巴斯德征服狂犬病__完整

1、10 巴斯德征服狂犬病巴斯德征服狂犬病 学习链接：学习链接： 路易斯路易斯巴斯德（巴斯德（1822-1822-18951895），法国微生物学家、化学），法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。在家，近代微生物学的奠基人。在对发酵作用的研究中，他发现用对发酵作用的研究中，他发现用加热的方法可以灭菌，这也就是加热的方法可以灭菌，这也就是后来人们普遍应用的后来人们普遍应用的“巴氏杀菌巴氏杀菌法法”。另外，巴斯德还在传染病。另外，巴斯德还在传染病的微菌和狂犬病疫苗研究方面做的微菌和狂犬病疫苗研究方面做出了极大贡献。出了极大贡献。助助手手 畜畜生生 病病魔魔 疯疯狗狗 无所畏无所畏惧惧惊心动惊心

2、动魄魄 残酷残酷 惊惊魂魂不定不定 寂寂静静细菌细菌 中枢中枢 疫苗疫苗 孜孜不倦孜孜不倦 忧心忡忡忧心忡忡 安然无恙安然无恙 所向披靡所向披靡思考：课文主要讲了一件什么事？思考：课文主要讲了一件什么事？ 课文通过讲法国著名的科学家、课文通过讲法国著名的科学家、微生物学创始人巴斯德如何征服狂微生物学创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事，赞扬了巴斯德为造福犬病的故事，赞扬了巴斯德为造福人类，刻苦钻研、勇于实践的科学人类，刻苦钻研、勇于实践的科学精神。精神。 默读第默读第2、3自然段，你体会自然段，你体会到了什么？到了什么？狂犬病的可怕狂犬病的可怕“一旦一旦” “数日之内便会死亡数日之内便会死亡” “

3、极为罕见极为罕见” “无数人无数人” “谈谈犬犬色变色变” 默读默读2、3自然段，画出巴斯德为自然段，画出巴斯德为什么发起对狂犬病的进攻的句子。什么发起对狂犬病的进攻的句子。但是，疫苗是否适用于人体？但是，疫苗是否适用于人体？从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？了吗？这两个句子有这两个句子有什么作用？什么作用？ 过渡句过渡句 承上启下承上启下 巴斯德经过五年孜孜不倦的研究，终于巴斯德经过五年孜孜不倦的研究，终于研制出预防狂犬病的疫苗，并在狗身上试研制出预防狂犬病的疫苗，并在狗身上试验成功。但是，疫苗是否适用于人体？从验成功。但是，疫苗是否适用于人体？从人体驱逐

4、狂犬病魔的武器真的找到了吗？人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？“五年五年”说明了巴斯德研制疫苗的时间之长。说明了巴斯德研制疫苗的时间之长。“终于终于”说明研制疫苗的艰辛与不易。说明研制疫苗的艰辛与不易。“但是但是”表示转折，提出疑问，为下文做铺表示转折，提出疑问，为下文做铺垫，这两个问句是过渡句，引出下文。垫，这两个问句是过渡句，引出下文。五年五年终于终于 但是，疫苗是否适用于人体？从人体但是，疫苗是否适用于人体？从人体驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？驱逐狂犬病魔的武器真的找到了吗？ 自由读自由读4至至12自然段，思考：这部分内容自然段，思考：这部分内容讲述的是一件什么事？从这件事情经过中讲

5、述的是一件什么事？从这件事情经过中你感受到巴斯德是一个怎样的人？你感受到巴斯德是一个怎样的人？ 这部分写了巴斯德在人体上试验狂犬病这部分写了巴斯德在人体上试验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程。疫苗获得成功的艰辛过程。 巴斯德是一个刻苦钻研、勇于实践，具巴斯德是一个刻苦钻研、勇于实践，具有崇高责任感的人。有崇高责任感的人。自由朗读第自由朗读第4至至12自然段。自然段。（1）画出表示时间的词语，说说不同）画出表示时间的词语，说说不同时间中都写了什么事？是按照什么顺序时间中都写了什么事？是按照什么顺序写的？写的？ （2）画出表现巴斯德心情的句子，读）画出表现巴斯德心情的句子，读一读，体会人物心情的变化。

6、一读，体会人物心情的变化。 画出表示时间的词语，说说不同时间画出表示时间的词语，说说不同时间中都写了什么事？是按照什么顺序写的？中都写了什么事？是按照什么顺序写的？ 1885年年7月月6日：一位名叫梅斯泰尔的日：一位名叫梅斯泰尔的小男孩被疯狗咬伤，他的母亲陪他来求小男孩被疯狗咬伤，他的母亲陪他来求巴斯德救助。巴斯德救助。7月月7日：巴斯德下决心开始给孩子治日：巴斯德下决心开始给孩子治疗。疗。7月月16日：治疗结束。日：治疗结束。8月月3日：小男孩获救的消息传开了。日：小男孩获救的消息传开了。时间先后顺序时间先后顺序自学提纲自学提纲1、默读课文，画出表示巴斯德情感的语句。、默读课文，画出表示巴斯

7、德情感的语句。2、反复品读感悟：从这些情感变化中你体会、反复品读感悟：从这些情感变化中你体会到什么？到什么？3、怎样读好这些语句？、怎样读好这些语句？4、同桌互相交流自己的感受。、同桌互相交流自己的感受。情感变化：情感变化： 犹豫犹豫极度疑虑极度疑虑焦虑万分焦虑万分忧心忡忡忧心忡忡放心放心 今天，他生平第一次犹豫了，是为今天，他生平第一次犹豫了，是为什么？什么？ 一方面，他很想挽救这个孩子的生一方面，他很想挽救这个孩子的生命，在人体上试验自己研制的狂犬病命，在人体上试验自己研制的狂犬病疫苗；另一方面，面对这个活生生的疫苗；另一方面，面对这个活生生的孩子，他又怕自己研制的狂犬病疫苗孩子，他又怕自己研制的狂犬病疫苗在人体上失效，那将是多么可怕的结在人体上失效，那将是多么可怕的结果啊！果啊！ 1、为什么说巴斯德为人类做出了重大贡、为什么说巴斯德为人类做出了重大贡献？献？ 2、想一想：如果当时巴斯德放弃了，、想一想：如果当时巴斯德放弃了，结果会怎样？他为什么没有放弃？是什么结果会怎样？他为什么没有放弃？是什么使得他获得了成功？使得他获得了成功？巴斯德是法国著名的科学巴斯德是法国著名的科学家，微生物学的创始人。家，微生物学的创始人。 巴斯德和他的助手发起对巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因。狂犬病进攻的原因。巴斯德在人