《红楼梦》习题3

1、红楼梦习题不假思索（ji为同仇敌忾（kd）课堂达标阅读课文第2、3段，完成14题。1 选文中宝钗是如何释猜嫌的？ 答：答：宝钗首先能够体谅黛玉， 抛弃嫌怨前去望候， 说病问医， 同情怜惜， 提出另请高明医生， 俗、势利的婆子丫头们 “虎视眈眈，背地里言三语四的 ”，那么，林黛玉被他们 “嫌 ”岂不是十 分正常的事么！反之，就不正常，就无法理解了。熬燕窝粥，用食补代替药疗的建议。能够做到推心置腹我也是和你一样 ”， “也算同病相怜 ”。总之，宝钗以自己的时时宽容大度，处处关心体贴，语语设身处地，用自己的真诚释猜嫌，使得禀性高洁、 生性孤傲的林黛玉被对方折服， 从而坦陈寄人篱下的痛苦心声，二人握手

2、言欢，情同姐妹。2分析选文中 “将来也不过多费得一副嫁妆罢了，如今也愁不到这里”这一句话的含义。答：答：宝钗的这一句戏言标志着宝钗和黛玉的沟通已达到极为融洽的地步。这句话又恳切， 又真挚，又平和，又雅致，又不穿凿，又不牵强。黛玉因识得宝钗后方吐真情，宝钗亦识得黛玉后方肯戏言。此是大关节大章法，非细心看不出。二人此时融洽之极，真是儿女小窗中喁喁也。3选文中哪些话表现出林黛玉的多愁善感？为什么？答：答：文中黛玉对宝钗的诉说：“每年犯这个病，也没什么要紧的去处。请大夫，熬药,人参肉桂，已经闹了个天翻地覆，这会子我又兴出新文来熬什么燕窝粥，老太太、太太、凤姐姐这三个人便没话说，那些底下的婆子丫头们，未

3、免不嫌我太多事了。你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤丫头两个， 他们尚虎视眈眈， 背地里言三语四的， 何况于我？况我又不是他们这里正经主子， 原是无依无靠投奔了来的， 他们已经多嫌着我了我是一无所有，吃穿用度，一草一纸，皆是和他们家的姑娘一样，那起小人岂有不多嫌的。这段话其实恰恰证明黛玉不是 “寄人篱下 ”，而是充分享受到了贾府小姐的一切正常待遇，未受到什么额外的 “白眼 ”，连贾府的命根子贾宝玉以及权倾荣府的王熙凤尚且要被那些庸天下没事实上， 人的心理感觉和客观事实是会有差距的， 所谓 “感时花溅泪，恨别鸟惊心 ”就是这个 道理。有的多愁善感的人，别说是风雨夕，就是大好的天，热闹的场面

4、，也会生出 有不散的筵席 ”的感叹。林黛玉就是这样的性格。这些话就充分表明了林黛玉的敏感及多愁 善感。4在现代社会中，薛宝钗是不是比林黛玉的生存能力强？试给出你的观点。 答： 答：我认为宝钗确实比黛玉的生存能力强。因为她身上的优点比较多。论相貌：宝钗生得肌骨莹润，举止娴雅，人多谓黛玉所不及。论体格：宝钗体格健壮，黛玉弱不禁风。论性格：论才能：宝钗的诗词是不在黛玉之下的。宝钗还懂医学，劝黛玉提出平肝健胃，熬燕窝粥的宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自傲，目下无尘。食疗方案。论持家：宝钗更是里里外外一把好手，善于理家又勤俭。这样一个相貌美丽，才能出众，性情大度、朴素、勤勉，又能持家的宝钗，几乎具

5、备了所有 女人的长处，怎能不比弱不禁风的林妹妹的生存能力强呢？课时作业一、基础知识1.下列加点字中，注音全部正确的一项是（A. 兑换（du退避三舍（ she）摈弃（b n）处之泰然（ch u）B.勾当（gau）楼阁（ge）冠冕堂皇（gum）窗明几净（j >c.蹩脚（bi e力能扛鼎（g mg）溘然长逝（k e）D.潦草（li G&）骨气（gu）解析：A项，处”应读 “chu”“gb U”gu答案： CA .长嘘短叹风尘仆仆步履维艰揣摸B 边沿学科沉湎赌博优柔寡断家世C.貌和神离仗义执言遮天蔽日、一 r k» *、,.、.,牵就D .法网恢恢云蒸霞蔚浮想联翩醒木解析： A

6、 项，“长嘘短叹 ”应为“长吁短叹 ”；B 项，2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()神离 ”应为 “貌合神离 ”。边沿学科”应为 “边缘学科 ”；C 项，“貌和答案： D3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A .该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望. 品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。，公司一定会凭借产品的优异B. 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出可能会成为当地报业的一种发展趋势。C. 中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。D .这位专家的回答让

7、我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理A 项，不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为不负众望”。B项，呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。C 项，渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应为人，不可指家具。答案： D4.下列各句中，没有语病的一句是 ()A 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。B .尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为 “君子之国 ”。C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中， 藏族人口占九成以上,为 27

8、1。 6 万人。D .随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿 者风采的广阔舞台。解析：A项，给予了很高的评价”一句缺主语，应在 给予”前加 中国观众”。C项，据解得那么轻松。解析： D 项，醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。显示 ”句式杂糅。 D 项，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台 ”一句主宾搭配不当。应把 “迎接 ”去掉。答案： B二、知识迁移阅读下面的文字，完成57题。下坡或者上坡从县政府往东走，是一条长长的下坡路。当然也可以这样说，从国税局往西走，是一条长长的上坡路。两种说法，指的是同一条道路。人间的事情就是这样

9、，同一个事物，至少会有两种不同的说法。乍一听，好像是矛盾的，是相反的，仔细琢磨，其实是一回事儿。立场不同，视角不同，说法自然就不会相同嘛。从县政府到国税局之间那条长长的下坡路， 几天前发生了一场交通事故， 把我和我的朋友老周都牵扯进去了。老周曾经是我的同事，两个人在同一间办公室里坐对面，关系相当密切。十几年前海 ”热的时候，老周义无反顾地下去了，开办了一个律师事务所。如今，老周的事业红红火火，连奥迪都开上了。我呢，还窝在原先的那个部门。当然也进步 ”了，不过跟老周相比，我的 “进步 ”可以忽略不计。老周不忘旧交，忙里偷闲，会主动来电话，约我出去小聚。去的是老地方，农家菜馆。那个黄昏跟往常一样，

10、 老周亲自开车来接我。 跟往常不一样的是， 在那个下坡路的中间地段，我们发现前面路边上围了一群人。老周把车停下了。老周说： “肯定是交通事故。 ”说完，老周打开车门走了出去。我坐着没动。我不想管这种闲事， 弄不好会管出一身麻烦的。这样的例子我见到的不少，听到的更多。原本是一种美德，可很多人都被自己的美德弄得焦头烂额我正胡思乱想着，老周回到车上，从公文包里拿出纸和笔，匆匆地写着什么。我说： “老周， 别管闲事。 ”老周没有抬头，边写边说：不管不行， 弄不好有生命危险。 ”我知道自己拖不住老周的后腿。他认准要做的事， 谁反对都不行。当年 “下海 ”的时候就是这样。我心里有点儿不踏实， 跟老周一起下

11、了车。我看见柏油路上躺着一个白发的老人， 脑袋上有血，手上也有。跟我想象的一样，肇事司机逃走了。没逃走的是一群围观的看客。事不 关己，看看又何妨呢？何况，看过以后，他们至少会捡到一个话题，跟别人说来说去，还可 以发几声感慨，加几句议论，甚至还可以骂骂娘。老人家，你签老周走到白发老人身边，扶起了他的上半身，把纸和笔都递给他，说：”老人的神志还算清醒，他看了老个字，证明我不是肇事的司机。签完字，我送你上医院。周一眼，点点头，接过笔，在纸上写下了自己的名字。我注意到，老人的手有些颤抖，字写 得歪歪扭扭，而且，还把手上的血蹭到那张 “证明 ”上去了。这时候围观的人群里发出不同的声音。一个声音说： “救

12、人要紧， 签哪门子字呢？ ”又一个声音说： “快点吧， 出了人命谁负责？ ” 还有一个声音说： “人心不古，人心不古哇。 ”老周一声不吭。我不知道他在心里想什么。我 倒是有些愤愤不平。一大群人没一个肯动手帮忙的，现在倒说起风凉话了。我们把老人送进了医院。还好，伤势不算太重。医生说，需要住院观察一下。恰好，老 人的儿子也赶到了，住院的事情，让他去安排吧。老人的儿子是个穿着皮夹克的中年人， 脸色很阴， 似乎有些愤怒。 他没去安排住院的事， 而是瞪着眼睛走到我们身边， 说： “怎么回事儿？ ”老周把前后的经过跟他说了一遍。皮夹克 沉默不语， 他的表情很怪， 似乎不相信老周的话， 又似乎是将信将疑。

13、屋子里的空气僵硬了。老周轻轻叹了口气，把 “证明 ”拿出来给他看。皮夹克低着头看 “证明 ”，看了很久很久，才从牙缝里挤出了几个冷冰冰的字：那就，谢谢啦。 ”说完，一转身走了，连老周的姓名都没 想起问一下。老周不是肇事司机，他心里是不是特别失望呢？我对皮夹克非常不满。 什么人呀？人家帮了你父亲， 你就用这种态度来对人家？老周长长吁了一口气，突然在我的胸脯上擂了一拳，大声说：走，我们到富丽华大酒店，一醉方休！ ”富丽华是本地最高档的酒店，我和老周还从来没有一起去过呢。我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢？5小说中的老周具有怎样的性格？请简要分析。答：重情义，热心助人。敢作敢为，有社会责任感。理智冷

14、静，善于保护自己。6小说结尾处老周为什么变得如此兴奋呢？作者这样写有什么作用？答：提示了老周的心理：做了一件好事且未留下后遗症”；验证了自己让老人签证明”的正确性，因而很兴奋。作者这样写的作用：老周的兴奋与 “皮夹克 ”的沮丧、失望形成鲜明的对比， 含蓄地表明了作 者的锋芒所指。 引发读者思考： 当今社会， 要不要做好人？如何做好人？这社会风气到底怎 么了？从而深化了小说主旨。7小说描写了老周救助车祸中受伤的老人又坚持让老人在证明他不是肇事司机的字条上签名的故事。 有人赞同老周的做法， 认为老周救助他人时注意保护自己； 也有人反对老周的做 法，认为老周救助他人不应有附加条件。你的看法呢？请就你

15、认同的一种观点加以探究。答：（示例一）赞同老周。老周既要救人，又设法避免惹上麻烦，这是社会环境逼他如此。老周这样做，既善良又有理性。老周既救了人，又没惹上麻烦，不论手段如何，结果是最 理想的。（示例二）反对老周。抢救生命第一，容不得犹豫、拖延；见义勇为、舍己救人是中华民 族的传统美德，不应该有附加条件。三、语言运用&请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求： 紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反问修辞手法；语意连贯，内容充实;60100字。即使在最恶劣的境遇中， 人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量， 这就是苦难带给人生的意义。答： （示例一 ）曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶， 却炼铸成生命的华章。 “十年辛苦不寻常 ”终换来彪炳千秋的文学巨著， 这难道不是 苦难带给他的人生意义吗？（示例二 ）贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝