小学三年级奥数数图形线段学习教案

1、小学三年级小学三年级 奥数数图形奥数数图形(txng) 线段线段第一页，共26页。第一组第一组第二组第二组第1页/共26页第二页，共26页。一共(ygng)有多少个 ？5+4+3+2+1=15（个）第2页/共26页第三页，共26页。线段线段(xindun)什么(shn me)是线段？线段有什么(shn me)特点呢？1、线段(xindun)是直的;2、线段有两个端点;3、线段可以量出长度。第3页/共26页第四页，共26页。线段线段(xindun)AB线段线段(xindun)BC线段线段(xindun)ACAB两个小黑点叫做线段的端点端点;点A在线段的左边，我们叫它线段AB的左端点左端点，线段线

2、段AB点B在线段的右边，我们叫它线段AB的右端点右端点。BAC第4页/共26页第五页，共26页。练一练1、表示出下面(xi mian)的线段：BCCD线段线段(xindun)BC线段线段(xindun)CD2、指出下列线段：线段AD线段CD线段AB线段AC线段BC线段BD第5页/共26页第六页，共26页。?D?C?B?A要想准确数出线段的个数，我们应该要想准确数出线段的个数，我们应该按一定的顺序按一定的顺序(shnx)数，按什么顺数，按什么顺序序(shnx)呢？呢？第6页/共26页第七页，共26页。?D?C?B?A方法方法(fngf)一：一：第7页/共26页第八页，共26页。?D?C?B?A方

3、法方法(fngf)二：二：第8页/共26页第九页，共26页。4+3+2+1=10（条）第9页/共26页第十页，共26页。5+4+3+2+1=15（条）练练 习习 二二( 2 )EDFCBA第10页/共26页第十一页，共26页。发现发现(fxin)规律规律EDFCBAEDCBA?D?C?B?A5+4+3+2+1=15（条）4+3+2+1=10（条）3+2+1=6（条）线段(xindun)数=(端点数-1)+(端点数-2)+1线段(xindun)数=线条数+(端点数-1)+1第11页/共26页第十二页，共26页。发现发现(fxin)规律规律EDFCBAEDCBA?D?C?B?A5+4+3+2+1=

4、15（条）4+3+2+1=10（条）3+2+1=6（条）线段(xindun)数=端点数*端点数2第12页/共26页第十三页，共26页。第13页/共26页第十四页，共26页。 观察下列图形(txng)，数一数有多少条线段第14页/共26页第十五页，共26页。 观察下列图形，数一数有多少(dusho)条线段第15页/共26页第十六页，共26页。在几条大线段交叉的情况下，大线段分别在几条大线段交叉的情况下，大线段分别分开算，先算每条大线段是多少分开算，先算每条大线段是多少(dusho)条线段最后总体加起来就能算条线段最后总体加起来就能算出最后的结果。出最后的结果。第16页/共26页第十七页，共26页

5、。第17页/共26页第十八页，共26页。生活中数线条生活中数线条(xintio)的问题？的问题？第18页/共26页第十九页，共26页。ABCD第19页/共26页第二十页，共26页。ABCDl A小朋友和别的握手(w shu)： AB、AC、AD共3次；l B小朋友和别的握手(w shu)： BC、BD共2次；l C小朋友和别的握手(w shu)： CD共1次。l 所以，共握手(w shu)l 321=6次。?D?C?B?A第20页/共26页第二十一页，共26页。第21页/共26页第二十二页，共26页。第22页/共26页第二十三页，共26页。第23页/共26页第二十四页，共26页。第24页/共26页第二十五页，共26页。?(1)?E