优质幼儿园自评报告申请评价报告

1、市优质幼儿园自评报告（申请评估报告）尊敬的市优质园评估组专家，市、县教育局的各位领导:下午好！首先让我代表XXX国际幼儿园的全体教职员工和孩子们欢迎你们来园指导，现让我向大家汇报幼儿园的工作：一、幼儿园概况XXX是XXXX国际教育集团和XX市XX科教服务有限公司联合创办的一所高品质、现代化的国际品牌园所，本园坐落在XXxx小区内，建筑面积4880平方米，幼儿园环境创设突破传统观念，融入了和谐、自然、科学、现代的教育意识，为幼儿的生活和学习营造了一个美观、优雅、生态园林式的园舍环境。园内按教育功能设置了多个功能室和户外的活动区域，功能区域设置充分体现了科学性、儿童性、趣味性和教育性。我园拥有一支

2、素质好、能力强、团结务实的教师团队。现有教职工xx人,教师均持双证上岗，学历达标率100%,其中本科学历以上达71%,其中共产党员x人。我园坚持以人为本，以乐为魂，关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，感受孩子的感受，智慧地引导孩子快乐地成长”的办园理念，以培养具有健康的生活态度，良好的行为习惯，强烈的探索欲望，高尚的审美情操的新一代儿童”为目标，在市、县教育局的大力支持和全园教职工的团结奋斗下，教师和宝宝们的常规很快地建立起来，我园的教育理念、办园模式和办园特色得到广大家长和社会各界的肯定。二、办园新成绩、新优势与新规划（一）民主办园，实现了规范和谐发展1、以人为本，把制度管理与人文管理相融合例如

3、在制定合理可行的幼儿园规章制度、岗位职责、考核要求等一系列的管理制度时，幼儿园多次召开教师代表会议，让教师代表充分地发表意见，园领导倾听并接纳她们的合理建议，使制度本身更人性化，更能有效提高教师的积极性，从而推进幼儿园的快速和谐发展。幼儿园能在生活上、工作中关心、信任、尊重每一位教职员工，经常组织有益身心的文体活动，让全体教师有机会放松和交流，在温暖、和谐的精神氛围和团队生活中感受集体的快乐。2、科学管理，打造团队精神，激发团队动力领导班子深知要赢得教职工的信赖，首先自己要有令大家信服之处。她们处处严格要求自己，凡事率先垂范，并运用以人为本的先进管理理念，给教职工一个宽松、温馨的工作环境。园领

4、导能尊重教师个人的能力差异，发现其亮点，包容、接纳其不足，在了解每一个人的情况后，合理搭配人才结构，建立和谐的工作关系。3、创造机会，帮助每位教师实现自我价值我们创造条件满足骨干教师的成功需要和青年教师的成长需要，为她们建立帮带关系，通过以老带新、以新促老的培训机制，让教师在不断创新中实现自我价值。我们还通过多种渠道提高教师的业务素质，如通过教学技能大赛等途径，进一步促进了教师的整体业务素质。(二)专业引领，提升教育整体水平幼儿园的教育质量的保证，关键是管理水平提高，而管理的主要对象是教师，教师的专业能力提高了，幼儿园的教育水平才会得到提开，最终促进幼儿的成长。幼儿园通过开展多种形式的园本培训，迅速提高教师素质，同时也有效地促进幼儿素质的发展。1、科学利用教育资源，促进教师专业有效的成长(1)在培训中发现自身差距，有目的学习。通过请进来，走出去的培训与学习，有效地促进教师教育观念的更新和教育行为的落实。如请进来”，定期邀请总部领导和教育专家来园指导工作；在走出去”中，我们派教师前往北京、上海、深圳以及本市的省优质幼儿园去参观学习交流等，帮助教师积极了解自身发展状况和外界幼儿园发展的趋势，吸收外界信息，获得好的经验和做法。(2)开展形式多样的活动，发掘教育价值。结合幼儿的发展需要和幼儿的兴趣开展形式多样的教育教学活动，并在幼儿一日生活环节中渗透有教育价值的教育