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文档简介

1、范文: _xx 年幼儿园上半年教师研修工作计划范文姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共9页xx 年幼儿园上半年教师研修工作计划范文根据市教研院、县教研室及县进修学校工作思路,本学期我园教师研修工作将以 3-6 岁儿童学习与发展指南理念为指导,以儿童活动与发展为主题,本着“发展内涵、共同提高”的原则,开展以“回归常态,活动成长”为核心的主题教研,探索“幼儿玩、学、乐”三位一体的教学途径,促进幼儿全面发展和个性特长发展;同时围绕提升教师科学学科素养为重点培训内容,开展专题讲座、互听互评、文本解读及读书交流等活动,切实提升教师的学科素养。开展 3-6 岁儿童学习与发展指南的培训与学习。以

2、幼儿发展为本,通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活环节开展有效教育,促进幼儿适宜发展。以“打造有效的教研团队”作为本学期教研工作的主要目标之一,推进幼教理念,以两大组及各年龄组为团队,以交流展示和评比互助为手段,关注教师的研讨和学习,凸显针对性和实效性,在深化和细化上下功夫,努力推进教研创新,建设“学习、研讨、对话、合作”的教研文化,落实“教研共同体”的成长。关注教研组建设,继续完善各级各类幼儿园园本教研的规范工作,通过先进教研组评选活动,引领全县幼儿园园本教研工作不断优化提升。第2页共9页通过集体学习培训、听课、专题讲座、教学研讨会等形式,结合实际情况和存在问题,

3、开展有效教研活动及培训活动。周次日期内容12月 18日2月24日1. 教师报到,开学会议2. 家访、环境创设6. 制订工作计划22月 25日3月3日1.2 月 25 日(正月十六)正式上课,安全教育第一课2. 春季开学听课活动,开学工作督查33月 4日3月10日第3页共9页1. 县庆三八妇女节主题活动2. 教研组长会议3. 参加县学科素养提升行动优秀经验征集43月 11日3月17日1. 课题组活动2. 承办县学前教育素养培训暨教研组长会议53月 18日3月24日1园“半日活动组织”评比2. 备课本检查3. 参加县教学新苗评选申报工作63月 25日3月31日1. 教师素养提升园内互听互评活动2.

4、 参加县“半日活动组织”评比3. 健康教育教案、论文、案例征集评选活动第4页共9页74月 1日4月7日1. 3-6 岁儿童学习与发展指南专题培训2. 幼儿园教学教育读书交流会3. 骨干班研磨活动、新教师岗位培训84月 8日4月14日1. 教师信息技术知识培训2. 德育教育:浙江省幼儿园德育教育地方课程教材文本研读94月 15日4月21日1. 参加县名优教师教学展2. 县幼儿园科学教育文本解读培训第一次集中培训周次日 期内容10第5页共9页4月 22日4月28日1. 备课本检查2. 教师外出参观学习(地点3. 参加县幼儿园科学教育文本解读培训第二次集中培训114月 29日5月5日1. 期中教学效

5、果检查2. 特色项目培训:创意美术实践策略125月 6日5月12日1. 参加县中年教师基本评比2. 心理健康教育专题讲座135月 13日5月19日1. 名优教师考核、支教教师工作考核2. 参加县园本教研展示活动第6页共9页145月 20日5月26日1. 县教坛新秀、教坛中坚评比3. 备课本检查3. 参加县新教师培训155月 27日6月2日1. “读好书、写心得”活动2. 参加县学科素养教案设计评比活动166月 3日6月9日1. 参加县幼儿园节日活动方案及成效评比2. 县幼小衔接教育第二次研讨会(在本园举行)176月 10日6月16日幼儿园先进教研组评选活动18第7页共9页6月 17日6月23日1. 做好“ XX年英特尔未来教育和暑期教育技术专项培训”2. 参加县学科素养现场观摩展示活动196月 24日6月30日2. 备课本检查3. 各类教育教学资料整理归档207月 1日7月7日学期结束工作暑期参加县教师语言魅力提升培训

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