养成好习惯主题班会PPT学习教案

1、会计学1养成好习惯主题班会养成好习惯主题班会方式、社会风尚等等，方式、社会风尚等等，“好习好习惯惯”顾名思义，也就是良好的、顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。使人受益的习惯。n下面为你们介绍一下好习惯下面为你们介绍一下好习惯对人影响对人影响第1页/共20页和三百多篇学术论和三百多篇学术论文都是在早上五点文都是在早上五点到八点写成的。好到八点写成的。好习惯成就了一位举习惯成就了一位举世闻名的心理学家世闻名的心理学家和教育学家。和教育学家。第2页/共20页第3页/共20页第4页/共20页的人生。的人生。n那么，不良的行为习惯又会给我那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？们的生活

2、带来哪些危害呢？第5页/共20页第6页/共20页第7页/共20页第8页/共20页惯的人怎么能够做卫惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知年轻人到死也不会知道是他道是他抠鼻孔抠鼻孔的坏的坏习惯毁了他的工作，习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了使到手的饭碗落入了他人之手。他人之手。第9页/共20页行为规范，也是一种必不可少的品行为规范，也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者，有一格修养。某高校的几位学者，有一次到国外参加会议期间，按照约定，次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外国组织成员开个座谈会。拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料，我们的这几位学者不

3、知什么不料，我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方彬缘故迟到了几分钟。结果，对方彬彬有礼地退了席。彬有礼地退了席。第10页/共20页 英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍进实验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做这么晚了，你还在做什么呢？什么呢？” 学生回答：学生回答：“做实验做实验”。 “ “那你早上做什么呢？那你早上做什么呢？ ” ” “ “做实验做实验”。 “ “那么整个白天你也在做实验吗？那么整个白天你也在做实验吗？”。 “ “是的是的

4、”。 卢瑟福说：卢瑟福说：“那么这样一来，那么这样一来，第11页/共20页第12页/共20页”，第13页/共20页第14页/共20页 拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了，经过了“十年的沉思十年的沉思”，他说：，他说：“学习知识学习知识要善于思考、思考、再思考。要善于思考、思考、再思考。” 牛顿说：牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索所致。所致。” 这些至理名言都道出一个深刻道理：这些至理名言都道出一个深刻道理：第15页/共20页第16页/共20页 当老师讲完一道数学题的做法时，当老师讲完一道数学题的做法时，你会你会 当你还没有分析出自己的答案当你还没有分析出自己的答案, ,同同学却已把答案说出来了时学却已把答案说出来了时, ,你会你会第17页/共20页第18页/共20页生活和学习中培养自己一个又生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我一个好