善用法律(上课)

1、探究与分享镜头一镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。受到法律的制裁。镜头二镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 请同学们讨论分析这两个情境请同学们讨论分析这两个情境有什么相同点，有什么不同点？有什么相同点，有什么不同点？第五课第五课 做守法的公民做守法的公民第二单元第二单元 遵守社会规则遵守

2、社会规则第第3 3课时课时 善用法律善用法律倍速学习法倍速学习法（1 1）你对此事的看法是什么？）你对此事的看法是什么？（2 2）如果你是小倩，你会怎样讨回公道？）如果你是小倩，你会怎样讨回公道？运用你的知识与经验 遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助1倍速学习法倍速学习法 当合法权益受到侵害时，我们如当合法权益受到侵害时，我们如何依法维护何依法维护合法权益合法权益呢？呢？倍速学习法倍速学习法遇到遇到侵害侵害依法依法求助求助法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所法律援助中心法律援助中心公证处公证处法律服法律服务机构务机构国家法国家法律救济律救济诉讼诉讼公安机关人民法院人民检察院控告、举报倍速学

3、习法倍速学习法 1 1、含义：、含义：人民法院人民法院在诉讼当事人参在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。突的活动。2、特点：是处理纠纷和应对侵害、特点：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威最正规、最权威的手段，是维护合的手段，是维护合法权益的法权益的最后屏障最后屏障。 诉讼手段（打官司）诉讼手段（打官司）倍速学习法倍速学习法 但是小倩却犯难了，但是小倩却犯难了，作为受害人直接作为受害人直接向人民法院提起的诉讼属于哪一类型向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢？的诉讼案件呢？请你帮帮她。请你帮帮她。简要介绍一下：简要介绍一下：（1 1）诉讼包括

4、哪）诉讼包括哪3 3种类型？种类型？（2 2）说出）说出3 3种诉讼分别适用哪三种诉讼分别适用哪三种案件？种案件？倍速学习法倍速学习法 诉讼手段诉讼手段刑事诉讼刑事诉讼 （适用犯罪）（适用犯罪）民事诉讼民事诉讼（民事案件）（民事案件）行政诉讼（行政诉讼（“民告官民告官”）（行政纠纷）（行政纠纷）（最正规、（最正规、 最权威、最权威、 最后屏障最后屏障）倍速学习法倍速学习法案例一案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，：陆先生在为自己创办的公司取名时，以以“资本家资本家” 三字为公司冠名，他的申请被三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状上海市工商行政管理局驳回。陆先生

5、一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。将上海市工商行政管理局告上法庭。案例二案例二：被告人单某，自：被告人单某，自19931993年年6 6月起至月起至19941994年年9 9月，连续盗用了月，连续盗用了2020多个企业、事业单位停多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车放在路旁的大小卡车2828辆作为犯罪工具，到辆作为犯罪工具，到1414个菜场和食品厂等单位盗窃个菜场和食品厂等单位盗窃2020余次，共窃得财余次，共窃得财物价值人民币物价值人民币60006000余元。余元。 倍速学习法倍速学习法案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。案例三：某校一名高中生，骑自行车去看电影。到了电影院门口

6、，他把自行车锁好放在电影院到了电影院门口，他把自行车锁好放在电影院门前的存车处，并向看车的阿姨交了两角钱的门前的存车处，并向看车的阿姨交了两角钱的存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他存车费，看完电影去取车，发现车没有了。他问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，问看车的阿姨，阿姨说不知道。当即要求赔车，可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。可是看车的阿姨却说，她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。于是他将看车人告上法庭。 倍速学习法倍速学习法如果我们的生如果我们的生活中大家都这活中大家都这样做？样做？会会 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全，是包括我们青少年在内的全体公民

7、义不容辞的责任。体公民义不容辞的责任。 当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。倍速学习法倍速学习法 2003年开始实施的年开始实施的北京市中小学生守则北京市中小学生守则和和北京市中小学生日常行为规范北京市中小学生日常行为规范不再鼓励不再鼓励中小学中小学生牺牲自我生牺牲自我“敢于斗争敢于斗争”，而是要求他们，而是要求他们“遇到坏遇到坏人坏事主动报告人坏事主动报告”，“遇有侵害遇有侵害要善于斗争要善于斗争，学会，学会自救自护自救自护”。王强和张斌看到这条消息后展开了争论

8、。王强和张斌看到这条消息后展开了争论。王强说：王强说：“这体现了对未成年人的关怀和保护。这体现了对未成年人的关怀和保护。”张斌说：张斌说：“不再鼓励少年牺牲自我不再鼓励少年牺牲自我敢于斗争敢于斗争，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争，这样会助长坏就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争，这样会助长坏人的气焰，不利于青少年健康成长。人的气焰，不利于青少年健康成长。”你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。 小小辩论会小小辩论会倍速学习法倍速学习法 有勇有谋有勇有谋 应对违法犯罪应对违法犯罪敢于并善于同违法犯罪作斗争敢于并善于同违法犯罪作斗争未成年人：见义巧为未成年人：见义巧为 我们要积极弘扬社会主义法治精神，我们要积极弘