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1、.第27课?这片土地是神圣的?习题一、根底知识1.看拼音写汉字 Jn yn yn jun zh l 马 雄 儿 恋 松 麋 2.在括号中填上恰当的词语 的丛林 的湖水 的怀抱 的味道 亲切的 神圣的 潺潺的 嗡嗡的 3.填关联词。 一切生命都需要它, 空气对我们来说也是珍贵的。 河水 为我们解除干渴,滋润我们的心田 河水养育我们的子子孙孙。 4.写出以下句子所用的修辞手法。 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。 二、课内阅读1.?这片土地是神圣的?文章作者是_,被誊为有史以来在 方面最动人心弦的演说。“这片土地
2、 指的是_。课文从_、_、_动物_这三个方面来写这片土地是神圣的,表达了西雅图酋长希望白人能牢记:_ 。2.“假如我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。 这句话是表达文章主旨的语句,在文章中一共出现了_次,产生了_的效果,深深地表达了印第安人对这片土地的_和_,表达了人们对土地的_ 。 3.课文采用了_的构造来写,第一部分_ , 第二部分表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,假如土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的, 这部分分_、_、_三个层次来写。 第三部分大量运用了_、_ 的修辞手法。4.为什么说“这片土地是神圣的? A .印第安人认为,这片土地是神的赐予,神圣
3、不可进犯,所以是神圣的。 B .这片土地资源丰富,蕴含着丰富的矿产资源、森林资料、生物资源等。 C 这片土地养育了我们,土地与人类同在,所以是神圣的。5.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 A .我们人类的智慧是无穷的,可以改变大地,我们是大地的主人。 B .大地滋养了万物,包括我们人类;人类的生命成长离不开大地的给予。人类与大地息 息相关,不可分割。 6.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 A .山峦河流是人类和动物植物共同的家园,我们要保护她。 B .我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。 C. 我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中,说明了人类与大自然关系亲密
4、。 7.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。 A .我们的祖先曾经为保卫领土的独立而战,鲜血染红了河水。 B .我们的祖先热爱河水,保护河水,他们的精神像阳光下的水波一样,闪着光辉。 8.大地不属于人类,而人类是属于大地的。 A .大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才能生存,生命 才能延续。人类应该保护大自然。B. 大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。 C. 大地不属于人类,她只属于神。 三、课外阅读我爱秋天炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!我的心中全然是对秋的喜欢。我要高呼:“我爱秋天! 秋天,极富绚丽色彩的季节
5、;秋天,极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么 ,那么 ;流水是那么 ,那么 。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之 “一字排开,或是“人字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬
6、。 每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走,任雨水吻着我,拥着我 每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而冲动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是繁忙收割的人们,到处都是笑语声声。“春华秋实,丰收的
7、时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地 我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色! 我爱秋天它给我勇气,给我力量!我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦繁忙了一年的人们带来了丰收的喜悦!1.注音或写汉字 飒 zhn 开 硕 果 一ch 即发2.以下填入文中括号里的一组词最恰当的一项为哪一项 A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清3
8、.写出近义词 惬意 赐予 4.第段划线句子运用的修辞方法有_ _。5.为什么说秋天给“我勇气和力量? 参考答案一、 1. Jn yn yn jun zh l 骏 马 雄 鹰 婴 儿 眷 恋 松 脂 麋 鹿 2 . 茂密 的丛林 清澈 的湖水 温暖 的怀抱 清新 的味道 亲切的 问候 神圣的 土地 潺潺的 流水 嗡嗡的 蜜蜂 3 . 因为 所有 不但 而且 4. 拟人 对偶 二、 1 .西雅图 印第安人的领地 河水 、 空气、动物 这片土地是神圣的 2 .三 一咏三叹 留恋 眷顾 热爱 3.总分总 用跳跃式的笔触描绘了充满灵性的万物,总写这片土地的每一个部分都是神圣的 善待河水 善待空气 善待动物 比喻 拟人 4.C 5 .B 6 .C 7.B 8. A 三、
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