关注未来发展PPT教案

1、会计学1关注未来发展关注未来发展第1页/共36页转变思想，形成共识，做好顶层设转变思想，形成共识，做好顶层设计计一一分层培训，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责二二搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位三三坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效四四第2页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.一一ThemeG干部研讨照片干部研讨照片allery is a Design Digita

2、l Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.转变思想，形成共识，做好顶层设计转变思想，形成共识，做好顶层设计干部研讨第3页/共36页2教育部关于全面教育部关于全面深化课程改革落实深化课程改革落实立德树人根本任务立德树人根本任务的意见的意见（教基二（教基二2014年年4号）号）1中共中央办公厅中共中央办公厅关于培育和践行社关于培育和践行社会主

3、义核心价值观会主义核心价值观意见意见教基一教基一2013年年24号号9新版中小新版中小学生守则学生守则3教育部完善教育部完善中华优秀传统中华优秀传统文化教育指导文化教育指导纲要纲要2015 10号号5北京市实施北京市实施教育部教育部义务义务教育课程设置教育课程设置实验方案实验方案的的课程计划课程计划6北京市教委关北京市教委关于印发北京市基础于印发北京市基础教育部分学科教学教育部分学科教学改进意见的通知改进意见的通知京教基二京教基二2014 22号号7北京市教委关于开展初中综合社会实践活动的通知北京市教委关于开展初中综合社会实践活动的通知京教基京教基2015 10号号4北京市北京市教委关于开教委

4、关于开齐初中开放齐初中开放性科学实践性科学实践活动的通知活动的通知一一转变思想，形成共识，做好顶层设转变思想，形成共识，做好顶层设计计第4页/共36页怀柔三中学生怀柔三中学生综素综素工作工作三级三级评价机制评价机制学生综评学生综评领导小组领导小组学生学生综评综评工作工作小组小组学生学生综评综评班级班级小组小组制定学校评价实施方案、细则制定学校评价实施方案、细则培训培训教师教师监督监督实施过程实施过程认定认定评价结果评价结果接受社会监督咨询接受社会监督咨询解释和仲裁解释和仲裁执行评价方执行评价方案案培训培训教师教师指导指导、审核评价结审核评价结果果 。转变思想，形成共识，做好顶层设转变思想，形成

5、共识，做好顶层设计计一一 第5页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.二二ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.分层培训

6、，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责校校长长培培训训第6页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.二二ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Gu

7、ild Design Inc.分层培训，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责班班主主任任培培训训第7页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.二二ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents

8、 mall developed by Guild Design Inc.分层培训，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责任任课课教教师师培培训训第8页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.二二ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital

9、 Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.分层培训，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责学学生生培培训训第9页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.二二ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery

10、is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.分层培训，明确责任，分工负责分层培训，明确责任，分工负责家家长长培培训训第10页/共36页关注未来发展关注未来发展 全面提升素质全面提升素质政策支撑政策支撑 平台平台课程深化课程深化 平台平台制度保障制度保障 平台平台活动丰富活动丰富 平台平台三三搭建平台，确保学生主体地位第11页/共36页三三4eGallery is a 三三、搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第12页/共36页ThemeGallery is a Des

11、ign Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位1 1、怀柔三中初一学生体育、艺术技能考

12、核、怀柔三中初一学生体育、艺术技能考核实施方案实施方案2 2、怀柔三中学生体育、艺术怀柔三中学生体育、艺术“2+1”“2+1”技能考技能考核办法核办法3 3、怀柔三中社会大课堂活动管理办法、怀柔三中社会大课堂活动管理办法4 4、怀柔三中课外活动管理制度、怀柔三中课外活动管理制度5 5、怀柔三中科技工作实施方案、怀柔三中科技工作实施方案6 6、怀柔三中室内外卫生制度、怀柔三中室内外卫生制度7 7、怀柔三中升旗礼仪规范、怀柔三中升旗礼仪规范8 8、怀柔三中三好学生评选办法、怀柔三中三好学生评选办法9 9、怀柔三中先进班集体评选办法、怀柔三中先进班集体评选办法1010、怀柔三中学业、学籍管理办法、怀

13、柔三中学业、学籍管理办法第13页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台

14、，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位姓名姓名 班级班级 性别性别 项目类别项目类别体育体育1 1体育体育2 2比赛活动名比赛活动名称称 获奖情况获奖情况 获奖时间获奖时间 颁奖单位颁奖单位 学生签字学生签字 家长签字家长签字 得分得分 姓名姓名 班级班级 性别性别 比赛活动名比赛活动名称称 申报项目申报项目 获奖情况获奖情况 等级情况等级情况 获奖时间获奖时间 取证时间取证时间 颁奖单位颁奖单位 发证机关发证机关 学生签字学生签字 学生签字学生签字 家长签字家长签字 家长签字家长签字 得分得分第14页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Conte

15、nt & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位姓名姓名 班级班级 性别性别 申请项目申请项目成绩成绩得分得分 考核时间考

16、核时间考核教师考核教师签字签字体育体育1 1 体育体育2 2 艺术艺术 学生自我学生自我评价评价 家长评价家长评价 他人评价他人评价 学生签字学生签字 家长签字家长签字 主管部门主管部门认定意见认定意见怀柔三中体怀柔三中体育、艺术技育、艺术技能考核登记能考核登记表表第15页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall deve

17、loped by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位活动丰富活动丰富平台平台体育节体育节第16页/共36页三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Cont

18、ent & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位学校秋季运动会学校秋季运动会第17页/共36页三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位

19、搭建平台，确保学生主体地位第18页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第19页/共36页三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents m

20、all developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位我校课程建设的架构分析我校课程建设的架构分析立德树人立德树人爱爱阳光阳光成长成长以爱育爱，以爱育爱， 构建阳光学校，构建阳光学校， 为学生的幸福成长奠基为学生的幸福成长奠基德才兼备德才兼备 智能共生智能共生 课程课程建设建设中表述为学生核心素养形中表述为学生核心素养形成成创新创新人才培养模式培养模式 培育培育学生核心素养核心素养第20页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall devel

21、oped by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第21页/共36页人文与社会类人文与社会类语文、英语、历史、语文、英语、历史、地理、思品地理、思品自然与科学类自然与科学类数学、物

22、理、生物化学、数学、物理、生物化学、信息、劳技信息、劳技体育与健康类体育与健康类体育与健康体育与健康体育选修课艺术与审美类艺术与审美类音乐、美术音乐、美术艺术选修课上课形式上课形式必修必修必修与选修相结合必修与选修相结合主体有机的补充课程的地位第22页/共36页三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第23页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content

23、& Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位丰富的游学课程丰富的游学课程第24页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三ThemeGallery is

24、 a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第25页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.三三Theme

25、Gallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.搭建平台，确保学生主体地位搭建平台，确保学生主体地位第26页/共36页1促进学校形促进学校形成课改工作成课改工作一盘棋良好一盘棋良好局面局面2教师转变育教师转变育人理念，主人理念，主动适应课改动适应课改新形势新形势3T家长积极家长积极配合，看到配

26、合，看到学生可喜新学生可喜新变化变化第27页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.四四坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效 班主任周老师写到班主任周老师写到“综素评价促进了老师教育观念的转变，综素评价促进了老师教育观念的转变，以前认为，以前认为，“只要孩子学习好就行了只要孩子学习好就行了”，通过综素评价的实，通过综素评价的实施，使我们认识到学生不只要好成绩，更要能力。作为班主施，使我们认识到学生不只要好

27、成绩，更要能力。作为班主任要知道每个学生的优势、长处、兴趣爱好。作为班主任老任要知道每个学生的优势、长处、兴趣爱好。作为班主任老师，我们的责任就是要保护好学生的优势、特长，这也许就师，我们的责任就是要保护好学生的优势、特长，这也许就会成为孩子将来发展创新能力的起点。会成为孩子将来发展创新能力的起点。 梁老师如是说梁老师如是说“新课程倡导对学生进行发展性评价，它把新课程倡导对学生进行发展性评价，它把关注点集中于促进学生的发展上，教育评价不仅在认知领关注点集中于促进学生的发展上，教育评价不仅在认知领域，更要从过程方法、情感、态度价值观的角度进行全面域，更要从过程方法、情感、态度价值观的角度进行全面

28、的评价，这颠覆了我们头脑中根深蒂固的传统教育思想和的评价，这颠覆了我们头脑中根深蒂固的传统教育思想和教育评价教育评价”第28页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.四四坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效第29页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.四

29、四ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效第30页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.四四坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效第31页/共36页七年级七年级八年级八年级九年级九年级上学期

30、上学期语文语文语文下学期下学期数学、英语数学、英语/B3阅读表达阅读表达 评价主体评价主体B4学科实践学科实践 评价主体评价主体七年级七年级八年级八年级九年级九年级上学期上学期生物物理化学下学期下学期生物物理/B5研究学习研究学习 评价主体评价主体七年级七年级八年级八年级九年级九年级上学期上学期政治、历史地理政治下学期下学期历史地理/第32页/共36页ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.四四ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.坚定课改信心，学生综素工作取得初步成坚定课改信心，学生综素工作取得初步成效效学生学生写到：记得又一次的志愿者活动是去养老院，在那之前我并不是很喜欢家里面的老人，我会嫌他们烦，会觉得他们多此一举，可进了养老院和老人们聊天的过程中我发现，老人们的啰嗦是对我们的关爱，因为是冬天所以我的手很冷，在握手的时候可能老奶奶感受到了