走进化学实验室_第二课时

1、第二课时第二课时药品的取用药品的取用 实验室里所用的药品实验室里所用的药品, ,很多是易燃、易爆、很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。有腐蚀性或有毒的。固体药品的取用固体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用物质的加热物质的加热给固体物质加热给固体物质加热给液态物质加热给液态物质加热三三.药品取用药品取用 A取用原则取用原则1 “三不三不”原则：原则： 不摸不摸不用手接触药品。不用手接触药品。 不闻不闻不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝不尝不尝任何药品的味道不尝任何药品的味道。 2 节约原则：节约原则：应严格按规定的用量取药品；若应严格按规定的用量取

2、药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为无说明用量，一般应按最少量取用：液体为12mL ，固体只要固体只要盖满试管底部盖满试管底部。3处理原则：处理原则：不能不能放回原瓶放回原瓶，不要，不要随意丢弃随意丢弃，更，更不能不能拿出实验室拿出实验室，要放入，要放入指定容器内指定容器内。B取用操作取用操作 1固体药品的取用（保存在广口瓶中）固体药品的取用（保存在广口瓶中） 粉末状或细小颗粒的取用粉末状或细小颗粒的取用：试管倾斜试管倾斜试管直立试管直立一斜二送三直立一斜二送三直立盛药品的盛药品的药匙药匙或或纸槽纸槽小心送到小心送到试管底部试管底部块状固体或金属颗粒的取用块状固体或金属颗粒的取用：一

3、横二放三慢竖一横二放三慢竖用用镊子镊子取块状药品或取块状药品或金属颗粒放在金属颗粒放在试管口试管口容器慢慢容器慢慢竖立起来竖立起来容器横放容器横放（防沾）（防沾）（防破）（防破）2液体药品的取用（保存在细口瓶中）：液体药品的取用（保存在细口瓶中）： 液体较多量液体较多量倾倒倾倒 取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶 口紧挨；缓慢倒入，口紧挨；缓慢倒入，轻刮残液盖紧瓶塞，放回原轻刮残液盖紧瓶塞，放回原处标签向外。处标签向外。一定量液体一定量液体量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平液体较少量液体较少量胶头滴管胶头滴管四.可用

4、于 加 热的仪器一、可直接加热的仪器一、可直接加热的仪器二、可加热但须垫上石棉网的仪器二、可加热但须垫上石棉网的仪器 （间接加热）（间接加热）注意：量筒不能用作反应仪器注意：量筒不能用作反应仪器试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶练习：练习：1、下列操作正确的是（、下列操作正确的是（ ）A.将用剩的药品到入下水道将用剩的药品到入下水道B.未经清洗的滴管吸取其他试剂未经清洗的滴管吸取其他试剂C.不慎将酒精撒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭。不慎将酒精撒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭。D.给试管加热为了节省时间不用预热给试管加热为了节省时间不用预热2、

5、要准确量取、要准确量取45ml液体，选用的量筒规格最好是（液体，选用的量筒规格最好是（ ）A.10ml B. 50ml C. 20ml D. 100ml1.下列图示中的实验操作错误的是下列图示中的实验操作错误的是 ( ) A【05山西】 4. 规范实验操作是实验成功的基础，以下操作不规范的是（ ）A2、给物质加热给物质加热加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？将液体加热至沸腾的试管能否立即用冷水冲洗？将液体加热至沸腾的试管能否立即用冷水冲洗？如何给试管中的液体进行预热？如何给试管中的液体进行预热？不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因