延安精神代代传教学设计

1、名师精编 优秀教案小学四年级少先队活动上册第七课延安精神代代传教学设计何宏刚西安市新城区东方小学 教学目标：通过本次活动，让学生了解延安精神，理解延安精神的内涵艰苦 奋斗，使他们体会到在当前的学习生活中，需要这种精神，在我们的校园中，离 不开这种精神。应该将这种精神渗透在日常的生活点滴中。教学重点：学生理解延安精神的内容和对现实的指导意义。教学过程：教学设计及意图学生活动一、走进延安。 1 、师介绍延安的历史：延安具有 伟大的历史意义，是我们所有中国人的骄傲和自 豪。 2 、（播放影片陕西延安片段）师：随 着刚才的影片，我们仿佛回到了那 战火纷 飞的年代。虽然已是历史，我们却难以将你忘怀。 ：

2、 延安精神，中华民族精神的最好诠释。今 天我们 学习延安精神代代传 。 请同学们交流课前搜集 的延安及延安精神的资料。 （延安图片、资料讲 解。） 、师：我们出生在新时代， 延安对我们来讲， 3 已是一个久远的过去。今天的 这里，处处寂静安祥。为什么我们还要在新时代提 倡延安精神呢？学生观看影片。 生：没听老 师接受之前，我就从网上、 从爸爸妈妈 那里，听了不少有关延安的事。 我知道 就在里，毛主席等老一辈革命家指挥了 震惊中外的辽沈，淮海、平津三大战役。 当年的宏名师精编 优秀教案师：先辈们每天处理那么多事，休息的 时候还 要盘着腿学习纺线，还要用自己纺的线织 布做衣呢，真不容易。大家算算，

3、这一件衣服得需 要纺多长时间啊。给我印象最深的是那间窑洞。我 仔细的观察了一下这间房屋：房子上面的梁有粗有 细，木凳有长有短，地面上也没有铺砖，只是坑坑 洼洼的黄土地。好多同学都边看边说：当时的环境 多么艰 苦。 二、讲述延安小故事。 1 、 师：同学们，你们生活在新时代，多 幸福啊。让 我们一起听听他们的故事吧！ 2 、师：是啊。 听说你们上课都用多媒体，还能和好朋友在网上一 起学习，当年的孩子，可没有这么好的条件，那时 他们也像你们这么大，每天就在院子里读书。冬天 在太阳底下，夏天到树萌下，没有纸和笔，就用树 技在地上写画。同学们呀，我们把这些发生在延安 的故事都收集收集，让所有人的都来听

4、听咱们延安 的故事，这可是全中国伟蓝图现在已经变成了现实。 延安在我 的心中也越来越高大。可通过图片了 解，我才发现这一切竟然都是在这样一 个环境里发生的， 几间小平房， 几张简 陋的桌椅板凳， 所有到过窑洞的人， 都 会无比感慨的说： 共产党，毛主席真伟 大，小窑洞就把蒋介石打败了， 这确是 教育人们的好课堂。 生： 听了 同学们的发言，好象这里的每一个物品 都有了生命， 他们用历史的印记， 告诉 我们当年老一辈革命家们艰苦奋斗的 优良作风。同学、老师共同讲课下收集的故 事。 学生小组间交流搜集到的延 安故事。名师精编 优秀教案人都没法计算的财富呀！你们能帮我们完成这个心 愿吗？（能！） 三

5、、学习延安精神。 教师 逐一简单讲解延安精神的内涵。 “艰苦奋斗，自 力更生”这是老一辈师： 革命家用历史给我 们总结的延安精神，是每一个中国人都不能丢失的 传家宝。我们是新时期的少先队员，是祖国未来的 建设者和接班人。我们都说寻找不足也是一种进 步，下面就让我们在这里，谈谈自己。 四、发扬理论联系实际的延安精神。 学生学习课本内容，了解延安精神。 学生发言： A ：我先来说说，大家 都知道，我家里比较富。 每周就有不少 的零花钱。 我这人吃饭也挑食， 能吃肉 就不吃素， 每周最少吃一顿肯德基。 市 里一有新饭店开张， 我就磨着爸妈去试 吃一次。今天我在这里受到很多教育。 毛主席可是我们的开国

6、领袖呀， 可他最 奢侈的时候也不过就是吃一次 “土豆萝 卜炖南瓜”那样的大杂烩。比一比， 我 真是惭愧，我以后一定要改这个铺张浪 费的坏毛病。B ：看到毛主席的鞋上都是补丁摞补 丁的情景，我就惭愧！我们的笔、 本等 学习用品，那个不都是一堆一堆的乱 扔；我过个生日还要聚会， 去的同学们 问家长要钱买礼物虽说我们现在 富裕了，可艰苦奋斗的好传统我们一定 得继承！我决定回家后一定要从自家开 始，不忘艰苦朴素。 学生写如何把延安精神和 理想结合起名师精编 优秀教案来。A 、我想做一名教师，教育学生发 扬老一辈艰苦奋斗的延安精神， 自己的 事情自己做， 勤俭节约， 自己动手做玩 具，不浪费。 B、我想

7、做一名延安精神讲解员，发扬 实事求是， 将延安精神代代相传， 永不 丢弃。 C、我想做一名科学家， 不断探 索，不断发现，发明更好地武器保卫我 们的祖国，我还要发明更好地日用品， 改善人民的生活。 D、我想做一名厨师， 为人民服务，做出好吃的菜， 还要在饭 桌上上延安精神宣传册， 让每一个来吃 饭的都能看到延安精神。学习延安精神的目的是为了指导我们今后的 学习与生活，是为了更好地传承延安精神，今后， 我们怎样做才能更好地践行延安精神呢？请大家 把自己的想法写下来。 五、交流所想 作为新时 代的少年先锋队员，如何让延安精神驻心间，如何 发扬延安精神，如何让延安精神代代传，刚才大家 都在奋笔疾书，下面我们交流一下大家的想法。 六、小结： 听了同学们的发言，老师很高兴，中 华名族的复兴是一个长期的伟大的梦想，是无数中 华儿女为之努力奋斗的目标，有了今日之理想，便 是明日复兴之希望，看到斗志昂扬的你们，便是看 到了明日的国富民强，实现中国梦，你们是希望！ 在本节课的最后，让我们共同宣誓，从小事做名师精编 优秀教案起，践行延安精神，践行社会主义核心价值观，实学生宣