七年级英语复习计划ppt课件

1、 四烈中学四烈中学2019年春年春 七年级下册英语学科复习方案七年级下册英语学科复习方案英语教研组英语教研组 新目的英语七年级下册，英语教学内容新目的英语七年级下册，英语教学内容共有共有12个单元，教学内容涉及面广，词汇量个单元，教学内容涉及面广，词汇量大大,由于学生学习自觉性差，我所教的两个由于学生学习自觉性差，我所教的两个班又存在差别，教学进度不同，一班在上周班又存在差别，教学进度不同，一班在上周就终了了新课，二班较慢，以致于本周完我就终了了新课，二班较慢，以致于本周完我才干勉强终了新课。期末素质检测已定在才干勉强终了新课。期末素质检测已定在6月月28、29、30这三天，也就是说我只需这三

2、天，也就是说我只需15天天复习整理时间，共复习整理时间，共15节课。节课。 为了提高学生学习英语的兴趣，为了提高学生学习英语的兴趣，让学生们能积极地配合教师进展复习，让学生们能积极地配合教师进展复习，争取期末考试成果有大的提高。争取期末考试成果有大的提高。根据学生的学习情况，根据学生的学习情况，以及与同年级教师研讨期末出卷的特点后，以及与同年级教师研讨期末出卷的特点后，特制定以下方案：特制定以下方案： 我预备用我预备用4节课对后半部分节课对后半部分Units 7-12的内容进展整理。梳理各个单元言语点；用的内容进展整理。梳理各个单元言语点；用7节课节课来讲评单元试题；用来讲评单元试题；用4节课

3、来评讲本书前半部分节课来评讲本书前半部分Units 1-6；对他们的错处进展仔细评讲，最；对他们的错处进展仔细评讲，最后留意进展考试技巧的指点，然后进展一次模拟后留意进展考试技巧的指点，然后进展一次模拟测试去年的期末考卷，让学生熟习考试题型。测试去年的期末考卷，让学生熟习考试题型。 三、详细措施：三、详细措施： 共共 6 项项 1、利用早自习时间将所复习的单元、利用早自习时间将所复习的单元 过一遍。过一遍。 2、快速提炼本书的语法内容和重难、快速提炼本书的语法内容和重难点制成多媒体，让学生容易吸收。点制成多媒体，让学生容易吸收。 3、狠抓学生、狠抓学生Grammar Focus 构造和单构造和

4、单词的记忆，每天不定时抽查。只需这样，词的记忆，每天不定时抽查。只需这样，学生的单词关才干把握。会说不会写的学生的单词关才干把握。会说不会写的弊病才可以得到处理。背诵部分所学过弊病才可以得到处理。背诵部分所学过课文的对话和短文，对语法点与知识点课文的对话和短文，对语法点与知识点稳定和落实。提炼知识点突出重点与难稳定和落实。提炼知识点突出重点与难点，抓住主干，就重点强化。点，抓住主干，就重点强化。 4、同时，把学生作业本和所做单元、同时，把学生作业本和所做单元试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把极发问不懂的知识和要点，一点点地把所

5、要求掌握的内容消化特别检查学生所要求掌握的内容消化特别检查学生错题复习情况。对优秀的学生重点查错题复习情况。对优秀的学生重点查看提高层次，对根底薄弱的学生就要求看提高层次，对根底薄弱的学生就要求他们把主要的首先掌握。学生的层次要他们把主要的首先掌握。学生的层次要求不同，但目的明确，就是要求每个学求不同，但目的明确，就是要求每个学生都要有所提高。针对个别偷懒的学生生都要有所提高。针对个别偷懒的学生加强监视。加强监视。 5、对所讲的内容，要求学生做好笔、对所讲的内容，要求学生做好笔记，必要时对要点进展抽查。记，必要时对要点进展抽查。 6、每天让学生练习听力、每天让学生练习听力10分钟。分钟。 采取

6、以单元为单位进采取以单元为单位进展复习，以课本知识展复习，以课本知识为主，兼顾习题。单为主，兼顾习题。单词、短语、语法、作词、短语、语法、作文、听力、阅读各项文、听力、阅读各项要彼此兼顾，提高学要彼此兼顾，提高学生的综合才干。生的综合才干。附：复习方案表附：复习方案表日期星期主要复习内容6.7二完成、复习新目标七年级英语（下）Units 7-12单元，共计2个教学课时。6.8三6.9四完成新目标七年级英语（下）Units 7-12单元测试卷，共计2个教学课时。6.10五6.13一Units 7-8单元试题讲解与分析。6.14二Units 9-10单元试题讲解与分析。6.15三Units 11-12单元试题讲解与分析。6.16四Units 1-6单元试题，课堂训练。6.17五Units 1-6 单元试题讲解与分析。6.20一Units 1-6 单元试题讲解与分析。6.21二新目标七年级英语（下）主要语法讲解与复习6.22三新目标七年级英语（下）主要语法讲解与复习6.23四测试期末试卷6.24五测试期末试卷6.27一学生疑