2022版小学教师资格考试《综合素质》综合练习试题附答案

1、2022版小学教师资格考试综合素质综合练习试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考: I得分评卷入 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的 基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。A.营业性的歌星演唱会B.正在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅2、下列关于素质教育的表述中，正确的是（）。A.素质教育包括社会实践

2、B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育3、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是（）。A.林则徐B.魏源C.严复D.孙中山4、教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教 育行政部门（）。A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议5、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给 予徐某（）。A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚6、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作 极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。A.政治理论知识B.文

3、化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识7、下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（A.李广B.周亚夫C.霍去病D.蒙恬8、盛世兴收藏，随着物质生活的改善，人们精神需求更加丰富，神州大地兴起了收藏热，然而掺人了功利色彩，热得多少有些浮躁，热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴 宝”活动，请专家为民间收藏者鉴别藏品，扶“宝”而来者甚众，真正淘到真品的，寥寥无几；一些人耗资数万、数十万，却看走眼了，得到的却是鹰品。这段文字可以推出（）。A.收藏需要具备专业知识B.收藏需要加以正确引导C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才D. “鉴宝”活动有利于净化收藏市场9、古人云：“知之者不如好之者

4、，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应 重视（）。A.学生的知识储备B.学生的情感体验C.学生的习惯培养D.学生的人格养成10、以下关于四大发明的表述，正确的是（）。A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业11、科学揭示燃烧现象的是（）。D.爱迪生 12、语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是（A.朝为田舍郎，暮登天子堂B.祖宗虽远，祭祀不可不诚C.不孝有三，先后为大D. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰13、甲、乙、丙是北京、上海、重庆人，分别学习法律、金

5、融、外语（课程）。已知1、乙是重庆人、2学外语的是北京人、3学金融的不是上海人；4甲不学金融、丙不学外语。是列推断完全正确的是（）。A.甲是上海人、学法律B.甲是北京人、学外语C.丙是北京人、学外语D.丙是上海人、学金融14、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.由公安机关给予治安管理处罚15、素质教育的根本任务是（）。A.让每一个学生考上大学B.让每一个学生都成为智者C.让每一个学生成材D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础16、教育法律责

6、任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。A.导向性B.对等性C.强制性D.有序性17、下列选项中，属于国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年），提出的战略目标是（）。A.全面普及学前教育B.基本实现区域间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总量不断扩大18、下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是（）。A. “蔬菜”和“萝卜”B. “芭蕉”和“香蕉”C. “柠檬”和“橙子”D. “番茄”和“茄子”19、我国中小学课桌的摆放多呈（），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。A.圆桌式B.秧田式C.马蹄形

7、D.半圆形20、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展， 这说明 教 育 具 有 （）（）A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性21、下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。老子屈原华佗孔子李斯孙武张衡董仲舒A.B.C.D.22、偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（）。A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权23、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。A.类比B.归纳C.调查D.综合24、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有

8、偿家教”的现象，这实际上违背了 （）的职业道德。A.爱岗敬业B.关爱学生C.终身学习D.为人师表25、还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（）。A爱岗敬业日与时俱进C甘为人梯D勤恳乐教26、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展, 这说明教育具有（）。A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性该校做法27、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。（）。A.正确。可以改善学校办学条件B.正确。学校拥有管理学生权利C.不正确。侵犯了学生的受教育权D.不正确。侵犯了学生

9、的人身权28、下列做法中，没有违反相关法律规定的是（）。A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站者听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习29、郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是A.发明制作了世界上最早的地动仪B.根据实际测量绘制了禹贡地域图C.首次使用科学的方法实测了地球子午线D.创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量得分讦卷大二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本

10、上写下自己的感想。同学们都非常兴奋， 纷纷在本子上留言， 坦陈进入六年级后的心声。一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落和 伤感。“霜美人是谁呢？他（她）怎么了？”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察， 对比字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生 -李小霜。经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好-舞蹈。天，宋老师对小霜说：“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好 吗？"小霜爽快地答应了。在接下来的日子里， 宋老师对小霜更加关注

11、了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了，在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。2、某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越，但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越

12、来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，她还不以为然：“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，上课时对不 专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。3、材料分析：主动是金-朱华贤有人说，沉默是金。有人说，慷慨是金。有人说，智慧是金也许都不错。但我认为, 主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。人生不能被动，生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超

13、越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用 担心搭不上急驶而来的时代列车。主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子, 这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了？别的输入法是不是还要简单 ？主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人正想找你时，你已经敲门进去了主动是金！（摘

14、编自中国校外教育2008年第05期）'可题（1）:文章从哪些方面阐述了 “主动”，请简要概括。'可题（2）:文章为什么说“主动是金” ？请结合全文说说你的理解。得分评卷入三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友， 关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。参

15、考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、B2、A3、A4、B5、参考答案：C6、答案：D7、A8、B9、B10、D11、C12、A13、B14、D15、D16、C17、【答案】D18、A19、B20、答案:A21、C22、D23、B24、 D25、B 26、A 27、答案：C28、D 29、D二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料中宋老师的行为践行了教师职业道德规范，是值得我们学习的。第一，关爱学生。要求教师在教育过程中对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生 安全，关心学生健康，维护学生权益。材料中宋老师对小霜在生活上格外关注、照顾，在学 习上严格

16、要求体现了教师把对学生的爱和严结合起来了。第二，教书育人。要求教师在教育过程中遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲 人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中宋 老师针对小霜的特长进行有针对性的教育，因材施教，最后促进小霜成为一个活泼开朗的学生。因此，教师在教育过程应该具备新课改理念，遵守教师职业道德规范， 对学生严慈相济、因材施教，促进学生的全面发展。2、材料中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面:(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教

17、育事业具有强烈的 责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、 挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以为意。中小学教师职业道德规范指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教

18、书育 人这一要求。3、(1)文章从四个方面对主动进行了阐释， 分别是：时间上、范围上、程度上和动作态度上。 时间上应超前一些。范围上应扩大一些。程度上应加深一层。动作态度上应力求积极勇敢一 点。(2)人生不能被动，生活需要主动。主动是金。只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人，有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。只有主动才能超越别人。人生就像一条河流，每个普通人都在顺流而下。要想超越别 人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪。唯有如此，才有超越；唯有如此.才能两 岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。只

19、有主动，才能牢牢地把握胜券。天时不如地利，地利不如人和。人和就是强调内因，强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败， 更没有无缘无故的胜利。 胜利都来自个体的内 因，都来自人们的主动性。所以，主动是风，扬起生命之帆。主动是雨，让植物撑开泥土。主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就你我。主动是金 ！三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、爱学生是教师的天职谈起教师的形象.人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作 为教师，我们首先要有爱心。也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生 的爱。少年儿童是祖国的未来. 人类的希望，革命事业的

20、接班人。 教师要以满腔的热忱和高 度的责任感去热爱他们、 关心他们，及时地培养和教育他们， 细心地呵护他们，做他们的亲 密朋友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中 表现。”爱学生是教师的天职.这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”， 因此他才能做到“捧着一颗心来.不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。 我自任班主任以来， 时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事，我及 时开导、教育他们，他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上，我让学生写“你最敬佩的一