第14章第1节人体内物质的运输课件（24张PPT）

1、第第1 1节节 人体内物质的运输人体内物质的运输心脏心脏小鱼尾鳍的血液流动动脉动脉静脉静脉判断：判断：动脉、毛细血管、静脉？动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？血流方向？毛细血管毛细血管哈维哈维 英科学家，由于对血液循英科学家，由于对血液循环的实验研究，获得了环的实验研究，获得了“近代近代生理学之父生理学之父”的称誉。的称誉。 他从实验入手，从绑扎人他从实验入手，从绑扎人体上臂血管的实验中发现，动体上臂血管的实验中发现，动脉和静脉中血液流动的方向是脉和静脉中血液流动的方向是相反的，并猜想，动脉与静脉相反的，并猜想，动脉与静脉之间一定有种血管，把动脉与之间一定有种血管，把动脉与静脉之间的血液连通起

2、来。静脉之间的血液连通起来。 模拟哈维实验模拟哈维实验观察要点：观察要点：1.前臂青筋的鼓起。前臂青筋的鼓起。2.感觉腕动脉的消失。感觉腕动脉的消失。 注意尽快松开绑带注意尽快松开绑带想一想：想一想：1 .人体静脉血管中的人体静脉血管中的血液方向是流回心脏血液方向是流回心脏还是流向肢端？还是流向肢端？2.动脉血管中的血呢？动脉血管中的血呢？ 人体内血液在心脏和全部血管人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动组成的管道中进行的循环流动 就就叫做血液循环。叫做血液循环。血液循环血液循环1.说出心脏四腔的名称？说出心脏四腔的名称？ 哪一个心腔的壁最厚？哪一个心腔的壁最厚？2.各心腔相连的

3、血管名称？各心腔相连的血管名称？3.标注血流在心腔间，以及标注血流在心腔间，以及心腔与所连血管之间的血流心腔与所连血管之间的血流方向？方向？4.肺动脉的血会流向哪里肺动脉的血会流向哪里?5.主动脉的血会流向哪里主动脉的血会流向哪里?二氧化碳二氧化碳氧气氧气肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉分析分析1：肺泡与毛细血管间的物质交换：肺泡与毛细血管间的物质交换含氧少含氧少含二氧化碳多含二氧化碳多颜色暗红颜色暗红静脉血静脉血动脉血动脉血含氧多含氧多含二氧化碳少含二氧化碳少颜色鲜红颜色鲜红肺循环肺循环二氧化碳二氧化碳 其他废物其他废物血浆血浆血流血流氧气氧气营养物质营养物质红细胞红细胞红细胞红细胞组织细胞组织细胞

4、分析分析2：毛细血管与组织细胞间的：毛细血管与组织细胞间的物物 质质 交交 换换静脉血静脉血动脉血动脉血体循环体循环观看动画:两条循环两条循环途途 径径血液成分血液成分变变 化化 比较两条途径的起止点，比较两条途径的起止点，血液成分的变分？血液成分的变分？ 2. 小明同学右手受伤发炎，医生给他左手静小明同学右手受伤发炎，医生给他左手静脉注射青霉素，当药物到达心脏的时候，最先到脉注射青霉素，当药物到达心脏的时候，最先到达哪个心腔？它走的是哪条路线达哪个心腔？它走的是哪条路线? 1.动脉中的血一定是动脉血吗动脉中的血一定是动脉血吗?静脉中的血一静脉中的血一定是静脉血吗定是静脉血吗? 3、假设我是一

5、个氧气分子，从空气到达组织、假设我是一个氧气分子，从空气到达组织细胞参与呼吸作用，说一说这个氧气分子到达细细胞参与呼吸作用，说一说这个氧气分子到达细胞的路程？以及组织细胞毛细血管处的血液成分胞的路程？以及组织细胞毛细血管处的血液成分发生的变化？产生的二氧化碳分子呢？发生的变化？产生的二氧化碳分子呢？讨论交流：讨论交流：思考：思考： 我们所吃的食我们所吃的食物中的营养物质物中的营养物质是通过怎样的途是通过怎样的途径送到组织细胞径送到组织细胞的？产生的尿素的？产生的尿素等废物会被血液等废物会被血液运输到什么器官运输到什么器官排出？排出？ 血液在人体内流动，将人体细胞血液在人体内流动，将人体细胞需要

6、的氧气，各种营养物质运输至需要的氧气，各种营养物质运输至人体的各个器官，并且将代谢废物人体的各个器官，并且将代谢废物运输至一定的器官而排出体外。运输至一定的器官而排出体外。血液循环的意义血液循环的意义血压血压 阅读课本阅读课本P18，思考：，思考：1.什么叫血压？什么叫血压？2. 血管各处的血压相等吗？血管各处的血压相等吗？ 哪一个血管的血压最大？哪一个血管的血压最大？ 3.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？ 血压如何表示？正常范围各是多少？血压如何表示？正常范围各是多少？ 什么叫高血压？什么叫低血压？什么叫高血压？什么叫低血压？血压的表示：血

7、压的表示： 收缩压收缩压/舒张压舒张压范围：范围： (1218.7) 千帕千帕/ (812)千帕千帕判断：下面两人的血压是否正常？判断：下面两人的血压是否正常？ 甲：甲：11/9千帕千帕 乙：乙：18/13.3千帕千帕讨论：乙平时在生活中应注意什么？讨论：乙平时在生活中应注意什么？实验：学习测量血压的方法实验：学习测量血压的方法实验材料：实验材料：水银式血压计，听诊器，纸，笔。水银式血压计，听诊器，纸，笔。 1、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清动脉的声音。动脉的声音。 2 、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时

8、相隔、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时相隔1-2分钟分钟，以免被测量者有不舒服的感觉。，以免被测量者有不舒服的感觉。 3、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再测，否则测量的血压不准确。测，否则测量的血压不准确。 4、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。 5、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来会压紧上臂、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来

9、会压紧上臂，影响听音，影响听音实验注意事项实验注意事项打开贮汞阀开关。打开贮汞阀开关。扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于“0”。缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉（注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。（注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。关闭气阀。关闭气阀。用压气球缓慢打气，使汞柱不超过用压气球缓慢打气，使汞柱不超过200mmHg 慢慢放

10、开气阀使汞柱下降速度为慢慢放开气阀使汞柱下降速度为4mmHg/秒。秒。监听搏动音：监听搏动音： 当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压；当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中：记录数值在下列表格中：（为了减少测量误差，每人最好重复测量三次）（为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。整理好使用的器械，并收放好。测量血压的步骤测量血压的步骤被测的被测的同学同学 测量值测量值 收缩压收缩压/ /舒张压舒张

11、压平均值平均值 千帕千帕总平均值总平均值 千帕千帕第一次第一次第二次第二次第三次第三次mmHgmmHg千千帕帕mmHgmmHg千千帕帕 mmHg mmHg千千帕帕同学同学A A 同学同学B B 血压值统计表血压值统计表1比较所获的资料，分析自己成功的经验或失败的教训。比较所获的资料，分析自己成功的经验或失败的教训。2计算男生和女生的平均值，比较男女血压是否有差异？计算男生和女生的平均值，比较男女血压是否有差异？ 3分析讨论全班的测量结果：本班是否有高血压和低血压？分析讨论全班的测量结果：本班是否有高血压和低血压？ 我能行我能行1.1.体循环中物质交换发生在体循环中物质交换发生在 处，处， 血液

12、把血液把 和和 供给细胞，同时把细胞供给细胞，同时把细胞 产生的产生的 等废物运走。等废物运走。2.2.含氧含氧 ，含二氧化碳，含二氧化碳 ，颜色，颜色 的的 血液叫做动脉血。血液叫做动脉血。全身毛细血管网全身毛细血管网氧氧营养物质营养物质多多鲜红鲜红少少CO2一、填空题一、填空题二、选择题二、选择题1. 体循环的途径是体循环的途径是( ) A.左心室左心室 主动脉主动脉 毛细血管网毛细血管网 上下腔静脉上下腔静脉 右心房右心房 B.右心室右心室 上下腔静脉上下腔静脉 毛细血管网毛细血管网 主动脉主动脉 右心房右心房 C.左心室左心室 上下腔静脉上下腔静脉 毛细血管网毛细血管网 主动脉主动脉

13、左心房左心房 D.左心室左心室 主动脉主动脉 毛细血管网毛细血管网 上下腔静脉上下腔静脉 左心房左心房A2.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起 的器官是的器官是( ) A.肺肺 B.主动脉主动脉 C.心脏心脏 D.毛细血管毛细血管3. 在给病人输液时，药水进入手臂的血管，会在给病人输液时，药水进入手臂的血管，会 最先达到心脏的最先达到心脏的 （）（） A左心房左心房 B右心房右心房 C左心室左心室 D右心室右心室 CB1 1、下图是血液循环和气体交换示意、下图是血液循环和气体交换示意图图, ,据图回答：据图回答：（1）图中的）图中的血管血管 ， 血管是血管是 。（2）血液由）血液