（教科版）2021-2022学年科学六年级上册期末测试（试题） （含答案）

1、学校： 班级 姓名： 考场号： 座位号： 密封线小学2021-2022学年上学期期末检测六年级科学试卷（60分钟完卷 满分100分） 题号一二三四五总分等级得分一、填空题。（每空1分，共20分） 1、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样身体上有 的动物是昆虫类, 像猫、狗那样直接生小动物，用乳汁喂养小动物的是 ，身体上长有 的动物是鸟类。 2、杠杠上有三个重要的位置，分别是 、 、 。3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即_、_、_，以及它们所拥有的基因和_。4、身体中有脊柱的动物叫 ，如：_。5、电磁铁是由 和 组成的装置。电磁铁也有 。6、在我们使用的能量中， 、 、 是重要的能源。7、人体

2、自然形成的结构非常巧妙， 和 等部位都有拱形的保护。二、选择题。（选择正确答案的序号填入括号内，每题2分，共18分）1、下列现象中，生物与环境不适应的是（ ）A竹节虫形似竹节 B人到高原出现高原反应 C北极狐的体色接近白色2、港珠澳大桥采用什么结构？（ ）。A、拱桥 B、斜拉桥 C、连续梁式桥3、下列哪个框架不易变形。 （ ）。A、 B、 C、 D、 4、古代劳动人民在生产、生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，因为在这个过程中（ ）A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能5、为了更好地（ ），海豹的四肢都退化成了蹼。A.抵御寒冷 B.在冰面上跳跃 C.在海水中游泳6、在

3、下面的桥中（ ）能承受的压力最大。 A B C7、下列生物中，属于我国珍稀生物的是（ ）。A、藏羚羊和桂花 B、大熊猫和樟树 C、扬子鳄和银杏8、观察野生动物时要注意（ ）。A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是9、下列属于节约能源的做法是 ( )。A、使用大功率白帜灯 B、电视机长期开着 C、教室里的灯做到人走灯灭三.、判断题。对的在括号里打“”，错的在括号里打“”（每题2分，共20分）1、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。 （）2、同一种生物，个体愈大，丧失热量的速度就越快。 （ ）3、开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。 （ ）4、换向器的作用是接通电流并

4、转换电流的方向。 （ ）5、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。 （ ）6、电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系。（ ）7、转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。 （ ）8、开花植物的身体包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 （ ）9、大自然就是运用“适者生存，不适者淘汰”这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。 （ ）10、骆驼的驼峰是对沙漠干旱环境的一种适应。 （ ） 四、按要求做题（ 19 分）1、把电能的来源和转化连起来。（4分） 2、把植物和具有的价值连起来。（4分）电池 太阳能 牡丹 经济价值葛州坝

5、发电站 化学能 人参 欣赏价值光电池 原子能 珙桐 药用价值核电站 机械能 棉麻 科学价值3、请把下面物品和它所应用的简单机械原理用线连起来。（5分）斜面 轮轴 杠杠 滑轮螺丝刀 镊子 螺丝 水龙头 起重机4、在括号里标出三种滑轮的名称并在横线上写出各种的作用。（6分）（ ） （ ） （ ） 五、实验题。（23 分） 1、电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划。（8分）研究的问题电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力（ ）；线圈圈数少，磁力（ ）。要改变的条件改变的条件是线圈的（ ）第一次缠绕20圈第二次缠绕60圈第三次缠绕100圈保持不变的条件导线长度不变，电流大

6、小不变。实验结论电磁铁的磁力大小与线圈圈数的多少（ ）。线圈圈数（ ），磁力（ ）；线圈圈数（ ），磁力（ ）2.在研究“桥梁抗弯曲能力”时，小明分别将5张纸折成下表中的不同形状，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示。(8分)形状_垫图数 ? 1301637854(1) 这个实验主要是研究( )。(2分)A.桥面宽度对抗弯曲能力的影响B.桥面形状对抗弯曲能力的影响C. 桥面长度对抗弯曲能力的影响(2)实验中，如果增加形状“_”的“桥面”厚度，那么它的承重能力( )(2分)A.会增加 B.会下降 C.保持不变(3)实验中，如果增加短支架的距离(即“桥墩”之间的距离)，那么纸的承重能力( )。(2分)A.会增加 B.会下降 C.保持不变(4)在选择实验材料时，应该如何选用?(2分) 3、斜面的坡度是否对省力多少有影响？请你设计一个实验方案来研究这个问题。（4分）我的猜想： 需要改变的条件： 不改变的条件： 操