2012年八年级语文秋学期 28《观潮》课件2 人教新课标版

1、周密周密（公元（公元12321232年年12981298年），年），字公谨（字公谨（JnJn）宋代湖州人。）宋代湖州人。著作有：著作有：武林旧事武林旧事 草窗词草窗词等等诗仙在诗仙在将进酒将进酒中说：中说：“君不见黄君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句中国有句 俗语叫俗语叫“水到东海不回头水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回良辰美景从东海回 趟娘家，她回来时，趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓，都象，从皇帝到平民百姓，都 要先

2、睹为要先睹为快快。 1.1.了解浙江潮的特点。了解浙江潮的特点。2.2.掌握文章为表现浙江潮掌握文章为表现浙江潮运用的多种写法。运用的多种写法。1 .理解课文，感受钱塘江大潮理解课文，感受钱塘江大潮的的壮丽壮丽与与雄奇雄奇，激发，激发热爱祖热爱祖国大好河山国大好河山的思想感情。的思想感情。 2 .学习按一定学习按一定顺序顺序，抓住抓住事事物特点物特点的观察方法，留心的观察方法，留心观观察察周围事物。周围事物。观潮观潮是一篇以是一篇以写景写景为为主的主的散文。散文。文章文章语言优美语言优美，词汇丰富词汇丰富，句子变化错落，句子变化错落有致，读来令人如临其境，有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见

3、其景。如闻其声，如见其景。第一段：写钱塘潮的雄伟景象。第一段：写钱塘潮的雄伟景象。第二段：写水军演习的动人情景。第二段：写水军演习的动人情景。第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。第四段：写江岸观潮的盛况。第四段：写江岸观潮的盛况。作者依主观视角定位，从远作者依主观视角定位，从远到到近近，从江中到江岸依次写了涨，从江中到江岸依次写了涨潮的潮的壮观气势壮观气势，演兵的，演兵的出神入出神入化化，弄潮的，弄潮的惊心动魄惊心动魄和观潮的和观潮的热闹非凡热闹非凡，层次分明，场景清层次分明，场景清楚，浑然一体，主旨突出楚，浑然一体，主旨突出。1.既而既而尽尽奔腾分合五阵之势。奔腾分合

4、五阵之势。2.皆披发皆披发文文身。身。（尽：形容词用为动词，穷尽）（尽：形容词用为动词，穷尽）（文：本指花纹，这里用作动词，（文：本指花纹，这里用作动词，刺刻花纹。）刺刻花纹。）词语反馈练习：词语反馈练习：1.天下之伟天下之伟观观也也2.自自既望既望以至十八日为盛以至十八日为盛3.方方其远其远出出海门海门4.仅仅如银线如银线5.则玉城雪岭则玉城雪岭际天际天而来而来6.吞天吞天沃沃日日景象景象农历十六日农历十六日当当时时发、起发、起仅仅仅仅连接着天连接着天用水淋洗用水淋洗7.每每岁岁京尹出浙江亭教阅水军京尹出浙江亭教阅水军8.既而既而尽尽奔腾合五阵之势奔腾合五阵之势 9.并并有乘有乘骑弄骑弄旗旗

5、标标枪舞刀于水面者枪舞刀于水面者10.如如履履平地平地11.倏尔倏尔黄烟四起黄烟四起12.人物人物略略不不相睹相睹13.随波而随波而逝逝年年穷尽穷尽马马舞动舞动举举踩，走踩，走忽然忽然一点儿也不一点儿也不去去14.吴儿善吴儿善泅泅者数百者数百15.皆披发皆披发文文身身16.出没于出没于鲸波鲸波万仞中万仞中17.珠翠罗绮珠翠罗绮溢溢目目18.饮食百物皆倍饮食百物皆倍穹穹常时常时19.而而僦赁僦赁看幕看幕20.虽席地不虽席地不容容闲也闲也游泳游泳画花纹，动词画花纹，动词巨波巨波满满高高租用租用许，使许，使观观观观潮。潮。天下之伟天下之伟观观也。也。（观：观看，动词）（观：观看，动词）（观：景象，名

6、词。）（观：景象，名词。）1.浙江之潮，天下之伟观也。浙江之潮，天下之伟观也。（判断句，（判断句，“也也”表示判断表示判断语气。）语气。）2.仅有仅有“敌船敌船”为火所焚。为火所焚。（被动句，（被动句，“为为所所”表表被动。）被动。） 200页的第一自然段。页的第一自然段。因为这段写了钱塘江因为这段写了钱塘江潮水的雄伟景象。潮水的雄伟景象。1自自既望既望以至十八日为最盛。以至十八日为最盛。既望：既望：农历十六。农历十六。2方方其远出海门，仅如银线。其远出海门，仅如银线。方：当方：当时。时。3倏而倏而黄烟四起，人物黄烟四起，人物略略不相睹。不相睹。 倏倏(sh)而：突然；而：突然； 略：一点点。

7、略：一点点。4仅有仅有“敌船敌船”为火所焚，随波而为火所焚，随波而逝逝。 逝：去，往。逝：去，往。5吴儿善泅者数百，皆披发吴儿善泅者数百，皆披发文文身。身。 文：画着文采。文：画着文采。6溯迎溯迎而上，而上，出没出没于鲸波万仞中。于鲸波万仞中。溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。水中忽隐忽现。文章第一段译文： 钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；一会儿潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其

8、雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景啊。文章第二段译文： 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。 文章第3段译文： 几百个善于泅水的吴中健儿，披几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿散着头发，浑身

9、刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）来显示水沾湿，凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能。他们（高超）的技能。问题探讨 作者写“观潮”，为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图“？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写了风景又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势，使两者相得益彰，巧

10、妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。一：略。一：略。二：二：1.1.既望：农历十六。既望：农历十六。 2.2.方方: :当当时。时。 3.3.倏倏(sh(sh) )而而: :突然突然; ;略：一点点。略：一点点。 4.4.逝：去，往。逝：去，往。 5.5.文：画。文：画。 6.6.溯迎：逆流迎着潮水；出没：溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。健儿在水中忽隐忽现。 三：略。三：略。词类活用 天下之伟观也（观：动词作名词，景观，景象）既而尽奔腾分合五阵之势。（尽：形容词作动词，穷尽。） 皆披发文身。（文，名词作动词，画着纹身；刺着花纹。 “文”通“纹”

11、，原指花纹，这里做动词。）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（标：名词作动词，树立，举） 古今异义古今异义古今异义方其远出海门（方 古义：当时。 今义：方形等）则玉城雪岭际天而来（际 古义：接近、连接。 今义：边际）吞天沃日（沃 古义：用水淋洗。 今义：肥沃）既而尽奔腾分合五阵之势（奔腾 古义：两个词，意为疾驶和腾起。 今义：跳跃着奔跑）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪 古义：举枪。 今义：一种体育器械）人物略不相睹（人物 古义：人和物。 今义：特指人）皆披发文身（文 古义：画花纹。 今义：文字、文章等）每岁京尹出浙江亭教阅水军（尹 古义：名词，长官，官名。 今义：一般作姓氏）江干上下十余里间（上下 古义：上游到下游，指地域，区域，名词。 今义：用来表示大约数目 句式句式句式浙江之潮，天下之伟观也（判断句）方其远出（于）海门（省略句）（潮）既而渐近，则玉城雪岭际天而来（省略句）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（介宾短语后置句）仅有“敌船”为火所