第二节植株的生长(课件)

1、一、教学目标1.描述根的生长和枝条发育的过程。2.运用测量的方法探究根生长最快的部位。3.运用调查的方法了解无机盐与植物生长的关系。4.引导学生讨论出合理施肥的重要性，以此教育学生树立环保的意识。二、教学重点1.学会观察实验现象、收集、记录实验数据的方法2.根尖的结构三、教学难点1.芽是怎样发育成枝条的2.通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。想一想，议一议想一想，议一议 (96页) 一株生长良好的黑麦的根约一株生长良好的黑麦的根约有有14001400万条，连起来全长万条，连起来全长600600千千米。这些根一共有米。这些根一共有150150亿条根毛，亿条根毛，根毛全长根毛全长1 1万

2、千米。精确计算表万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的总面积是茎明：这株黑麦所有的总面积是茎和叶面积的和叶面积的130130倍。这种现象对倍。这种现象对黑麦的生活有什么意义？黑麦的生活有什么意义？黑麦的根数量多，总面积大，可以有效黑麦的根数量多，总面积大，可以有效固定植物体，吸收水分和无机盐。固定植物体，吸收水分和无机盐。 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖根尖。根尖根尖是幼根生长最快的部位。是幼根生长最快的部位。实验:观察根毛和根尖的结构成熟区成熟区位于顶端，细胞较大，位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。排列不够整齐。下部细胞较小，越往下部细胞较小，越往上细

3、胞越大，最后成上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部为成熟区细胞的一部分。分。表皮细胞一部分表皮细胞一部分向外突出，形成向外突出，形成根毛。根毛。成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠保护保护细胞很小，核大壁薄细胞很小，核大壁薄质浓，排列紧密。质浓，排列紧密。分裂分裂生长伸长生长伸长根吸收水分根吸收水分和无机盐的和无机盐的主要部位。主要部位。一 .幼根的结构与作用成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠幼幼根根的的生生长长细胞数量增加细胞数量增加( (分生区细胞的分裂分生区细胞的分裂) )根细胞体积根细胞体积增大增大（伸长区细胞体积（伸长区细胞体积的增大）的增大）二、枝条是由二、枝条是

4、由 发育成的发育成的 (98页页)叶芽的结构（纵切）叶芽的结构（纵切）枝条枝条芽芽1 1、发育成茎的是、发育成茎的是 ；发育成叶的是；发育成叶的是 ；发育；发育成侧芽的是成侧芽的是 ；2 2、由于叶芽具有这样的结构，它将来才能发育、由于叶芽具有这样的结构，它将来才能发育成成 。芽轴芽轴幼叶幼叶芽原基芽原基枝条枝条顶芽顶芽侧芽侧芽芽中有芽中有分生分生组织组织。芽在发育。芽在发育时，分生组织的时，分生组织的细胞细胞分裂和分化分裂和分化，形成新的枝条。形成新的枝条。原木质部原木质部茎是怎样加粗生长的呢？茎是怎样加粗生长的呢？ 树的年轮反映了树的年轮反映了茎加粗生长的过茎加粗生长的过程。加粗生长是程。

5、加粗生长是茎的茎的形成层（分形成层（分生组织）生组织）细胞不细胞不断分裂和分化的断分裂和分化的结果。结果。新生木质部新生木质部新生韧皮部新生韧皮部树皮树皮形成层形成层三、植株的生长需要营养物质三、植株的生长需要营养物质不论是细胞数量的增多还是细胞体积的增大，不论是细胞数量的增多还是细胞体积的增大，都需要不断地补充都需要不断地补充营养物质营养物质：水、无机盐和水、无机盐和有机物。有机物。植株生长需要植株生长需要的营养物质的营养物质有机物有机物无机物（水、无机物（水、无机盐）无机盐）叶光合作用制造叶光合作用制造根从土壤里吸收根从土壤里吸收植物需量最多的三种无机盐：氮植物需量最多的三种无机盐：氮、磷

6、、钾磷、钾 植株的生长需要营养物质植株的生长需要营养物质 (99页页)比较：玉米幼苗在蒸馏水和比较：玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况土壤浸出液中的生长状况1 1号玻璃器皿中号玻璃器皿中盛放的是土壤盛放的是土壤浸出液。浸出液。2 2号玻璃器皿中号玻璃器皿中盛放的是蒸馏盛放的是蒸馏水。水。实验开始实验开始一段时间后一段时间后这这些些叶叶子子怎怎么么了了 ?1 1、植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。、植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。2 2、除了氮磷钾外，植物还需要许多其他种类的无机、除了氮磷钾外，植物还需要许多其他种类的无机盐。例如，缺少含硼是无机盐，油菜就会只开花而不

7、盐。例如，缺少含硼是无机盐，油菜就会只开花而不结果实。结果实。3 3、一次施肥不要过多，过度施化肥会使土壤板结，、一次施肥不要过多，过度施化肥会使土壤板结，还会出现还会出现“烧苗烧苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。4 4、农田中的化肥进入水域会引起营养富集化现象！、农田中的化肥进入水域会引起营养富集化现象！ 过度施化肥会使土过度施化肥会使土壤板结；进入水域会壤板结；进入水域会引起营养富集化现象！引起营养富集化现象！(水田)知识拓展知识拓展植株的生长植株的生长幼根的生长幼根的生长枝条是由

8、芽发育成的。枝条是由芽发育成的。分生区细胞分裂分生区细胞分裂增加数量增加数量伸长区细胞体积伸长区细胞体积增大增大营养物质：包括营养物质：包括水水、无机盐无机盐（氮、磷氮、磷和钾最多和钾最多）和）和有机物有机物。给给供供下表是对某地小麦在下表是对某地小麦在不同时期需水量的测不同时期需水量的测量数据。量数据。6358769561192120011001002003004005006007008009001000返青期返青期拔节期拔节期抽穗期抽穗期灌浆期灌浆期需水量需水量 （米（米3/公顷）公顷）发育时期发育时期发育期发育期天天数数需水需水总量总量(米米3/公顷公顷)返青期返青期29635拔节期拔节

9、期23876抽穗期抽穗期20956灌浆期灌浆期311192每天需每天需水量水量(米米3/公公顷顷天天)21.9038.0947.8038.451.1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？2.2.计算表中各个时期每天的需水量？哪个时期计算表中各个时期每天的需水量？哪个时期平均每天需水量最大？平均每天需水量最大？抽穗期抽穗期小麦的需水量随发育时期的推移而增加。小麦的需水量随发育时期的推移而增加。1 1、在根尖形成大量根毛有利于（、在根尖形成大量根毛有利于（ ） A A、根的吸收、根的吸收 B B、根的稳定、根的稳定 C C、根的固着、根的固着 D D、根的支

10、持、根的支持2 2、根吸收水分和无机盐的主要部位是（、根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A A 、根冠、根冠 B B、伸长区、伸长区 C C 、分生区、分生区 D D、成熟区、成熟区3 3、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（、移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ） A A 、保护幼嫩的茎、保护幼嫩的茎 B B、保护根毛、保护根毛 C C 、防止水分蒸发、防止水分蒸发 D D、防止萎蔫、防止萎蔫4 4、多年生的木质茎能逐年加粗是由于（、多年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ） A A、韧皮部细胞不断分裂、韧皮部细胞不断分裂 B B、木质部细胞不断分裂、木质部细胞不断分裂 C

11、C、形成层细胞不断分裂、形成层细胞不断分裂 D D、木质部细胞不断生长、木质部细胞不断生长课堂练习课堂练习A AD DB BC C5 5、植物生长需要较多的无机盐有（、植物生长需要较多的无机盐有（ ）A A、含氮、磷、钾的无机盐、含氮、磷、钾的无机盐B B、含氮、铁、钙的无机盐、含氮、铁、钙的无机盐C C、含磷、钙、锌的无机盐、含磷、钙、锌的无机盐D D、含铁、锌、磷的无机盐、含铁、锌、磷的无机盐A A6 6、根生长最快的部位是（）。、根生长最快的部位是（）。A A、根毛、根毛 B B、分生区、分生区 C C、伸长区、伸长区 D D、成熟区、成熟区C CA A7 7、根尖的表面被称为、根尖的表

12、面被称为“根冠根冠”的结构保护着。随着根在土壤的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）。磨损而消失，原因是（）。A A、分生区细胞能分裂和分化、分生区细胞能分裂和分化 B B、根能够长出根毛、根能够长出根毛 C C、根冠细胞特别耐磨、根冠细胞特别耐磨 D D、伸长区细胞能伸长生长、伸长区细胞能伸长生长B B8 8、植物可以进行无土栽培的原因是（）。、植物可以进行无土栽培的原因是（）。 A A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B B、植物的根从土壤中吸收

13、的仅是水分和无机盐、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C C、土壤与植物生长无关、土壤与植物生长无关 D D、土壤对植物仅仅起固定作用、土壤对植物仅仅起固定作用9 9、竹子的茎不能逐年长粗，是因为没有（、竹子的茎不能逐年长粗，是因为没有（ ） A A、木质部、木质部 B B、韧皮部、韧皮部 C C、形成层、形成层 D D、木质部和韧皮部、木质部和韧皮部 C C1010、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上种在装有沙子的花盆里，分别贴上a a、b b、c c标签，进行实验：标签，进行实验：a a盆施

14、加适量的盆施加适量的复合化肥复合化肥（即按比例将（即按比例将氮、磷、钾氮、磷、钾肥混合而肥混合而成）；成）；b b盆仅施加适量的盆仅施加适量的单一成分化肥单一成分化肥（如（如含氮化肥含氮化肥）；）；c c盆盆则则不施加任何肥料不施加任何肥料，在以后的养护过程中给予的，在以后的养护过程中给予的水分、光照水分、光照和放置的地点等都和放置的地点等都相同相同；经过较长的一段时间后，再比较这；经过较长的一段时间后，再比较这三株三株幼苗幼苗的生长情况。的生长情况。（1 1）这位同学的实验目的是什么？这位同学的实验目的是什么？（2 2）对照的组是对照的组是（3 3）实验结论是什么？实验结论是什么？植物生长需要什么样的植物生长需要什么样的无机盐无机盐 a a和和b b，a a和和c c，b b和和c c 植物的生活需要植物的生活需要多种多种无机盐。无机盐。 1、你见过植物打针输液的情形吗、你见过植物打针输液的情形吗?试回答下面问题试回答下面问题。 (1) 给植物输入的液体中可能含有哪些物质给植物输入的液体中可能含有哪些物质?能能 起到什么作用起到什么作用? (2) 输液用的针头应插入树木的哪一类组织输液用的针头应插入树木的哪一类组织?2、农彦说、农彦说: “有有收无收在于水收无收在于水