32 分钟00000000000000朱先春20 小时 51 分钟00000000010000学习时间最长：张克萍研修日志发表最多：蔡毅评论发表最多：梁延水发帖最多：刘华利?保护有益的小动物?口语交际教学设计与反思&

15、#160; 关口镇中心学校 张先志 教材简介：?保护有益的小动物?是义务教育语文课程标准教科书二年级上册“语文园地七口语交际课。根据教材提示：这个话题可以分三个层次来说：一是“说名称，即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好。二是“讲道理，说明所列举的小动物怎样有益。三是“想方法，即设想出如何保护有益小动物的具体方法。在互相交流中初步了解一些对人类有益的动物，通过探讨“保护有益的小动物的具体措施，培养学生保护有益动物的爱心，初步树立环保意识。教学目标：1、让学生初步了解一些有益的动物，懂得有益的动物是人类的朋友，保护有益的动物就是保护人类生存环境的道理。    

16、 2、说说自己在日常生活中和课外阅读中了解到关于有益动物的知识。  3、积极参加交流讨论，大胆发表自己对“怎样保护有益的小动物的建议，提高口语交际能力。 教学重点：说说哪些动物对人类有益，怎么有益，培养学生说话的条理性。教学难点：激发学生想说话、爱说话的兴趣，培养学生的口头表达能力。 课前准备： 1、课前指导学生通过各种途径搜集有关“有益的小动物的图文资料，并将搜集到的资料整理好，做好在班上交流的准备。           2、教师收集各种有益动物的图片、

17、文字资料布置一个展览厅。 3、多媒体课件一、?有益的小动物人类的朋友?，二、?有益动物在哭泣?。 4、有益动物头饰假设干个。教学过程: 一、参观有益动物展厅，激情导入。1、师：今天动物乐园可热闹啦！原来有一群可爱的小动物在这里聚会，同学们想去看看吗？大家等会儿要认真仔细的看哦！        2、组织学生回课堂坐好。这些小动物们真可爱，你看到了哪些小动物呢？来说说它们的名字吗？3、生练习句式：、我看到、 和。、我看到有   有还有 &#

18、160;      小结：这些可爱的动物不仅能为我们的生活带来乐趣，有不少还为我们人类做出了很大的奉献呢！二、认识有益动物1、同学们，这些可爱的小动物为我们人类做了哪些有益的事呢？2、出示课件?有益的小动物人类的朋友?里面青蛙、燕子、蜻蜓捕捉害虫的画面快说说，它们在干什么？它是人类的好朋友吗？为什么？3、请同学们拿出你课前收集到的资料，和小组里的同学交流交流吧！4、集体交流。5、生练习句式：我知道     是有益的小动物，因为它能      &#

19、160;  。三、介绍有益动物1、教师示范介绍。老师戴上青蛙的头饰说：你们看我像只小青蛙吗？我有什么本领你们知道吗？那我来告诉你们。我是一只小青蛙，长着一双鼓鼓的大眼睛，跳到东来跳到西，唱起歌来呱呱呱，庄稼地里捉害虫，我是守护庄稼的小卫士。2、学生模仿老师自由组队、互相介绍。谁愿意像老师这样，把你喜欢的小动物介绍给大家，赶快找你的小伙伴去吧！学生离开座位，学着老师的样子，走到伙伴面前互相介绍。        3、点名介绍其他同学作出评价谁原意到前面来扮演成可爱的小动物表演一下？请学生戴上自己喜欢的动物头饰上前介绍。

20、谁来说说他演得怎样？同学作出评价4、同学们的表现太棒了！看把小动物们都吸引来了，还有很多小动物都想和你们交朋友呢！它们的本领可大了点击课件图片出现下面文字数据1一只青蛙一天可吃掉70条害虫，一年可吃掉1.5万条害虫。2一只蜻蜓一小时能吃20只苍蝇或840只蚊子。3一个夏天，一只燕子可捕食50多万条害虫。4一只杜鹃一天可吃掉100多条松毛虫，被誉为“森林卫士。5一窝猫头鹰在一个夏天可吃掉1000多只田鼠。6一只蟾蜍在夏季三个月可吃掉一万多只害虫。师：这些数据真是太让我们震惊了！一只小小的动物竟有如此大的本领啊！此时，你想说些什么吗？小结：在地球上有无数有益的小动物天天和我们人类朝夕相处，是我们人

21、类忠实的朋友，它们也是地球的主人，我们要好好保护它们才对。四、保护有益的小动物一出示课件?小动物们在哭泣?1、感受动物被伤害、残杀的悲惨情景。保护有益小动物是我们大家的责任，可是在生活中，在我们身边有人却肆意伤害、捕杀它们，那是多么令人伤心和气愤啊！         A、看，这杆罪恶的枪已经瞄准了一只正准备捉害虫的小鸟。B、在菜市场上，有人正在公然叫卖青蛙，桶里装了几百只的青蛙，餐桌上一群人津津有味地吃着青蛙肉，多可怜的青蛙啊！ C、看，铁笼里装着的这只猫头鹰，它的眼睛又大又圆，炯炯发光，它本来应该在夜里捕食田鼠，

22、可它马上就要成为餐桌上珍贵的美食，它流泪的眼睛正在痛苦的闭上 D、这只可怜的小蟾蜍被小朋友们活活的踩死了！多冤啊！2、看到这样悲惨的画面，难道我们不为之震撼吗？孩子们请回想一下，生活中你遇到哪些伤害和捕杀小动物的情景，谁来谈谈？二唤醒人们的环保意识1、听了同学们的发言，老师的心很痛啊！同学们，保护动物，人人有责，保护动物，再也不能等待了，每一个富有同情心的人们都不会袖手旁观，请大家发挥想像，都来说一说怎样保护好动物。2、互相交流：引导学生在不捕杀有益动物、净化空气、保护环境、积极宣传等方面如何扩大范围，让更多人增强保护小动物的意识，呼唤人们携手还动物一个美好家园！五、小结 

23、   地球是我们的家，也是小动物们的家，保护有益动物，就是保护人类自己。让我们带着这些美好的心愿与小动物和睦共处在同一片蓝天下，更希望通过大家的一起努力，让所有人都参加到保护动物的行列中来，让我们的小动物生活的更加美好！板书设计：有益的小动物怎样有益保护环境 宣传教学反思：        反思这节课，有以下几个特点：一、创设情境，激发兴趣，让学生乐说。从课的一开始，我从激“趣入手，精心创设了符合学生年龄、心理特征的情境，教师精心布置了一个有益动物图片展，将一幅又一幅美丽的图画展现在学生面前，让学

24、生带着一种神秘的向往走进童话世界里，激发了学生的学习兴趣，自然而然地调动了学生的学习热情。二、循序渐进地设计口语训练层次，教给表达方法，充分表达了教师是学生学习的合作者、支持者和引导者的角色。二年级的学生虽说经过一年的学习，已经具备一些说话的经验，可要让他们在短短的时间内就迅速组织好有序的语言，并标准地表达出来，确实有较大的难度。老师注意在激发学生说话的欲望的根底上，分阶段，教给学生适宜的表达方法和说话技巧，取得了很好的效果。       在第一次说话活动之前，我给他们准备的是前奏：、我看到、 和。、我看到有 &#

25、160; 有还有               第二次适当增加难度：我知道     是有益的小动物，因为它能         。在进入主题说话时，我设计了如下过程：第一步安排的是老师扮演小动物做自我介绍。第二步让学生模仿教师在小组之间充分练习。第三步是让学生戴上头饰上台展示表达。教师在语言表达上进行了引导性示范指导，训练上不急不躁地循序渐进

26、，更注重师生之间的合作示范指导学习，生生之间的合作集体交流学习。这样使孩子们说起来不仅轻松有序，互相之间还能取长补短。取得了很好的效果。三、发挥学生的主体作用，使其充分自主交流。本节课的教学中，充分表达了以教师为主导，学生为主体，训练为主线，遵循由易到难，由简单到复杂的教学规律，在课堂上教师积极创设了平等、信任、温馨和谐的语言交流环境，在课堂上不仅让学生听清楚、听明白，在听的根底上还要学会思考，学会给别人以补充和帮助，形成有效的师生、生生互动，课堂气氛很活泼。在最后环节教师通过富有情感色彩的语言直击孩子们的心灵，引起了孩子们强烈的情感共鸣，让孩子们为可怜的小动物的命运担忧，唤起了孩子们保护小动

27、物的爱心。本节课的缺乏之处是：由于课堂时间有限，导致有些环节的内容有些仓促，同时，教师的引导面有待进一步拓展，教师的鼓励性评价有时不够到位，教师更应该注重倾听学生表达出来的不同声音，及时进行有价值的评价，使学生自始至终爱说、乐说。    “纠错别击垮了孩子陕西镇安县达仁中心小学   钱家明近日,在一个学校听语文课时看到这样一幕：“请*同学读课文，其他同学注意听和看，找出这位同学的错。一段课文刚读完，课常上立即举满了小手，有说读错字的，添字的；有说顺序调换的，更有说感情读得不准的总之，这位学生没有一处好的。听罢，我满脑子都是惊愕，这样的课堂，学生

28、有学习的信心吗？尤其那些根底差的学生，平时课堂根本不发言的，今天偶尔答复一次问题，却是这样的结果，对他来说打击应是多么的大！我猜测以后的课堂他会更加的沉默他没有一处能让别人满意的，没一点能得到别人肯定的地方，课堂上他处处让老师生气！课后，我对该班的语文教学情况向学生作了了解，由于多种原因，班上从一年级起根底就普遍不好，此后一年换一个语文教师，每换一名新老师，孩子们都寄予了很高的期望，但每一名新老师看到班上学生语文成绩这么差，就很失望，每次上课都是抱怨和指责，有的老师甚至在课堂上讽剌挖苦那些不长记性的学生。同学们也谈到了现在教他们的语文老师是教他们语文中最负责的一个，但就是有点“过，她规定：上课同学答复下列问题时，要认真倾听，及时发现同学的错误，这样她才好抓差补缺，时间长了才能进步。所以，上课时，特别是有别的老师听课时，大家都想表现一番，改变班级在其他老师心目中的形象，特别一些根底特差的学生，根本不知道别人答复的对错，