句子成分ppt课件

1、词类词类名词，代词，动词，描画词，副词，名词，代词，动词，描画词，副词，数词，数词，连词，介词，冠词，感慨词。连词，介词，冠词，感慨词。友谊提示：同一个单词能够有几种友谊提示：同一个单词能够有几种词性。比如，词性。比如，work既是动词又是名既是动词又是名词。词。名词名词, ,名名 就是称号就是称号- -人或事物的称号人或事物的称号. . 代词，替代，主要是来替代名词代词，替代，主要是来替代名词 动 词动 词 , ,“动 就 是 动 作动 就 是 动 作 - - - 人 的 五 官 动人 的 五 官 动作作:walk(:walk(走走),jump(),jump(跳跳),swim(),swim(

2、游泳游泳); );人的大脑动作人的大脑动作( (心心思活动思活动):think():think(想想),imagine(),imagine(想象想象). ).也有些动词是表也有些动词是表示静止的，如：示静止的，如：amam，isis，areare。 描画词，我们在议论人或物时，常说：描画词，我们在议论人或物时，常说：“他描画他描画一下是什么样子一下是什么样子 副词副词likelyfiendlylovelylonelyweeklymonthlyyearly likelyfiendlylovelylonelyweeklymonthlyyearly 介词，介词，at,by,in,onat,by,in

3、,on为四大为四大“要犯！名词、冠词要犯！名词、冠词连词，不能单独作句子成分，只能和其他词类一连词，不能单独作句子成分，只能和其他词类一同作句子成分。同作句子成分。 冠词，冠词，aan(aan(不定冠词不定冠词)the()the(定冠词定冠词) )， 数词，基数词和序数词数词，基数词和序数词 感慨词，主要是来表示感慨词，主要是来表示 喜怒哀乐等感情的喜怒哀乐等感情的根据对词类的概念的了解，指出下面单词的词类：1deep2finger3fly4papers5pass6refuse7size8spoon9delicious10thick11town12map13myself14and15on16s

4、heep17ship18mine19important20an21catch22first23laugh24third25leave26here27fly28home29round30sing31blind32but33eighth34about35bad36yours37child38against39ah40with41cinema42Tuesday43cheap44advice45two46they47able48for49say50quickly51if句句子子成成分分MembersofaSentence能“分能“合，分，是为了更快的了解句义，合，是为了更好的了解句义怎样才干具备这种才

5、干呢？ 先了解实际怎样去做的方法后多实际做练习，还需求记忆义务。如：哪些动词后面要跟to do,哪些动词后面要跟doing,哪些动词后面需求跟双宾语等等这些都需求记忆。* *句子成分由词或词组充任句子成分由词或词组充任英语的根本成分有七种：英语的根本成分有七种：_和和_主语主语subjectsubject、谓语谓语predicatepredicate、表语表语predicativepredicative、宾语宾语objectobject、定语定语attributeattribute、状语状语(adverbial)(adverbial)补语补语complementcomplement。英语句子的

6、根本构造可以归纳成五种根本句型英语句子的根本构造可以归纳成五种根本句型及其扩展、组合、省略或倒装。及其扩展、组合、省略或倒装。掌握这五种根本句型，是掌握各种英语句子构造的根底。一：一： 主谓主谓二：二： 主系表主系表三：三： 主谓宾主谓宾四：四： 主谓间宾直宾主谓间宾直宾五：五： 主谓宾宾补主谓宾宾补根本句型根本句型一：一：主谓主谓主语：主语：谓语：动词构成，在主语之后。谓语：动词构成，在主语之后。不及物动词不及物动词vi.没有宾语，构成主谓构造，没有宾语，构成主谓构造，如：如：Wecome.不及物动词不及物动词1.Thesunrose.2.Whocares?3.Whathesaiddoesn

7、otmatter.4.Theytalkedforhalfanhour.5.Thepenwritessmoothly此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完好的意思。这类动词叫做都能表达完好的意思。这类动词叫做vi.根本句型根本句型二：二：主系表主系表一一be动词类：动词类：am、is、are、was、were二表示变化类：二表示变化类：become、get、turn、grow、go三三感官动词类感官动词类:眼眼look耳耳(sound)鼻鼻(smell)舌舌(taste)(feel)四四表示延续性的动词表示延续性的动词：remain、s

8、tay、keep什么是表语呀？表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面系动词和表语关系甚为严密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词二从意义上讲，表语通常是来阐明主语的性质、特征的。找出下面句子中的主语、系动词及表语，并指出主语和表语分别是由什么词性或词类来充任的。 1 Tomisastudent. 2 Heisfat. 3 Sheisintheroom. 4 Katewashereyesterday. 5 Myfatherbecameateacherin1978. 6 Theweathergetshotinsummer. 7 Shelooksbeautiful. 8 Th

9、eflowersmellsgood. 9 Thesouptastesdelicious. 10 Thechairisyours. 11 Thechildrenareasleep. 12 Thelittlegirlissix. 13 Myworkistolookafterthebaby. 14 Hisjobistakingcareofthepatient. *Therebe构造：构造：Therebe表示表示存在有存在有。这里的。这里的there没有实践意义，不可与副词没有实践意义，不可与副词there那里那里混淆。混淆。此构造后跟名词，表示此构造后跟名词，表示存在有某事物存在有某事物试比较：试比

10、较：Thereisaboythere.那儿有一个男那儿有一个男孩。孩。前一个前一个there无实意，后一个无实意，后一个there为副词为副词那里那里。根本句型根本句型三：三：主谓宾主谓宾此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完好的意思，都是主语产生的动作，但不能表达完好的意思，必需跟有一个宾语，即动作的接受者，才干使意必需跟有一个宾语，即动作的接受者，才干使意思完好。这类动词叫做及物动词思完好。这类动词叫做及物动词(vt.)。及物动词及物动词宾语宾语1.Whoknowstheanswer?2.Hehasrefus

11、edtohelpthem.3.Heenjoysreading.4.HesaidGoodmorning.根本句型根本句型四：四：主谓间宾直宾主谓间宾直宾有 些 及 物 动 词 可 以 有 两 个 宾 语 ，有 些 及 物 动 词 可 以 有 两 个 宾 语 ， e g ：give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个指人。这两个宾语通常一个指人(间接宾语间接宾语)；一个指物；一个指物(直接宾语直接宾语)。及物及物多指人多指人多指物多指物 Sheorderedherselfanewdress. 2.Hebroughtyouadictionary. 3.Ishowedhimmypict

12、ures. 4.Itoldhimthatthebuswaslate. 5.Heshowedmehowtorunthemachine.根本句型根本句型五：五：主谓宾宾补主谓宾宾补此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完好的意思，必需加上但是只跟一个宾语还不能表达完好的意思，必需加上一个补充成分来补足宾语，才干使意思完好。一个补充成分来补足宾语，才干使意思完好。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出阐明的成宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出阐明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，描画词，不分。可以用作宾语补足语的有名词，描

13、画词，不定式，动名词，分词，介词短语等。定式，动名词，分词，介词短语等。Thewarmadehimasoldier.Newmethodsmakethejobeasy.Ioftenfindhimatwork.Theteachersaskthestudentstoclosethewindows.Isawacatrunningacrosstheroad.名词名词/代词宾格代词宾格 + n./adj./ 介词短语介词短语/动词不定式动词不定式/分词分词a， b， c， d， e， 1，Pleas tell us a story._2, She smiled._3. I have a lot work

14、to do._4. His job is to train swimmers._5. He noticed a man enter the room._6. Please look at the picture._daebec但常用的英语句子并不都象根本句型这样简短，但常用的英语句子并不都象根本句型这样简短，除了根本句型的成分不变外，通常是在这些成分除了根本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面添加一些修饰语而加以扩展。这些的前面或后面添加一些修饰语而加以扩展。这些修饰语可以是单词修饰语可以是单词adj./adv./num.数词短语数词短语主要是介词短语、不定式短语和分词短语。主要是介

15、词短语、不定式短语和分词短语。我们称之为：定语、状语我们称之为：定语、状语Thelittleboyneedsabluepen.定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，译为或句子，译为的的定语通常位于被修饰的成分前。定语通常位于被修饰的成分前。复合不定代词复合不定代词something/nothingsomething/nothing之后；之后；不定式不定式/ /分词短语分词短语/ /从句作定语时要放在被修饰的成从句作定语时要放在被修饰的成分后；分后；副词用作定语时须放在名词之后。副词用作定语时须放在名词之后。找出定语找出定语Two boy

16、s need two pens.His name is Tom.The boy in blue is Tom.The boy there needs a pen.The boy needs a ball pen. There is nothing to do today.The pen bought by her is made in China.The boy you will know is Tom. 二、状语：什么人在什么时间什么地点用什么二、状语：什么人在什么时间什么地点用什么方式做了什么事方式做了什么事状语修饰动词、描画词、副词或全句的句状语修饰动词、描画词、副词或全句的句子成分，阐

17、明方式、因果、条件、时间、子成分，阐明方式、因果、条件、时间、地点、退让、方向、程度、目的等地点、退让、方向、程度、目的等-The boy needs a pen now.-The boy needs a pen very much.可用作状语的有副词可用作状语的有副词,不定式，分词，介词短语，不定式，分词，介词短语，从句等。从句等。 Intheclassroom,theboyneedsapen.Beforehismother,Tomisalwaysaboy.OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.介词短语作状语：介词短语作状语：一一)挑出以下句中的宾

18、语挑出以下句中的宾语Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.(二二)挑出以下句中的表语挑出以下句中的表语-Theoldmanwasfeelingverytired.-Theleaveshaveturnedyellow.-SoonTheyallbeca

19、meinterestedinthesubject.(三三)挑出以下句中的定语挑出以下句中的定语1.Whatisyourgivenname?2.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.3.Themandownstairswastryingtosleep.4.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(四四)挑出以下句中的宾语补足语挑出以下句中的宾语补足语Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.Heaskedhertotaketheboyouto

20、fschool.Shefounditdifficulttodothework.TheycallmeLilysometimes.IsawMrWanggetonthebus.(五五)挑出以下句中的状语挑出以下句中的状语Therewasabigsmileonherface.Everynightheheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.Iamafraidthatifyouvelostit,youmustpayforit.ThestudentsfollowedUncleWangtoseet