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文档简介

1、5子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”【今译】孔子说:“治理拥有一千辆兵车的诸侯国,要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,又严守信用;节约财政开支,又爱护部下和人民;按照农时的忙闲去役使人民。”【注释】道:同“导”。领导,治理。乘(胜):古代称四匹马. 的一辆车为“一乘”。古代军队使用兵车,每辆兵车用四匹马. ,车上有身着盔甲的士兵三人,车下跟随有步兵七十二人,另有相应的后勤人员二十五人,因此,所谓“一乘”的实际兵力就是一百人,并非单指四匹马. 一辆车。按规定,“八百家出车一乘”。古代衡量一个诸侯国的大小强弱,就是看它拥有多少兵车,所谓“千乘之国”,“万乘之尊”。 11有子曰:

2、“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”【今译】有子说:“礼的应用,以遇事做到和谐为可贵。古代贤王治理国家的方法,可贵之处就在于此。小事大事,都依着这个. 则。如果有的地方行不通,只知道为和谐而和谐,不用礼来调节和约束,那也是不可以的。”【注释】礼:指周礼。周代先王留下的仪礼制度。先王:指周文王等古代的贤王。节:节制,约束。 12有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”【今译】有子说:“讲信用,要符合于义;这种符合于义的信约诺言,才能去实践、兑现。恭敬,要符合于礼,这样做,就能避免耻辱。所依靠的,应当是亲近自

3、己的人,只有这些人才是可尊崇而靠得住的。”【注释】近:符合,接近。义:合理的,有道理的,符合于周礼的。复:实践,实行。远:避免,免去。因:依靠,凭借。宗:尊奉,尊崇,可靠。 13子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”【今译】孔子说:“君子吃饭不追求饱足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,说话小心谨慎,向有道德的人看齐,时时改正自己的缺点错误,这样做,就可以说是一个好学的人了。”【注释】 就:靠近,接近。 14子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可

4、与言诗已矣,告诸往而知来者。”【今译】子贡说:“贫穷而不去巴结奉承,富裕而不骄傲自大,这种人怎么样呢?”孔子说:“也算可以了,但是,还不如贫穷仍然快快乐乐,富裕而爱好礼义的人。”子贡说:“诗. 说:要像加工骨头、牛角、象牙、玉石一样,过切磋琢磨才能成为精美的器物。就是讲的这个意思吧?”孔子说:“端木赐呀,我可以开始同你谈论诗. 了。告诉你已发生的事,你就可以知道未来的事。”【注释】“如切”句:出自诗. 卫风淇奥篇。“切”,古代把骨头加工成器物,叫切。“磋(. 搓)”,把象牙加工成器物。“琢(浊)”,雕刻玉石,做成器物。“磨”,把石头加工成器物。“告诸”句:“诸”,“之于”的合音。“往”,已发生

5、的事,已知的事。“来”,尚未发生的事,未知的事。这里孔子是夸子贡能举一反三。 15子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”【今译】孔子说:“不怕别人不了解自己的长处好处,怕的是自己不了解别人的好歹。”【注释】不己知:“不知己”的倒装句。“知”,了解,理解。 为政篇第二(共二十四章)主要讲治理国家的道理和方法。1子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”【今译】孔子说:“国君治理国家,用道德教化来推行政治,就像北极星一样,处于它一定的方位上,而群星都环绕在它的周围。”【注释】北辰:北极星。距地球约光年。由于太远,从地球上看它似乎不动,实际仍在高速运转。共:同“拱”。环绕。2子曰:“诗三百,一

6、言以蔽之,曰:思无邪。”【今译】孔子说:“诗. 三百零五篇,用一句话来概括它的全部内容,可以说是:思想纯正,没有邪恶的东西。”【注释】蔽(毕):概括,包盖。思无邪:. 出诗. 鲁颂駉篇。孔子借用这句话来评论诗. 。 3子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”【今译】孔子说:“用行政命令来治理,用刑法来处罚,人民虽然能避免犯罪,但还不是从心里知道犯罪是可耻的;用道德教化来治理,用礼来约束,人民就会有羞耻之心,而且会自觉地改过。”【注释】道:同“导”。治理,引导。齐:整治,约束,统一。免:避免,指避免犯错误。无耻:做了坏事,心里不知羞耻;没有(或缺乏)羞耻之心。格:

7、正,纠正。 10子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉旵哉?人焉旵哉?”【今译】孔子说:“了解人,要看他言行的动机,观察他所采取的方法,考察他安心于做什么。这样去了解,人怎么能隐瞒得了呢?人怎么能隐瞒得了呢?”【注释】以:根据,. 因,言行的动机。一说,“以”,通“与”。引申.为与. ,同. ,结交什么样的朋友。由:. 由,走的道路。指为达到目的而采用的方式方法。焉:代词,表疑问。哪里,怎么。旵(. 搜):隐藏,隐瞒。11子曰:“温故而知新,可以为师矣。”【今译】孔子说:“时时温习已经学过的知识,由此就能获取新的更深的知识,这样就可以为人师表了。”【注释】故:旧的。12子曰:“君子不器。”

8、【今译】孔子说:“君子不要像器具一样只有固定的某一方面的用处。”【注释】器:器具,只有一种固定用途的东西。比喻人只具备一种知识,一种才能,一种技艺。13子贡问君子,子曰:“先行其言而后从之。”【今译】子贡问怎样做才是君子,孔子说:“在说之前,先去实行,然后再按照做了的去说。”【注释】君子:古代有学问有道德有作为的人,人格高尚的人,或有官职、地位高的人都可称“君子”。14子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”【今译】孔子说:“君子能在道义上团结人但不以私情而互相勾结;小人善于.拉拢勾结而不在道义上团结人。”【注释】周:同周围的人相处得很好,合群,团结。比(毕):本义是并列,挨着。在这里有贬义:为

9、私情而勾结,. 帮结伙,结党营私。15子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”【今译】孔子说:“学习了而不深入思考,就会迷惑;但只是去空想而不去学习,那就危险了。”【注释】思:思考,思维。罔(网):同“惘”。迷惑,昏而无得。一说,欺罔,蒙蔽,受. 。另说,“罔”,即无,无所得。殆(代):危险。一说,没有信心。16子曰:“攻乎异端,斯害也已。”【今译】孔子说:“去攻读钻研邪说,那就有害了。”【注释】攻:指学习攻读,专治,钻研。一说,攻击。异端:不同的学说、主张。斯:代词。这,那。已:语气词,表慨叹,相当“矣”。一说,停止,完毕。则此章的意思是:攻击那些邪说,祸害就没有了。17子曰:“由,诲女,知之

10、乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”【今译】孔子说:“仲由,我教导你的知识,知道了吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的。”【注释】由:姓仲,名由,字子路,又字季路。鲁国卞(今山东省平邑县东北)人。是孔子早年的弟子。长期跟随孔子,是忠实的警卫。曾做季康子的家臣,后死于卫国内乱。生于公元前年,卒于公元前年,比孔子小九岁。诲(会):教导,教育,诱导。女:同“汝”。你。知:前五个“知”字,是知道,了解,懂得。最后“是知也”的“知”,同“智”。明智,聪明,真知。之:代词。指孔子所讲授的知识、学问。19哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”【

11、今译】鲁哀公问:“怎样做才能使人民服从呢?”孔子回答说:“选拔正直的人,安排的位置在邪恶的人之上,人民便服了;选拔邪恶的人,安排的位置在正直的人之上,人民就不服了。”【注释】哀公:鲁国鲁定公的儿子,姓姬,名蒋。“哀”是死后的谥号。在位二十七年(自公元前年至公元前年)。何为:怎样做,做什么。举:选拔,推举。直:正直的、正派的人。错:同“措”,放置,安排。一说,废置,舍弃。诸:“之于”的合音。枉:不正直、不正派、邪恶的人。18子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤;多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”【今译】子张学习如何谋求做官。孔子说:“要多听各种意见,把觉得可怀疑

12、的地方避开,谨慎地说出其馀的,这样就能少犯错误;要多看各种情况,把觉得有危险的事情避开,谨慎地去做其馀的,这样就能减少后悔。说话少出错,做事少后悔,谋求官职的机会就在其中了。”【注释】子张:姓颛(专)孙,名师,字子张。陈国人。孔子晚年的弟子,比孔子小四十八岁。生于公元前年,卒年不详。干禄:求仕,谋求做官。“干”,求,谋。“禄”,官吏的俸禄,官职。阙:空,缺,有所保留。寡:少。尤:过错,错误。20季康子问:“使民敬,忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”【今译】季康子问:“要使人民对我尊敬,对我忠实而又努力干,应该如何办呢?”孔子说:“你要用庄重严肃的态度来对待,人民就会尊敬你;你倡导对父母孝顺,对众人慈爱,他们就会忠实于你;你选拔任用善良优秀的人,又教育那些能力差的人,人民就会互相勉励而努力干了。”【注释】季康子:姓季孙,名肥。“康”是谥号。“子”,是尊称。鲁哀公时,任正卿(宰相),政治上最有势力。以:连词。而。劝:努力,勤勉。临:对待。21或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。是亦为政,奚其为为政?”【今译】有人对孔子说:“你为什么不参与政治呢?”孔子说:“尚书里有句话说:孝啊就是孝敬父母,并以友爱的态度对待

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