(部编)五年级语文下册课外阅读分析练习(10篇)

1、部编)五年级语文下册课外阅读分析练习( 10 篇)1、雨中的童年窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。 风吹得树木左右摇摆，雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨，来得总是那 么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天上喷洒下来的水珠挡 在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上，滴答滴答地，像一群顽皮的小精灵， 将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地直到傍晚，下得屋前沟里的木 板都浮了起来，沟水涨得四处流溢，湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰 似的。雨不停地下，我的心也像那块木板一般浮躁起来，我盼望能在雨中尽情 嬉戏一番，可

2、是又逃不过父母的监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜 到屋外，和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板，当成跷跷板玩了起来，一 高一低，好不快乐，好不尽兴，大伙儿的笑声震天地响。闹够了，就把雨鞋灌 满水，来来去去地走，雨鞋叽咕叽咕地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着，走到那 棵常年青翠的柏树下，大家合力摇落一树晶莹的雨露，让它滴在脸上、头上， 沁凉而舒爽。傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞此时，一道弯弯如带的彩 虹，也伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼 喊，举手指向那道彩虹，喃喃地数着 : 红的、黄的、

3、绿的哎呀，好多呀， 在我眼里彩虹也不只是七种颜色了，它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清。此刻， 天色和谐，就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天云霞与那道梦幻似的彩 虹。这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却铭刻成永恒的回忆【问题】1. 窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。(1) (2)(3) (4)2. 将画“”的部分中的“打”换成“擂好不好 ?为什么?3. 短文画“ ”的部分运用了 的修辞手法，把 比作，形象具体地写出了 4. 作者是按 顺序写记忆中的“一阵雨”的，主要写了下雨时、 这三个部分。5. 短文第四自然段进行了大量的景物描写，有 、，为抒发作者 之情作了铺垫。

4、6. 对短文最后一个自然段理解不正确的一项是 ( ) 。A. “短暂的停留”指的是童年的雨带来的短新快乐B. “水恒的回忆”是指童年的雨带来的快乐成为一生值得拥有的宝贵财富C. 童年的雨太过短暂以至作者总是怀念，并对此闷不乐2、结社赋诗自元妃归省之后，贾政到外地做官去了贾政一走，宝玉每天就在园中游荡。 这天他正觉无聊，忽见探春下帖说要大家一起结一个诗社。宝玉大喜，刚走到 沁芳亭，正好碰上贾芸派人送来两盆白海棠。到了秋爽斋，只见宝钗、黛玉、 迎春、惜春都已经在那里了。探春笑道 : “我不算俗气，偶然起了个念头，写 了几个帖试一试，谁知一招皆到。”这时，李纨也来了。李纨和迎春、惜春三人不善作诗，所

5、以就分别担任诗 社的社长和副社长负责主持、限韵和监场。于是他们便以贾芸送来的白海棠为 题，以“门”字为韵，每人各作一首七言律诗。大家都悄然各自思索起来，只 有黛玉或抚梧桐，或看秋色，或又和鬟们说笑。迎春命人点了一支香。原来 这香只有三寸来长，灯草粗细，点起来很快，如果香点完了，诗还没有写成便 要受罚。探春最先想好了，提笔写出，又修改了一回，递给迎春。她问宝钗写好了 没有，宝钗说 : “有是有了，只是不好。”宝玉背着手在回廊上踱来踱去，对 黛玉说: “你听，她们都有了。”黛玉说 : “你别管我。”宝玉又见宝钗已经写 出来，便说 : “不得了，香只剩下一寸了 ! 我才有四句。”又对黛玉说 :“香要

6、 点完了，你还蹲在那潮地上做什么 ?我可顾不得你了。”说着，走到案前把诗 写了出来。李纨说: “我们要看诗了。若看完了还不交卷，是要受罚的。宝玉道 : “你 虽不善作诗，却善看，又最公道，你的评阅，我们是服的。”众人都点头。大家看了诗，宝玉说探春的好。李纨说宝钗的最好，说完又催黛玉。黛玉道“你们都有了 ?”说着，提笔一挥而就，扔给众人众人看了，都说这首最好。李说: “若论风流别致，当然说这首 ; 若论含蓄浑厚，还是宝钗的最好。”探春 道: “评得好，黛玉当居第二。”李纨又说 : “宝玉压尾，你服不服 ?”宝玉道 : “我的那首本来就不好，这评得很公平。”又笑道 : “只是宝钗和黛玉的两首， 还

7、要再斟一下。”李纨道 : “我是裁判，与你们不相干，再有多说者必罚。” 宝玉听说，只得罢了。李纨规定每月的初二和十六两天开社作诗。宝玉道 : “到底要起个社名才 是。”探春道 : “俗了又不好，太新了刁钻古怪也不好。可巧是海棠诗开端， 就叫海棠诗社'吧。”说完，大家又商议了一会儿，才各自散去。【问题】1. 按照故事的起因经过、结果的顺序，简要概括短文的内容2. 联系上下文可以猜测短文中的“下帖”指的是 ( )A. 作诗 B. 练 C. 送邀请函 D. 扔下帖子3. 人的性格不同，写出的诗的风格也不同。黛玉作的诗的特点是 宝钗作的诗的特点则是 。4. 下列对短文的说法有误的一项是 ( )

8、 A.全文通俗易懂，用平铺直叙的语言写了大观园内众人写诗结社的雅事B. 短文为读者呈现了封建大家族里小姐公子们的悠闲生活C. 黛玉作诗最为从容，可见她很有才气5. 林黛玉是红楼梦中十分有特点的人物短文中有两处正面描写她与众不同 的举动的地方，请你用“ ”画出来，并写一写林黛玉给你留下的印象。3、他为什么被拒签 一年多前，朋友结束了在新加坡的考察观光，准备返回国内。没想到，就 在即将登机时，朋友却被机场工作人员礼貌地拦下 对不起 你现在不能登 机 为什么 朋友吃了一惊 我的机票有问题吗 机票没有问题但登机不 行 因为你还有一本从图书馆借阅的书没有归还最终，朋友还是错过了那次航班，一个星期后，他才

9、得以搭乘航班回国 事情并没有就此画上句号。今年，朋友的女儿到新加坡一所大学读研究生，大 喜过望之下，朋友自然要亲自送女儿一程，可是，当他办理赴新加坡的签证时， 却再次遇到不小的尴尬在最后环节，他被拒签了。朋友很想知道，自己符合出境的一切条件却终被拒签的原因是什么。不久之后， 他知道了答案。原来，他被拒签的缘由，就在一年前那本没来得及归还的借书 上面。这是女儿出国后告诉他的，女儿还告诉父亲，像他这样有过不良记录的 人，除非以后换一个名字，否则很难迈进新加坡的国门。我曾多次听朋友提起 过这件事，朋友显然很在意它，每次讲述之后，朋友都会（感慨 感伤 感叹）： 新加坡人的高素质，就是被这么“管”出来的

10、。相似的故事还发生在香港。一位与我相识的公司老总，在去香港谈一单生 意时因为不熟悉当地的右行车道，驾车时违反了交通规则。迅速赶来的交警撕 下罚单递给友人，这位友人却将一盒好烟连同罚单一起塞到警察手里，驾上车 子扬长而去。他天真地认为这件小事完全可以如此摆平。可是，他错了。拒缴 罚款的他在一个星期后，就收到了法院的传票，令他惊愕的是，他（果然居然 突然）以两项理由被起诉：一是拒缴罚款，二是贿赂警员。事后，朋友在他的 博客中原原本本地记下了这件事，他还说：在他的印象里，香港原本只是一座 灯红酒绿的城市，通过这场“官司”，他对这座城市产生了一种敬畏。使“东 方明珠”熠熠生辉的，不仅是充盈的物质和繁荣

11、的经济，更有昌明的法制和公 职人员的廉洁。两位友人的际遇，让我想到很多。的确，他们所遭遇到的这种种尴尬，仅 仅是由一本书一张罚单造成的，但这一本书和一张罚单背后的东西，却值得我 们（考虑 沉思 深思）。【问题】1、在第一自然段中没有标点的地方加上标点。2、选择（）中合适的词语画“ ”。3、联系上下文解释词语意思。大喜过望： 扬长而去： 4、这篇短文共讲了两件事，请你选择其中一件概括文章的主要内容。5、第五自然段中“他对这座城市产生了一种敬畏”，这种敬畏指的是什么？6、“可是，他错了。”他错在了什么地方？7、读了短文，你受到了怎样的启发？4、两碗牛肉面一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的顾客父

12、子俩。父亲是盲人， 一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视前方。一 个男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才十六、七岁，衣着朴素寒酸，身上却 带着沉静的书卷气，是个正在求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离收银台很 近的桌子旁坐下。“爸，您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。“两碗牛肉面。”他大声地说道。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我 诧异地看着他。他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只 要一碗牛肉面，另一碗要小面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地 冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激的神情。厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗

13、牛肉面移到父亲面前， 细心地招呼：“爸，面来了，小心烫着。”老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去，好不容易夹 住了一片牛肉，就连忙往儿子的碗里夹。“快吃，你多吃点。”老人慈祥地说。一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹 却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是地接受 父亲夹过来的肉片，然后再地把肉片夹回父亲碗里。父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。“这个饭店真厚道，面条里有这么多的肉。”老人感叹着。一旁的我不由 一阵汗颜，那只是几片又薄如蝉翼的肉片啊 !儿子这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了了。”“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进

14、嘴里慢慢嚼了起来。 儿子微微一笑，这才大口吃起他碗里的面。【问题】1. 联系上下文，理解词语恍然大悟： 薄如蝉翼： 2. 本文写了一件什么事情？请用一句话概括回答。3、第三段中儿子为什么要对父亲说假话？4、老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去，好不容易夹 住了一片牛肉，就连忙往儿子的碗里夹。（“连忙”一词能否去掉？为什么？）5、读了短文，你有什么感受？5、十二次微笑飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说： “先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我会立刻把水 给您送来，好吗？”十五分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地

15、响 了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！她急忙 来到客舱，看见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那 位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您 吃药的时间，非常抱歉！”那位乘客抬起右手 指着手表说 怎么回事 有你 这样服务的吗 你看看 都过了多久了 （ ）空姐怎么解释，这位乘客 （ ）不原谅她的疏忽。接下来的旅途中，空姐为了补偿自己的过失，每次去客舱给乘客服务时， 都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水或者别的什么帮助。 然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，对她置之不理。临到目的地前，那位乘客要求空姐

16、把留言本给她送过去。显然，他要投诉 这位空姐。空姐（ ）心里很委屈，（ ）仍很有礼貌地把留言本交给乘 客，并面带微笑地说：“先生，请允许我再次向您表示真诚地歉意，无论您提 出什么意见，我都将欣然接受。”那位乘客脸色一变，想说些什么，却没有开 口。他接过留言本，在上面写了起来飞机安全降落了，所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地 发现，那位乘客在本子上写下的（ ）投诉信，（）一封热情洋溢的表扬信。信中写到：“在整个过程中，你表现出的真诚地歉意，特别是你的 十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务 质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们这趟航班！”【问题】1

17、. 给短文第二自然段中划线的句子加上标点符号。2. 选择恰当的关联词语，填入文中的括号里。不是而是无论都不但而且因为所以即使也虽然但是3. 根据文章内容填空。这篇文章按 顺序，讲述了在一次飞行旅途中，空姐因为，从而引起乘客的不满，但是空姐用 打动了乘客， 从而得到了乘客的 。4. 读下面的句子，回答括号里的问题。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不 起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，非常抱歉！”（句中带点词是对人 物的什么描写？从这些描写中你体会到什么？）5. 那位乘客为什么最终放弃了投诉，还写了表扬信？6. 文章表达了作者怎样的思想感情？7从短文的加点词语中，

18、任选一个词语造句。6、 冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子 似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对 这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑的?武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条 身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳 仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之 后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三别 两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此， A. 冯兰瑞的花白胡子里 才露出一丝不易觉

19、察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。 孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里 提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗 说: “爷爷，这酒这肉你就敞开吃 ! 今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着 ?这 宗买卖别提多么快 ! ” “怎么个快法呢 ?”冯兰瑞问。 “我刚把芮庄泥人冯'的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊 儿上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，五十件泥人一下子就卖个 精光好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了 ! ” “哈哈哈哈 ! ”冯兰瑞老头开怀地笑起来。 B.冯大刚一眼猫见桑木案上的“武松”，忙

20、奔过去，一会儿蹲下，一会 儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来 : “爷爷! 爷爷! 这是怎么捏 出来的!我压根儿没见过这么好的泥活 ! ”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说 : “爷爷，下回赶集，我得把这个也带去。” “带去吧 ! ”冯兰瑞答应了，“摆到摊儿上，先让大伙看个够，收摊儿 时随便卖掉就成。” “爷 ! 武松'难道不肯帮响一个忙 ?”大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说， “今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊儿旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看， 爱得简直没治 ! 我把武松打虎带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往 高里提! ”C.冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用

21、木滞的 眼睛着孙子冯大刚，张开粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面，狠狠向下压去。【问题】1. 第段用了两个比喻描写冯兰瑞老人的神态，请用“”画出来。第一个 比喻句写出了冯兰瑞老人的 ( ) ，第一个比喻句写出了冯兰瑞老人的 ( )A. 一本正经 B. 全神贯注 C. 粗中有细 D. 精益求精2. 读文中画“ ”的句子，你感受到了什么 ?3. 文中画“”的部分分别写出了人物什么样的心理 ?A. B. C. 4. 除技艺高超外，你认为冯兰瑞老人还有怎样的特点7、聪明的拿破仑有一次，拿破仑骑马来到一片树林，忽然听到了一阵紧急的呼救声。他策 马扬鞭，朝着传来叫喊声的湖边跑去。只见一个不会游泳的士兵掉进了水

22、里，正往深水当中漂移，距离岸边已有30 米。岸上几个士兵无可奈何地叫喊着慌作一团，他们当中谁也不会游泳。“他会游泳吗 ?”拿破仑赶来问道。“他只能划几下，现在不行了，漂到深水里，刚才喊救命哩 ! ”一个士兵 回答说。拿破仑应了一声，随即从侍卫手里拿过一支手枪，并大声向落水的士 兵喊道: “赶快游回来，你还往当中游什么 ?再往前去，我就枪毙你 !说完，果然朝那人的前方开了两枪。落水的士兵，或许是听到了岸上威胁的话，或许是听到了前方子弹入水的 响声，猛地转过身来，拼命地划着，竟然很快就游到了岸边。落水的士兵得救 了，同伴们都很高兴。这时他们才发现，站在他们身边的竟是拿破仑皇帝。被 救的小伙子神色慌

23、张，赶忙向皇帝行礼。他不解地问 : “陛下，我不慎掉到水 里，快要淹死了，您还要枪毙我，这是为什么呀 ?真把我吓坏了，您的子弹差 一点就打中我了 ! ”拿破仑笑着说 :“傻瓜! 如果不吓你，你才真的要淹死哩 !你再往前漂去， 越漂人有谁能下水救你呀 ?经过这一吓，你不就自己游回来了吗你看，这里几 个越远，你就再也游不回来了。这是一个荒野深湖，周围没有居民经他这么一说，士兵们这才明白过来，都开心地笑了当我们对眼前的因境无能为力的时候，我们不如换个角度去思考，运用逆 向思维，这样也许能够更好地解决问题。【问题】1. 在文中找出下面词语的近义词，填在括号里 危急-( )恐吓-( )束手无策 -( )

24、2. 根据故事的起因经过和结果，补故事内容。 不会游泳的十兵掉进湖里，正向深水漂移 3. 拿破仑开枪的原因是什么 ?( )A. 士兵不听指挥，拿破仑想枪毙这个上兵B. 士兵在湖里游泳，拿破仑想和他开玩笑。C. 士兵不小心掉到河里，快要淹死了。拿破仑想用开枪的办法吓唬士兵，让他 往回游。D. 拿破仑很生气自己的兵竟然不会游泳，想通过吓唬他让他学会游泳。4. 在文中找出这个故事告诉我们的道理，用“ ”画出来。5. 一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，便出了一个规定 :凡是浪费食物 者罚款十元。结果生意一落千丈。请你用短文中的思维模式，给这个餐厅想一 个解决办法。8、荷兰的花荷兰，是世界上地势最低

25、的国家，海边有一望无际的洼地。海风轻鼓起波 浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海边， 筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土 完完整整地显露出来。就这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感 情。在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香，像风信子， 像百合花。春末夏初，这些花儿盛开时，像一片五彩的海，与远处波动的湛蓝 的海水相辉映。在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香走遍荷兰，你会发现都金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸 出一梗壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱

26、脱像只典雅的高脚酒杯。放眼 望去，五彩缤纷的郁全香连成一片。一阵风吹过，郁金香在风中摇摆，好像一 位位美丽的少女穿着裙子在跳，真是亭亭玉立，秀姿天成。而且每种颜色都有 个美妙动听的名字。像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克” ; 像黑夜般神秘幽 深的，叫“夜皇后” ; 镶有浅红色花边的白花，被誉为“中国女性”。荷兰人 的想象多妙 !荷兰人迷郁香快痴了。有个老板竟用他的酒厂换一枝罕见的郁金香。在荷 兰首都阿姆斯特丹有潼非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前 墙上的一块石头上刻着 : “屋出售，价值三枝郁余香”所以荷兰人坚决地把郁 金香定为自己的国花。其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在

27、那儿还有野生的郁金香。很 久以前，这花被荷兰人发现，使小心翼翼地捧回家用那双能变沧海为桑田的神 奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年，两年好多年过去了，人们再 也辨认不出郁金香小可怜似的模样，她出落得惊人的庄重、典雅，艳丽得让人 睁不开眼，完美得让人透不过气来。流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。【问题】1. 短文中重点写的花是 ( )A. 郁金香 B. 风信子 C. 百合花 D. 薰衣草2. “荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情”的原因是 ( ) 。A. 有环保意识 B. 大生爱地 C. 上地来之不易 D. 世界上地势最低3. 短文画“”的部分运用的修辞手法是 ( )A.

28、比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比4. 短文中画“ ”的句子是对郁金香的 (静态 动态) 描写，这样写的好处是： 5. 短文通过几方面描写了荷兰人最迷郁金香 ?请你简要概括。9、家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河 小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树 ; 小河又是 活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空 中飘扬的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好 奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的 雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身

29、躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞一 群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻 起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一 阵风来，倒映在水中的两岸成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉， 可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一 般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着她照镜子。这时， 寒风肆意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处偶尔传来几声 汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美 !【问题】1. 联系上下文，给下面

30、词语中的加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 轻掩遮盖; 关 ; 乘人不备 ( )凝固结实，牢固 ; 坚使 ; 坚决地 ; 本来 ( )2. 本文第段是按照什么顺序记叙的 ?请说明理由。3. 认真读第段，用“ ”画出描写小河静态的部分用“画出描写小河动态的部分。这样动静结合的描写，让我感受到 4. 用自己的话写一写第段描写了怎样的情景，在表达上有怎样的特点5. 为什么作者把夕阻西下时小河中倒映的树影比作醉汉 ?“站定”又是什么意 思?6. 文中多处用了 和的修辞手法，哪句话让你印象深刻 ?请写下来并说明理由。10、囚蚁童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都 可以从

31、小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立 地的大人。连蚂蚁也不例外，歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，天到晚忙做工”， 所以对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动， 看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫、飞虫们作战大约是 5岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想 : 为什么不能把蚂蚁们放到 玻璃瓶里养起来呢 ?像养小鸡小鸭那样养它们，它们吃，给它们喝，它们一定 会长大，长得比蟋蜱和蝈蝈们还要大。这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里， 我们一共捉了 15只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这 15 只蚂蚁便有了一个透明整 洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静只见它们不停地 摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什 么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依 然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定