体育游戏分析学习教案

1、体育游戏体育游戏(yux)分析分析第一页，共59页。第1页/共59页第二页，共59页。一一.体育游戏体育游戏(yux)的概念的概念二二.幼儿体育游戏幼儿体育游戏(yux)的特点的特点三三.幼儿体育游戏的类型幼儿体育游戏的类型四四.幼儿体育游戏的组织与指导幼儿体育游戏的组织与指导第2页/共59页第三页，共59页。第3页/共59页第四页，共59页。第4页/共59页第五页，共59页。第5页/共59页第六页，共59页。第6页/共59页第七页，共59页。第7页/共59页第八页，共59页。第8页/共59页第九页，共59页。第9页/共59页第十页，共59页。体育活动体育活动体育游戏体育游戏共同点目标相同：提

2、高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，发展幼儿的基本动作。不同点锻炼锻炼、趣味性、竞技性发展身体全面发展幼儿的身心第10页/共59页第十一页，共59页。第11页/共59页第十二页，共59页。第12页/共59页第十三页，共59页。第13页/共59页第十四页，共59页。第14页/共59页第十五页，共59页。第15页/共59页第十六页，共59页。第16页/共59页第十七页，共59页。第17页/共59页第十八页，共59页。第18页/共59页第十九页，共59页。第19页/共59页第二十页，共59页。第20页/共59页第二十一页，共59页。第21页/共59页第二十二页，共59页。第22页/共59

3、页第二十三页，共59页。第23页/共59页第二十四页，共59页。第24页/共59页第二十五页，共59页。第25页/共59页第二十六页，共59页。第26页/共59页第二十七页，共59页。第27页/共59页第二十八页，共59页。第28页/共59页第二十九页，共59页。第29页/共59页第三十页，共59页。第30页/共59页第三十一页，共59页。第31页/共59页第三十二页，共59页。第32页/共59页第三十三页，共59页。第33页/共59页第三十四页，共59页。第34页/共59页第三十五页，共59页。幼儿遇到困难。第35页/共59页第三十六页，共59页。第36页/共59页第三十七页，共59页。第3

4、7页/共59页第三十八页，共59页。第38页/共59页第三十九页，共59页。第39页/共59页第四十页，共59页。第40页/共59页第四十一页，共59页。第41页/共59页第四十二页，共59页。第42页/共59页第四十三页，共59页。第43页/共59页第四十四页，共59页。幼儿加以一定的练习，还可以请幼儿做助手示范。（2）复习游戏：语言提示内容要求、规则、方法第44页/共59页第四十五页，共59页。第45页/共59页第四十六页，共59页。由上一次游戏的主要角色当由上一次游戏获胜者当由某个幼儿学习小组的组长当第46页/共59页第四十七页，共59页。第47页/共59页第四十八页，共59页。第48页/共59页第四十九页，共59页。第49页/共59页第五十页，共59页。第50页/共59页第五十一页，共59页。延长或缩短游戏的时间和休息时间第51页/共59页第五十二页，共59页。第52页/共59页第五十三页，共59页。作。再次强调之后，“小兔”依然不能很好的合作。看他们栾乱成一团，似乎总不能明确自己的任务。我开始思考了第53页/共59页第五十四页，共59页。第54页/共59页第五十五页，共59页。第55页/共