《5.2 保护自我》教学设计

1、.5.2 保护自我教学设计远离危险一、教学目标远离危险知识目标：知道生活中常见的一些危险，并知道如何远离这些危险。能力目标：掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。情感态度价值观目标：了解社会上存在的各种各样的危险和不安全因素，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领。二、教学重难点如何增强自我保护的意识和技巧、能力，远离危险三、教学方法：情景式教学、探究式教学四、教学过程【导入新课】材料：2016年4月5日凌晨，一女性网友”弯弯”连续发布微博称，自己在北京一家和颐酒店遭陌生男性尾随，在电梯4楼出口，正在找房间门卡时，碰到了陌生人强行拖拽，险

2、遭劫持。和颐酒店是如家酒店集团旗下高端商务酒店品牌。 【师】这则新闻材料给了我们哪些启示？【生】【师】在日常生活中，我们的生命安全有时会受到威胁。我们要了解哪些情况或行为是危险的，哪些行为对我们来说是侵害。面对危险和侵害时，我们要学会自我保护。【新课教学】【师】为什么学校每年都要进行地震、火灾、防踩踏疏散演练？【生】为了让同学们掌握逃生技巧，远离危险，保护生命健康。一、远离危险1、未成年人在生活中要有安全意识，时刻保持警惕【师】为什么未成年人要有安全意识？【生】（1）对个人成长来看自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力；树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。（2）从自身弱

3、点来看未成年人阅历不够丰富，心理不成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害（身心）和侵害（合法权益）。材料：据统计，我国中小学生意外死亡的人数，平均每天就有40人之多。一到寒暑假，未成年人意外伤亡的案件就会增多。在全国范围内，交通事故是未成年人的“头号杀手”。在南方的一些省份，溺水成为未成年人生命的主要威胁之一。农村中父母在外务工的未成年人及正进入青春期的未成年人，也都是意外伤亡的高发人群。2、日常生活中的自我保护（1）在家庭生活中要注意的自我保护【师】在家里我们可能会遇到哪些危险？你会怎么做？【生】防火：材料：2016年3月，湖北一户居民家着火冒出滚滚浓烟，一女子被

4、防盗网困住!对面小区整理包裹的快递员张洋见状跑来，徒手爬上三楼阳台，用手肘使劲撞开防盗网，终将女子救出。 【师】一旦发现火情，要及时逃生，并拨打火警电话报警。火警电话是多少？【生】119【师】拨打119时，应说些什么？【生】报警时要讲清详细地址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 防水：【师】家里为什么会漏水？【生】水龙头损坏；水管破裂【师】家里漏水了怎么办？【生】知道家里水源的总开关在哪里，一旦发生漏水情况，迅速关闭总开关，等家长回来再找人修理。防气：材料：2016年12月10日17时左右，长治市郊区大辛庄镇陈村马某一家五口被人发现全部昏迷在家中。送

5、往医院后，三个大人经抢救无效身亡，只剩两个小姐妹奄奄一息。据孩子的姑父介绍，马某系出事者家中老者，她与女儿、女婿及两个外孙女，一家五口同住在一间打通的大屋子里。家里用煤烟炉取暖，因室内窗户紧闭不透风，导致一家人一氧化碳中毒。 【师】炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄漏都可能导致一氧化碳中毒，导致惨剧发生，必须高度警惕。要懂得预防煤气中毒的常识，特别要知道正确使用炉火和煤气灶的方法。你知道怎么使用吗？【生】出示照片 见课件【师】这样的路边小摊上的东西大家有没有去买过？【生】【师】有没有观察过小摊的煤气罐放在什么位置？【生】材料：煤气罐和灶具之间一定要有1.5米的距离。放煤气罐的厨房，不但通风

6、要好，还不能同时存放或使用煤火灶。不要往煤气罐上放任何东西，更不能把煤气罐放倒了用。用煤气的时候，要先拧开煤气罐上的阀门，再开灶具上的开关，用完之后，也要先关煤气罐的阀门，等火熄灭了，再关闭灶具上的开关，千万不要图省事只关一个开关，这样很容易发生漏气的事故。【师】在家里使用煤气或燃气时，一定要注意开窗通风。【师】大家平时上学放学的时候都是怎样在道路上行走的？【生】播放视频三名初中生手拉手闯红灯 半路被撞飞（2）骑乘交通工具或行走时，要遵守交通规则。【师】你知道我们要遵守哪些交通规则吗？【生】播放视频交通中小学生安全教育第一课【师】大家听过中国式过马路吗？【生】网友对部分中国人集体闯红灯现象的一

7、种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。” 【师】你怎样看待“中国式过马路”？【生】不珍爱生命；不遵守法律规则；不负责任【师】我们要充分认识违反交通规则所带来的危害，养成自觉遵守交通规则的习惯。材料：2016年6月18日上午10时许，珠海市香洲区某栋21楼住户家的保姆正在擦洗窗户，不慎将一整块玻璃连同边框弄掉坠落。家在附近的三姐弟吃过早饭后去上学，此时正好行走在出事住房楼下的马路人行道上，结果其中一名11岁的小女孩被这飞来横祸夺走了生命。（3）进行其他户外活动时，也要注意避险。【师】在体育锻炼或比赛时，有哪些注意事项？【生】运动前要先热身，活动关节，放松肌肉，防止扭伤拉伤。参加体育活动

8、一定要听从指挥，遵守纪律。参加较为剧烈的运动要有护腕、护膝、垫子等安全有效的防护措施。铁饼和铅球、标枪等投掷运动由于方向可能把握不准，所以投掷时一定要掌握要领，观看人员须退到安全距离外。过量的运动会损害身体，要根据自身实际把握好运动量。【师】在户外还要注意哪些？【生】材料：自从退休后，张师傅一直保持着锻炼的习惯，每天下午都会到小区附近一处广场打太极。一天，张师傅和他人打太极时，天突然刮起了大风，大家准备回家，途中金属框架广告牌突然朝张师傅飞了过来，张师傅躲闪不及，本能地抬起胳膊阻挡，不幸受伤。事发后，张师傅在医院检查治疗，经诊断：右侧桡骨远端、尺骨茎突骨折。材料：29岁的小闰因为好奇路边的变压

9、器配电箱的内部结构，竟然打开了电箱门，就在这一瞬间他被高压电“吸信”鼻子没了、双眼几近失明、嘴巴不能张开也不能闭上整张脸都被电摧毁，当时就晕倒在地，被人发现后头部还喷血现场恐怖不敢直视。好奇害死人，小闰只有换脸来面对余生。医生说小闫的“换脸”手术分成五期进行，整个换脸下来，至少需要2年时间，整个费用50万元以上。 【师】在户外时，要注意观察周边环境，留心潜在的危险，注意避开水流、火源、高压线、高空坠物、松动的广告牌等危险物体。【新课小结】千百年的生命延续，才有了我们宝贵的生命的气息，生命对于每个人来说只有一次。但有些人往往却因一时贪玩和疏忽，付出了高昂沉重的代价，甚至赔上自己的青春年华，给自己

10、造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛！珍爱生命，远离危险，健康成长！防止侵害一、教学目标知识目标：知道青少年所面临的侵害，并知道如何远离这些侵害。能力目标：掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。情感态度价值观目标：了解社会上存在的各种各样不安全因素，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领。二、教学重难点增强防止侵害的意识，正确面对侵害三、教学方法：情景式教学、探究式教学四、教学过程【导入新课】播放视频情侣两万元卖掉亲生女儿 转身花两千买只宠物猫【师】这对情侣的行为让人愤慨。由此也可以看出，未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败

11、坏者和不法分子的伤害。我们将这种来自他人的伤害，称为侵害。青少年面临的侵害有哪些？如何面对这些侵害？【新课教学】二、防止侵害材料：经调查，未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在3万多名接受调查的青少年中，约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害，其中30%的侵害来自同龄人。约有8%的青少年承认自己遭受过性侵害，而且侵害者有80%是熟人。1、青少年面临的侵害【师】除了刚才提到的不法侵害外，在日常生活中青少年还可能会遭到哪些侵害？【生】（1）对青少年施以暴力，进行体罚、殴打、关押、虐待等材料：沈阳幼儿园老师暴打聋哑儿，拎起孩子摔在地上，然后连续脚踢，高声辱骂旁边的几个孩子呆呆地看着，被打的孩

12、子拖着长音哭泣并在地上翻滚。材料：近日，网上曝出一组将小女孩像狗一样拴走廊的图片引发网友愤怒。据邻居透露，孩子常年被栓，爬在地上衣服很脏乱，且身上疑似有伤痕。女孩父亲说：“因我晚上要干活，下午要睡觉。可是孩子太调皮，怕出危险。只好拴在外面。” 材料：过分的玩笑，孤立的羞辱，别出心裁的“惩罚”，被嘲笑的十岁孩子。中关村二小的校园暴力在2016年的最后一个月刷屏，宇宙中心的学校如此，那其他遥远星球的学校自然也未可幸免。校园原本是一片乐土，然而随着校园暴力的频发，生活在乐土中的学生屡屡受到伤害，几乎每天都会发生暴力事件。（2）哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动材料：21岁的无业人员张峻诚，终日游手好闲

13、，通过教唆胁迫等方法，先后十余次教唆组织易受控制的未成年人马某、魏某等，去骗取其他中学生的手机或者钱财，共计诈骗受害人高档手机十余部，涉案财物折合人民币2.5万余元。（3）贬低或污损青少年的人格（4）对青少年进行猥亵或与其发生性关系2、如何正确应对这些侵害？材料：放学时，雯雯在校门口遇到一位多年不见的邻居，邻居主动邀她上车，说：“别回家了，世界那么大，我带你去看看！” 【师】雯雯该怎么做？【生】拒绝。应有自我保护意识；提高警惕，防范侵害。（1）要防患于未然，不要给侵害者制造机会。在与人结交时，不要贪图小利，不要轻信别人。不让任何人触碰自己身体的私密部位。对侵害者的挑逗性语言和动作，从一开始就应

14、予以坚决制止，并迅速离开。材料：小丽：网友要求见面，感觉他不像坏人小静：一位叔叔买了一条裙子给我，让我去他家里试一下。【师】如果你是小丽、小静，会怎么做？【生】【师】俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。生活中有一些人，他们隐藏在我们中间，但是却心怀叵测。所以，提高警惕是避免侵害的前提。情境研讨：一天放学后，小何走到较偏僻的一条小巷时，突然遭遇几个歹徒的勒索。【师】请你根据上图的情境，对小何应对歹徒勒索可能采用的几种方式和将会产生的结果进行设计。【生】第一种方式: 乖乖的把钱交出来。结果: 一而再,再而三,遭到勒索第二种方式: 先把钱交出来,伺机报复。结果: 会导致违法犯罪的出现第三种方式:

15、 先把钱交出来,然后记住歹徒的长相、去处，马上报警。结果: 不但保护自身的安全和钱，还可以帮助公安机关破案。（2）侵害发生时，要首先保证自己的生命安全。【师】不要因钱物而与侵害者纠缠或厮打。同时，要利用一切条件向别人求救，及时报警。报警电话是多少？【生】110【师】有同学说有的时候报警讲不清自己的位置怎么办？【生】【师】我国很多城市的路灯杆上都有“路名+编号”的蓝色牌子，这个编号就是路灯杆定位编码。如果你在拨打“110”报警电话时提供路灯杆上的编号，警察即可确定你的位置。材料：一名女子走进银行就在刚刚取出钱之后，一名头戴灰色鸭舌帽的男子出现在她的身后，鸭舌帽男子出现后女子并没有感到害怕，并且说

16、自己的老公就是警察。而鸭舌帽男子在听到女子说出“我不要命”“你打死我呀，”也做出一个极端的举动，伴随着一声枪响，女子瞬间瘫坐在地上，男子随即离开。 鸭舌帽男子起初是想抢劫钱财，但却被女子的言辞激怒，随后男子开枪离开。就在警方查案时，鸭舌帽男子竟自己投案自首了。朝阳市中级人民法院对李志双抢劫一案进行了公开宣判，判处李志双死刑，缓期两年执行，同时限制减刑。 【师】大家觉得这位女子在遇到危险时有什么错误的做法？【生】不该刺激那个男子材料：一男子在三人“看护”下进入银行取款，银行在收到客户签字确认取款凭条时发现签名的后面写了“110”。机智的银行柜员判断客户遇到危险，镇静地将凭条收下，借查验现金故意拖

17、延时间，并通知银行领导报警。随后，民警及时赶到将四人带走。 播放视频5岁女孩亲身经历被拐后机智脱险（3）如果侵害已经发生，要及时脱离侵害者的控制范围，稳定情绪，与自己的监护人取得联系，告知他们具体情况。监护人，是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。 未成年人的法定监护人：首先由其父母担任，如父母死亡或者无监护能力的，按下列顺序由以下人员担任：祖父母、外祖父母；成年的兄、姐；未成年人父母所在单位或未成年人住所地的居民委员会、村民委员或者民政部门。 材料：12岁的小航在水北小学读书，认识了同班同学的几个初中生朋友。2016

18、年下学期开始，这几个校外的朋友就开始用各种理由向他要钱，不给就打，还不许告诉家长和老师，不然就砍死或者断手。就这样小航被敲诈勒索了一个学期。后来，小航的同学将此事告诉了小航的父母，小航父母和老师设计捉到了这几个勒索者，并报了警。 材料：南京某小学二年级的男生童童，6岁时通过合法途径被现在的养父母收养。一段时间，老师发现孩子突然变得沉默寡言，甚至会有意识的躲开老师和同学。此时老师才发现童童的脖子和手臂上，有不少伤痕，脚上也已经肿了起来，右脚背面被烫伤。学校老师报警，南京警方介入调查。此案经南京中院审理，判处其养母有期徒刑六个月。 【师】如果侵害来自自己的监护人，可以向老师或公安机关求救。反家庭暴

19、力法规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。 未成年人遭受家庭暴力的，应当给予特殊保护。【师】对于性侵害，不要因为觉得难以启齿，而让不法分子逍遥法外。材料：北京市的王先生高薪聘请家教老师邹某为17岁女儿补课，不想竟是“引狼入室”。女儿被邹某猥亵性侵长达一年之久，这样的性侵行为，甚至发生在自己家中。收集到证据后，王先生先征询了女儿小花的意见。小花表示，“我自己可以站出来指证他，事情已经发生了，我不再害怕了。”“我会始终与她站在一起，做她的后盾。”王先生表示，他们会运用法律手段维护女儿的权益，鼓励安慰女儿，也希望邹某得到应有的惩罚。将此事曝光，

20、不仅是给女儿维权，也不想更多的孩子可能会继续受到侵害。【师】如果遇到有人被抢劫，你会怎么做？【生】【师】“见义勇为”是一种优秀的品质，主要体现在面对坏人坏事时，挺身而出，维护正义。而最新的中小学生守则中删除了对中小学生“见义勇为”的要求。你认为中学生应该“见义勇为”吗？遇到坏人坏事，我们怎样做才会更好呢？【生】【师】“见义勇为”或许仅仅是在满足一定条件下的英勇行为，而“见义智为”则会成为一种常态。 不提倡青少年“见义勇为”，是为了保护他们，见到社会上发生的一些比较危险的事件时，不应盲目挺身而出，而是要首先考虑自己是否有能力去解决这个问题，如果没有能力解决而盲目地上，更容易发生其他的危险。这是社

21、会的文明和进步。 学会自救一、教学目标知识目标：知道日常生活中可能会遇到的一些自然灾害，掌握一些自救常识。能力目标：培养学生遇到灾难时的自救能力。情感态度价值观目标：了解一些自然灾害，充分认识自我保护的重要意义，掌握自我保护的本领，珍爱生命健康。二、教学重难点增强求生意识，掌握自救常识三、教学方法：情景式教学、探究式教学四、教学过程【导入新课】【师】现在越来越多的中国人选择出境度春节。2017年新年伊始，28位出境旅游的中国人却经历了生死劫难。材料：当地时间2017年1月29日 ，一艘载有28名中国游客（1名游客未上船）和3名船员的游船在马来西亚沙巴州环滩岛附近发生沉船事故。后经过多方救援，2

22、7人获救，3名中国游客遇难。 【师】20多个中国人在只有五个救生圈的情况下，在海上漂流了30多个小时。生死的考验不再只是一瞬，而是一个漫长的过程。在这个过程中遇险的中国游客将救生圈让给老弱者，面对紧缺的食物和淡水大家也是互相礼让，有序分配，他们所表现出的尊老爱幼，济弱扶倾和危难关头不抛弃不放弃的精神令我们感到尊敬与骄傲。他们能在海上漂流30多个小时活下来，除了坚强的意志外，还需要什么呢？【生】自救的能力【师】翻船后，大家在一名船员的帮助下连成一片，所有人紧挨在一起，共享食物和水，漂流待援。如果当时大家为了争抢救生圈而乱成一团会怎样？【生】【师】如果大家四处飘散会怎样？【生】【师】生活中掌握一些

23、自救知识非常重要。我国是一个火灾、水灾、地震等自然灾害多发的国家。由于这些自然灾害具有不可预知性，所以破坏性极大。我们该如何自救呢？【新课教学】三、学会自救材料：嘉兴市一职工宿舍一楼突然发生火灾。住在二楼的杨藩、杨芳等人在发现着火后，慌乱之中采取了跳楼逃生的自救措施。然而，在杨藩顺利跳楼逃生后，第二名跳楼者杨芳却在跳楼时不慎摔成重伤，造成终身残疾。 【师】这起事例告诉我们一个什么道理？【生】1、面对灾难时，我们要保持冷静，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。材料：2016年8月30日报道，美国一对夫妇日前搭小艇往返岛屿间时不慎流落荒岛，与外界失联整整9天时间。不过，这对夫妇在海边的沙滩上写下巨大的

24、“SOS”字样，最终被救援人员发现，成功获救。 2、遇到灾情要第一时间发出求救信号。【师】大家知道如何正确使用求救信号自救吗？【生】（1）声响求救。喊叫、吹哨子、敲打脸盆、打碎玻璃等物品向周围发出求救信号。（2）光线求救。可用手电筒、镜子反射阳光等方法。（3）抛物求救。在高楼遇险时，可抛掷软物，如枕头、书本、空塑料瓶等，引起下面注意并指示方向。（4）烟火求救。在野外遇到危险时，白天燃烧新鲜树枝、青草等物发出烟雾，晚上点燃干柴，发出明亮耀眼的火光向周围求救。（5）摆字求救。用树枝、石头、帐篷、衣物等一切可用的材料，在空地上摆出“SOS”或其它求救字样。（6）摩尔斯电码求救。用光线、声音、敲击等方

25、法发出“三短、三长、三短”的“SOS”求救信号。（7）体示信号求救。当搜索飞机比较近时可用体示信号表达意思。（8）旗语求救。一面旗子或一块色泽亮艳的布料系在木棒上，做“8”字形运动。材料：唐山市一女职工晚上被剧烈的振动惊醒后，只见外面一片雪亮，墙己裂开，房屋摇摇欲坠。在意识到这是地震后，顺势向床下滚。这时楼倒屋塌，楼板掉下,她被压在里面，成半跪半趴的姿势，不能活动。时间一分分地过去，她的呼吸越来越急促，为了争取为自己创造生存的条件，便用手一块一块地从断壁上抽砖，当空气和光线从抽下的一块砖缝处进入时，给她带来了生的希望。不知过了多长时间，她听见姐姐和邻居来救的声音，因地上的家具全堆在她的外面，拼

26、命叫喊也无效，结果反被弄得精疲力尽，连喊的力气也没有了。外面的人也不能确定她的位置，无从下手。后来她拿东西敲打，人们听到敲击声，顺声挖了约两米深，终于把她救了出来。【师】这位女职工有什么方式自救的？【生】叫喊、敲打；从断壁上抽砖保证自己的空气3、掌握一些自救的方法。【师】老师现场调查一下，如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第一件事是什么？【生】材料：当你在住进宾馆之后，再疲劳你也必须首先搞清疏散通道楼梯与你所住房间的方向以及安全出口的位置，报警器、灭火器的位置等。此外，还应该注意客房门背后的逃生路线图应读懂。“逃生路线图”是一张印有本楼层平面示意图的图纸，本房间的位置和房号清晰地做出标志

27、，同时有一个箭头（通常是红色）自房间的位置沿走廊，指向最近的疏散通道。留意门上、墙下绿色指示牌。 （1）火灾中的自救材料：2017年2月5日，浙江台州市天台县一足浴店发生火灾，造成18人死亡，18人受伤。 【师】据统计，大多数在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是窒息而死！你知道火灾发生时该如何自救吗？ 【生】播放视频自救火出示火灾逃生办法 见课件（2）水灾中的自救洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。 材料：人们常用“洪水猛兽”来形容危害极大。其出处是孟子滕文公下：“昔者禹抑洪水而天下平，周公夷狄、驱猛兽而百姓宁 ”。古时由于医疗科技条件

28、落后，人类生命在自然面前形同蝼蚁。面对猛兽、洪水，往往死于非命。即便是今天，人类还是无法摆脱洪水的阴影。【师】我国幅员辽阔，几乎每年都有一些地方发生或大或小的水灾。严重的水灾通常发生在河谷、沿海地区及低洼地带。暴雨时节，这些地方的人们就必须格外小心，以防洪水泛滥。在各种自然灾难中，洪水造成死亡的人口占全部因自然灾难死亡人口的75%，经济损失占到40%。 材料：1998年中国的“世纪洪水”，在中国大地到处肆虐，29个省受灾，农田受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡3千多人，房屋倒塌497万间，经济损失达1666亿元。材料：2013年10月7日受台风“菲特”影响，

29、浙江余姚遭遇新中国成立以来最严重水灾。70%以上城区受淹，交通瘫痪；21个乡镇、街道均受灾，受灾人口832870人，房屋受损较严重的25650间，转移人口61665人。山区公路交通全部中断；山区溪道、电站、灌溉等设施受损严重。余姚全市直接经济损失达69.91亿元。材料：2016年洪水造成全国26省（区、市）1192县遭受洪涝灾害，受灾人口3282万人，因灾死亡186人、失踪45人，倒塌房屋5.6万间，公路农田冲毁，山体泥石流滑坡不断直接经济损失约506亿元。【师】“天助自助者”，遇到洪水要迅速镇静下来，找出自救的方法。播放视频洪灾面前如何自救【师】假如现在洪水来袭，你想带哪些东西逃离到安全地方去呢？出示图片 见课件【生】（3）地震中的自救