阿长与《山海经》--

1、 豫才豫才周树人周树人 思想家思想家革命家革命家狂人日记狂人日记从百草园到三从百草园到三味书屋味书屋矩矩 诘诘 仇仇 咒咒 斋斋 霹雳霹雳 jjichu zhu zhi拙拙 菩菩 掳掳 悚悚 肪肪 孀孀规矩诘责仇人咒语斋饭p l zhu笨拙p 菩萨l掳掠sng惊悚fng脂肪shung孤孀惊惊骇骇（ ） 掳掳（ ） 悚悚（ ） 玑玑（ ） 懿懿（ ） 规规矩矩（ ） 颈颈（ ） 灸灸（ ）孤孀孤孀（ ）惶惶（ ）急急 疮疤疮疤（ ）诘诘（ ）问问 渴慕渴慕（ ）hilsngj yjujngjishunghungchung bjim肚脐肚脐（q）粗拙粗拙（ ） 守寡守寡（ ）zhugu憎恶憎恶（

2、） 倘倘（ ）使使 辟辟( )头头 大抵大抵( ) wtngp d舫 骇掳悚惶急疮疤诘 问渴慕霹雳陆玑粗拙斋halsngzhifnghungchung bji wnk mp ljzhu惊吓；震惊把人抢走害怕恐惧着急追问；责问非常思慕好了以后留下的疤模m意思有规范、仿效、模范和“摹”；m意思有人的长相或装束打扮的样子，表示约略的时间、怎么办模仿模样恶w凶恶厌恶恶心折zhzhsh折腾折断折本 题解题解 “阿长阿长”，人名，人名鲁迅家的一个女工；鲁迅家的一个女工； “山海经山海经”，书名。题目为一并列词，书名。题目为一并列词组，文章即组，文章即通过写阿长和山海经的关通过写阿长和山海经的关系来体现阿长

3、的性格特点。系来体现阿长的性格特点。 山海经，作者不详，共有十八篇，山海经，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。了不少远古的神话传说。 本文选自本文选自朝花夕拾朝花夕拾。朝花夕。朝花夕拾，散文集，收录鲁迅拾，散文集，收录鲁迅19261926年所作回忆年所作回忆性散文十篇。性散文十篇。 早期百科全书山海经n 山海经是一部内容丰富、风貌独特的古代著作，包含历史、地理、民族、神话、宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面。n 山海经的性质，历代说法不尽相同。 清四库全书把此书列入小说类。近代鲁迅认为此书是巫术、方士之书。n而

4、大多数论者认为山海经是一部早期有价值的地理著作，其中尤以五藏山经地理价值最高。本文可分为四部分一、（12），介绍长妈妈的身份及名字的来由。二、（318），写“我”对长妈妈由“不大佩服”到“空前的敬意”到这种敬意消失的过程。三、（1929），写“我”对长妈妈产生的“新的敬意。四、（30、31），抒发了“我”对长妈妈的深沉怀念之情。上上文围绕阿长写了哪些事？文围绕阿长写了哪些事？重点是什么？重点是什么？1 1、长妈妈名称的由来长妈妈名称的由来2 2、“切切察察切切察察”的毛病的毛病3 3、摆成、摆成“大大”字的睡相字的睡相4 4、令人厌烦的种种规矩、令人厌烦的种种规矩5 5、懂得很多道理懂得很多道

5、理6 6、讲、讲“长毛长毛”的故事的故事（“谋杀谋杀”我的隐鼠我的隐鼠）7 7、给我买山海经、给我买山海经1 1文章前两段介绍了文章前两段介绍了“长妈妈长妈妈”称呼的由来，从中可看出称呼的由来，从中可看出“长妈长妈妈妈”怎样的社会地位？怎样的社会地位？ 2 2作者写了阿长的哪些令作者写了阿长的哪些令“我我”讨厌讨厌的生活习惯？可看出长妈妈什么样的生活习惯？可看出长妈妈什么样的性格特点？的性格特点？ 3 3长妈妈懂得哪些长妈妈懂得哪些“我我”所不耐烦的所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？看出长妈妈什么样的性格特点？ 4 4我为什么对长

6、妈妈产生了我为什么对长妈妈产生了“特别特别的敬意的敬意”？这些描写可以看出长妈？这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？妈什么样的性格特点？ 5 5最让最让“我我”对她产生敬意的是什对她产生敬意的是什么事情？么事情？当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？当阿长说当阿长说“哥儿，有画儿的哥儿，有画儿的三哼三哼经经，我给你买来了，我给你买来了”，“我我”有什有什么反应？表现出什么样的心情？么反应？表现出什么样的心情？ “这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有或不能做的事，她却能够做成

7、功。她确实有伟大的神力，伟大的神力，”为什么说为什么说“她确实有伟大的神她确实有伟大的神力力”？ “这四本书，乃是我最初得到，最为心这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。爱的宝书。”为什么这么说？为什么这么说？作品的最后两段写了什么？ 在鲁迅的人生历程中，长妈妈曾起过那样重要的作用，但他竟不知道她的姓名和经历，这是多么叫人内疚的事情，他所能做的，只有祈祷仁厚的地母，安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。 读懂阿长：透视鲁迅眼中的阿长标出表明“我”对阿长感情变化的语句。作者写知道阿长谋害了作者写知道阿长谋害了“我我”的隐鼠时，的隐鼠时，感情上是感情上是“憎恶憎恶”她她对于

8、阿长的平常举动，对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她我实在不大佩服她”对于阿长所懂得的许多规矩，对于阿长所懂得的许多规矩，我我”也是也是不耐烦的不耐烦的”尽管在阿长给尽管在阿长给“我我”讲长毛的故事时，讲长毛的故事时，“我我”也曾也曾“发生发生过空前的敬意过空前的敬意”，但那后来也但那后来也“逐渐淡漠逐渐淡漠”了了是因为阿长给是因为阿长给“我我”买买山海经山海经，才真正，才真正“使我发生新使我发生新的敬意了的敬意了”，甚至连，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”文章最后以文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂

9、灵灵”结束，表达了作者结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情对阿长的深切怀念之情。 作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？这是什么写法？ 文章运用了欲扬先抑的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。寻找“阿长”：回想身边的“阿长” 重点与难点重点与难点(写作特色写作特色)1.本文的记叙线索是什么？本文的记叙线索是什么？散文的散文的“神不散神不散”说的是：主题集中。写散文

10、说的是：主题集中。写散文时要放得开，但是要受到中心思想的制约，所时要放得开，但是要受到中心思想的制约，所以还得收得拢。在阅读散文时，要注意抓住文以还得收得拢。在阅读散文时，要注意抓住文章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思想内容。想内容。本文是以作者对长妈妈的感情变化为本文是以作者对长妈妈的感情变化为线索的。线索的。2.简析简析过渡与照应过渡与照应在本文结构中所起的作用。在本文结构中所起的作用。过渡和照应是记叙文结构的重要组成部分。过渡，过渡和照应是记叙文结构的重要组成部分。过渡，是连接段落、层次之间的纽带。一般来说，内容上是连接段落、层次之间的纽带。

11、一般来说，内容上的转折、叙述中的总分、行文中的起讫都要安排过的转折、叙述中的总分、行文中的起讫都要安排过渡。渡。文章中有过渡性语句，如文中文章中有过渡性语句，如文中“但是她懂得许多规但是她懂得许多规矩矩”，“然而我有一时也对她发生过空前的敬意然而我有一时也对她发生过空前的敬意”，“但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的慕着绘图的山海经山海经了了”等。等。也有过渡性段落也有过渡性段落“这种敬意这种敬意我惧惮她什么呢！我惧惮她什么呢！”这些这些过渡过渡使使文章能够很自然文章能够很自然地由一件事写到另一件事，地由一件事写到另一件事，行文紧凑，结构严谨，浑然一体。行文紧凑，结构严谨，浑然一体。照应：照应：通过照应强调了阿长的不被人通过照应强调了阿长的不被人重视，地位低下。文中照应的重视，地位低下。文中照应的例子很多。例子很多。照应照应不是重复，不是重复，而而是对前文内容的补充，前后映是对前文内容的补充，前后映衬，加深读者的印象衬，加深读者的印象。是指文章有些