测定空气中氧气的含量

1、1.1.氮气氮气78% 78% 氧气氧气21% 21% 稀有气体稀有气体0.94%0.94% 二氧化碳二氧化碳0.03% 0.03% 水蒸气和杂质水蒸气和杂质0.03%0.03%2.2. 红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铜铜 + 氧气氧气 氧化铜氧化铜加热加热第第2 2课时课时一一、燃烧法测定氧气含量、燃烧法测定氧气含量 广口瓶广口瓶燃燃烧烧匙匙烧杯烧杯止水夹止水夹带导管的双带导管的双孔橡皮塞孔橡皮塞红磷能和氧气反应生成五氧化二磷固体红磷能和氧气反应生成五氧化二磷固体实验原理实验原理： 利用过量的红磷在一定量空气中充利用过量的红磷在一定量空气中充分燃烧，分燃烧，只只消耗

2、空气中的氧气，且生消耗空气中的氧气，且生成成五氧化二磷固体五氧化二磷固体，广口瓶内压强减，广口瓶内压强减小，大气压将水压入容器内，此时小，大气压将水压入容器内，此时进进入容器中水的体积入容器中水的体积就是容器内空气中就是容器内空气中氧气的体积。氧气的体积。白烟认真观察现象认真观察现象: :问题问题1 1：点燃红磷后，你会观察到什么现：点燃红磷后，你会观察到什么现 象？象？问题问题2 2：燃烧完毕，集气瓶内的水位是如：燃烧完毕，集气瓶内的水位是如 何变化的？预测一下实验结果。何变化的？预测一下实验结果。想一想，刚才观察到什么现象？想一想，刚才观察到什么现象？（1 1）红磷燃烧，发出黄色火焰，产）

3、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出热量生大量的白烟，放出热量（2 2）冷却至室温，打开止水夹，烧杯）冷却至室温，打开止水夹，烧杯里的水倒流入广口瓶，且体积约为原空里的水倒流入广口瓶，且体积约为原空气体积的气体积的1/51/5结论氧气体积约占空气体积的氧气体积约占空气体积的1/51/5。 文字表达式：文字表达式： 红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃实验成功的关键是什么？实验成功的关键是什么？A 、装置不能漏气。、装置不能漏气。B B、红磷应过量、红磷应过量C C、点燃红磷后要立即伸入广、点燃红磷后要立即伸入广口瓶中，并塞紧塞子口瓶中，并塞紧塞子D D、冷却至室温再

4、打开止水夹、冷却至室温再打开止水夹实验反思：实验反思： 会会 木炭、硫粉燃烧虽然消耗了氧木炭、硫粉燃烧虽然消耗了氧气，但同时生成了气，但同时生成了COCO2 2、SOSO2 2气体，瓶内气体，瓶内压强变化不大，导致实验结果偏小压强变化不大，导致实验结果偏小 会会 铁粉在空气中不能燃烧铁粉在空气中不能燃烧 只与氧气反应且不生成新的气体，只与氧气反应且不生成新的气体， 用量要过量用量要过量拓展提升：拓展提升：测定空气中氧气含量的实验用镁代替红测定空气中氧气含量的实验用镁代替红磷做燃烧物是否合适？磷做燃烧物是否合适？镁与空气中的镁与空气中的氮气，氧气，二氧化碳氮气，氧气，二氧化碳都能反应，燃烧生成的

5、虽都是固体，都能反应，燃烧生成的虽都是固体，但却不只是消耗氧气，因此减少的体但却不只是消耗氧气，因此减少的体积不是氧气的体积，所以不能用镁代积不是氧气的体积，所以不能用镁代替磷测定空气氧气的含量。替磷测定空气氧气的含量。预习课本：预习课本：81页页1 1、加热前铜丝呈、加热前铜丝呈 色，加热一段时间后色，加热一段时间后呈呈 色，文字表达式色，文字表达式 。2 2、实验结束后，注射器内空气的体积、实验结束后，注射器内空气的体积为为 ，即空气的体积约减少了，即空气的体积约减少了 ，这是因为这是因为 ，实验结论：实验结论： 。红红黑黑铜铜+ +氧气氧气 氧化铜氧化铜加热加热6mL注射器中的氧气与铜丝

6、发生反应注射器中的氧气与铜丝发生反应24ml氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5 右图是空气成分体积分数的实验右图是空气成分体积分数的实验装置图，回答下列问题：装置图，回答下列问题：1.1.将钟罩放入盛水的水槽中，以水将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准，将面为基准，将 容积容积分为五等份。分为五等份。2.2.该实验成功的两步关键操作：该实验成功的两步关键操作：在燃烧匙里盛在燃烧匙里盛 ；用酒精灯点燃红磷后用酒精灯点燃红磷后 内，内， 同时同时 橡皮塞。橡皮塞。钟罩水面以上钟罩水面以上过量红磷过量红磷立即插入钟罩立即插入钟罩塞紧塞紧3.3.这时观察到这时观察到 ； ； ；产生产生这种现象

7、的原因这种现象的原因是：是： 。红磷燃烧红磷燃烧, ,发出黄色火焰，发出黄色火焰，产生大量的白烟，放出热量产生大量的白烟，放出热量钟罩内水面先下降后上升钟罩内水面先下降后上升钟罩内水面上升体积约占原空气体积的钟罩内水面上升体积约占原空气体积的1/51/5红磷燃烧耗尽了空气中的氧气，钟罩内红磷燃烧耗尽了空气中的氧气，钟罩内压强降低压强降低4.4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看到里，看到 ，说明剩余气体，说明剩余气体主要是主要是 。检验剩余气体时，不能。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从水中提起，理由将钟罩直接从水中提起，理由是是 。火柴熄灭火柴熄灭钟罩内将混入空气钟罩内将混入空气氮气氮气5.5.从以上的实验中你能推测出剩从以上的实验中你能推测出剩余的主要气体的一些性质吗？余的主要气体的一些性质吗？ ； 。6.6.下列会导致测量结果偏低的是（下列会导致测量结果偏低的是（ ）A.A.装置的气密性不好装置的气密性不好 B B红磷不足红磷不足C C未冷却至室温就读数未冷却至室温就读数 D D将红磷换成蜡烛将红磷换成蜡烛不燃烧，不支持燃烧不燃烧，不支持燃烧难溶于水难溶于水ABCDABCD归纳总结：归纳总