战后西欧日本经济的发展

1、 1.记住记住 “欧洲联盟欧洲联盟”的建立及意义，的建立及意义，理解西欧、日本经济发展的主要原因。理解西欧、日本经济发展的主要原因。 2.比较分析战后西欧、日本在恢复和比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面的异同，提高分析和归发展经济方面的异同，提高分析和归纳问题的能力。纳问题的能力。 3.认识科学技术是第一生产力，社会认识科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，努力生产的发展离不开科技的进步，努力学习科学文化知识，增强自主创新能学习科学文化知识，增强自主创新能力。力。高素质的劳动力优势高素质的劳动力优势美国的援助美国的援助科学技术成果科学技术成果经济发展政策经济发展政策1.

2、 美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助,西欧国家发挥西欧国家发挥_优势优势,利用利用_，采用最先进的，采用最先进的_ ，制定恰当的，制定恰当的_，促进了经济的恢复和发展。，促进了经济的恢复和发展。2. 20世纪世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了_组织。组织。1993年年,西欧国家在欧共体的基础上成立了西欧国家在欧共体的基础上成立了_，简称，简称_。欧盟各国将逐步使用单一的货币。欧盟各国将逐步使用单一的货币_。20世纪末世纪末, _成为世界上最大的经济体。成为世界上最大的经济体。3.二战以后二战

3、以后,美国出于本国战略的需要美国出于本国战略的需要,开始扶持开始扶持_，日本政府制定了，日本政府制定了适当的适当的_，引进了最新的，引进了最新的_，发展，发展_和和_，促进了经济的迅速发展。促进了经济的迅速发展。20世纪世纪50年代中期以后的近年代中期以后的近20年间年间,日本成为仅日本成为仅次于次于_的的_号资本主义经济大国。号资本主义经济大国。4. 20世纪世纪80年代中期以后年代中期以后,日本实行日本实行_政策政策,促进了经济的发促进了经济的发展。展。“欧洲共同体欧洲共同体”“欧洲联盟欧洲联盟”“欧元欧元”“欧盟欧盟”“欧盟欧盟”日本日本经济发展政策经济发展政策科学技术成果科学技术成果教

4、育教育科技科技美国美国第二第二“科技立国科技立国”探究之旅第一站探究之旅第一站西欧西欧材料一：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，材料一：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进经济发展的诸多主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进经济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分就业，以刺激经济的发展。就业，以刺激经济的发展。材料二：材料二：19481952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达支援达131.5亿美元，其中赠款

5、占亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。挽救了西欧濒于崩溃的经济。 材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展经济的高速发展材料四：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们材料四：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，但是他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善

6、的教育制度，所以经济发展迅速。劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。 阅读材料，思考：西欧经济发展的原因有哪些？阅读材料，思考：西欧经济发展的原因有哪些？制定恰当的经制定恰当的经济发展政策济发展政策利用美国的援助利用美国的援助采用最先进的采用最先进的科技成果科技成果发挥高素质的发挥高素质的劳动力优势劳动力优势重视发展教育重视发展教育欧洲的联合欧洲的联合材料一材料一 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。并降低未来战争的可能性。关关 一位当代西方史学家一位当代西方史学家材料二材料二 1965年和年和1993

7、年美国与西欧在世界工业生产中的比重年美国与西欧在世界工业生产中的比重结合微视频、课文和材料，合作探究：结合微视频、课文和材料，合作探究： 欧洲的联合具有哪些重要意义？欧洲的联合具有哪些重要意义？其他49%西欧16%美国35%其他46%西欧27%美国27%加强了欧洲各国的联系，促进了欧洲经济的恢复与发展；加强了欧洲各国的联系，促进了欧洲经济的恢复与发展；提高了欧洲各国的国际地位；提高了欧洲各国的国际地位；有利于维护世界和平和安全；有利于维护世界和平和安全；对美国的霸权主义起到了制约作用；对美国的霸权主义起到了制约作用；思考：思考：从欧洲国家的对抗到联合的史实，你得从欧洲国家的对抗到联合的史实，你

8、得到了哪些启示？到了哪些启示？对抗带来痛苦，联合带来幸福！对抗带来痛苦，联合带来幸福！合作带来双赢，斗争带来伤害！合作带来双赢，斗争带来伤害！探究之旅第二站探究之旅第二站日本日本 1950197019501970年主要资本主义国家年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较经济年平均增长率的比较求求 助助 信信亲爱的同学们：亲爱的同学们： 我们历史兴趣小组拟将开展我们历史兴趣小组拟将开展“研究性学习研究性学习”活动，确定的研活动，确定的研究主题是：究主题是： 为了圆满完成本次的研究任务，本组决定广纳意见，只要你为了圆满完成本次的研究任务，本组决定广纳意见，只要你的意见合理，本组必将重谢！本组需要

9、你帮助解决的问题是：的意见合理，本组必将重谢！本组需要你帮助解决的问题是：你认为应该从哪些方面来研究你认为应该从哪些方面来研究“二战后日本经济的崛起二战后日本经济的崛起”？ 红花中学历史兴趣小组红花中学历史兴趣小组 2015年年4月月10二战后日本经济的崛起！二战后日本经济的崛起！经济崛起的原因、具体的表现、带给日本的影响经济崛起的原因、具体的表现、带给日本的影响 一：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。一：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。二：美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。二：美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。三：日本政府制定了适当的经济政策。三：日本政府制定了适当

10、的经济政策。四：引进最新的科技成就。四：引进最新的科技成就。五：发展教育和科学技术。五：发展教育和科学技术。二战后日本经济迅速发展的原因应该有：二战后日本经济迅速发展的原因应该有：二战后日本经济迅速发展的具体表现：二战后日本经济迅速发展的具体表现： 20世纪世纪70年代，受经济危机打击，发展减缓。年代，受经济危机打击，发展减缓。20世纪世纪80年代的日本，随着科技的进步，以丰田，三菱，索尼，松下为代年代的日本，随着科技的进步，以丰田，三菱，索尼，松下为代表的日本大型制造企业在世界各地疯狂扩张，产品行销全球，日本产品一表的日本大型制造企业在世界各地疯狂扩张，产品行销全球，日本产品一度被称为度被称

11、为“日不落日不落”产品。产品。 以索尼为例，索尼当时生产的随身听在世界各以索尼为例，索尼当时生产的随身听在世界各地地到处可见，可谓风靡全球，特别是在世界各地的大学里。到处可见，可谓风靡全球，特别是在世界各地的大学里。东京奥运会开幕式东京奥运会开幕式东京奥运会奖牌东京奥运会奖牌日本自卫队现存总兵力已经突破日本自卫队现存总兵力已经突破和平宪法和平宪法规定的两倍多，大约为规定的两倍多，大约为28.628.6万人。万人。日本自卫队军费相当庞大，仅次于美国。日本自卫队军费相当庞大，仅次于美国。提出修改宪法。出兵海外，建立海外基地。提出修改宪法。出兵海外，建立海外基地。日本对侵略亚洲国家犯下的罪行不反省，

12、不向中国和亚洲国家道歉，谢罪。日本对侵略亚洲国家犯下的罪行不反省，不向中国和亚洲国家道歉，谢罪。实施钓鱼岛国有化阴谋，妄想着将历史上本属于中国的钓鱼岛海域霸占成为实施钓鱼岛国有化阴谋，妄想着将历史上本属于中国的钓鱼岛海域霸占成为日本的岛屿。日本的岛屿。 二战后的西欧和日本经济都迅速发展，其发展的原因都很二战后的西欧和日本经济都迅速发展，其发展的原因都很多相似之处，请你对比、归纳出来。并说说你觉得其中哪些经多相似之处，请你对比、归纳出来。并说说你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？验值得中国借鉴？共同点：都得到了美国的援助或扶持；共同点：都得到了美国的援助或扶持；都大力引进先进的科学技术，发展教育，培

13、养人才；都大力引进先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。都制定了恰当的经济发展政策。借鉴：要大力发展教育，培养人才；借鉴：要大力发展教育，培养人才；积极引进先进的科技成就，大胆创新；积极引进先进的科技成就，大胆创新；坚持改革开放，制定适合中国国情的经济发展政策；坚持改革开放，制定适合中国国情的经济发展政策；要善于抓住机遇，加强国际间的经济交流；要善于抓住机遇，加强国际间的经济交流；树立科学的发展观，走可持续发展道路；树立科学的发展观，走可持续发展道路；战后初期的露天教室战后初期的露天教室 日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、日本是缺乏资源的国家，是教育作用

14、于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，这是今天日本在经济上、心中的智慧资源和文化资源的，这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。生活上获得发展的原动力。 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲年日本文部大臣在北京大学的演讲 要使日本复兴，除教育以外别无他途。我们由于进行要使日本复兴，除教育以外别无他途。我们由于进行战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留给子孙后代，可是战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留给子孙后代，可是至少希望他们受到卓越的教育。至少希望他们受到卓越的教育。 吉田茂吉田茂激荡的百年激荡的百年 对于德国和日本关于教育的做对于德国和日本关于教育的做法，你有什么感悟？法，你

15、有什么感悟？通过本节课的学习：通过本节课的学习： 我知道了我知道了 1二战后西欧经济得以恢复的原因有二战后西欧经济得以恢复的原因有美国的援助美国的援助 采用最先进的科学技术成果采用最先进的科学技术成果 制定恰当的经济发展政制定恰当的经济发展政策策 发挥高素质的劳动力优势发挥高素质的劳动力优势A B C D21993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立的组织被命名为年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立的组织被命名为 A欧共体欧共体 B欧洲同盟国欧洲同盟国 C欧洲联盟欧洲联盟 D欧洲协约国欧洲协约国31993年欧盟成立后，各国逐步使用的单一货币是年欧盟成立后，各国逐步使用的单一货币是 A美元美元 B英镑英镑 C法郎法郎 D欧元欧元4至今，世界上最大的经济体是至今，世界上最大的经济体是 A美国美国 B英法英法 C日本日本 D欧盟欧盟520世纪世纪80年代中期以后，促使日本经济发展的政策是年代中期以后，促使日本经济发展的政策是A“科技兴国科技兴国”政策政策 B“经济全球化经济全球化”政策政策 C“信息