第五课第二框意识的作用

1、意意识识1 1、起源、起源: :意识是物质世界长期发展的意识是物质世界长期发展的产物产物2 2、生理基础、生理基础: :意识是人脑的机能意识是人脑的机能3 3、内容、内容: :意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象4 4、本质、本质: :客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映 物质世界是先于人的意识而存在，物物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。第二框第二框 意识的作用意识的作用第二框第二框 意识的作用意识的作用自学提纲：自学提纲：1 1、人的意识为什么能够能动地认识世界？、人的意识为什么能够能动地认识世

2、界？2 2、人能够能动地改造世界的表现？、人能够能动地改造世界的表现？3 3、物质与意识的辩证关系的内容、方法、物质与意识的辩证关系的内容、方法论论4 4、一切从实际出发含义、重要性、要求、一切从实际出发含义、重要性、要求（是什么、为什么、怎么样）（是什么、为什么、怎么样）参考课本参考课本P38,P38,思考：思考：最蹩脚的建筑师比最灵巧的最蹩脚的建筑师比最灵巧的 蜜蜂高明在蜜蜂高明在什么地方什么地方? ?这说明了什么这说明了什么? ?最蹩脚的建筑师在建筑之前最蹩脚的建筑师在建筑之前, ,在头脑中形在头脑中形成了对建筑物的主观构造，形成了计划、草成了对建筑物的主观构造，形成了计划、草图等。造出

3、各种各样的房子，图等。造出各种各样的房子，他们活动是有他们活动是有目的性、计划性、创造性和选择性的。目的性、计划性、创造性和选择性的。而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划，但实质上它们的操作纯预定的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是粹是 “坚坚忍忍” ”的毛毛虫的毛毛虫法国科学家法伯曾做过一个著名的法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛毛虫毛虫”试验，这种毛毛虫有一种试验，这种毛毛虫有一种“跟随者跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，法伯把若干个毛毛虫放在一个

4、花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6 6英英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天天过去了，毛毛地走。一小时过去了，一天天过去了，毛毛虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。夜，毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。 一、人能够能动地认识世界一、人能够能动地认识世界1 1、意识活动具有目的性和计划性、意识活动具有目的性和计划性（1 1）

5、目的性：人们在反映客观世界的时）目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。候，总是抱有一定的目的和动机。（2 2）计划性：人们在实施行动之前要制）计划性：人们在实施行动之前要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。2 2、意识活动具有主动创造性和自觉选择、意识活动具有主动创造性和自觉选择性性（1 1）自觉选择性：意识对客观世界的反）自觉选择性：意识对客观世界的反映是有选择的，并不是客观世界有什么就反映是有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。不同的人，有着不同的实践需要

6、，在这不同的人，有着不同的实践需要，在这个基础上，你可以进行不同的选择。如，你个基础上，你可以进行不同的选择。如，你在吃饭时，有人会选择胡萝卜，有人会选择在吃饭时，有人会选择胡萝卜，有人会选择猪肉。在学习时，有人会选择主攻语文，有猪肉。在学习时，有人会选择主攻语文，有人选择数学，有人会选择英语，等等。人选择数学，有人会选择英语，等等。（2 2）主动创造性：人们能够认识世界的）主动创造性：人们能够认识世界的重要条件。重要条件。意识对客观世界的反映是主动的，不是意识对客观世界的反映是主动的，不是被动的。不仅能通过感觉器官反映事物的外被动的。不仅能通过感觉器官反映事物的外部现象，而且还能够透过外部现

7、象，主动对部现象，而且还能够透过外部现象，主动对所知的现象进行分析、归纳，进而把握事物所知的现象进行分析、归纳，进而把握事物隐藏着的的本质和规律。隐藏着的的本质和规律。不仅能够不仅能够“复制复制”当前的对象，而且能当前的对象，而且能够通过规律去追溯过去、推测未来，能够创够通过规律去追溯过去、推测未来，能够创造一个理想或幻想的世界。造一个理想或幻想的世界。 人能够制造出自然界原本没有的人能够制造出自然界原本没有的东西，体现了人的意识，是具有自东西，体现了人的意识，是具有自觉选择性和主动创造性。觉选择性和主动创造性。 人能够制造出自然界原本没有人能够制造出自然界原本没有的东西，不仅仅体现了人的意识

8、能的东西，不仅仅体现了人的意识能够认识世界。够认识世界。而且体现了，人能够改造世界。而且体现了，人能够改造世界。意意识识人的行人的行为人的为人的实践实践观念观念中的中的东西东西现实的现实的东西东西指指导导把把变变成成二、人能够能动地二、人能够能动地 改造改造 世界世界1 1、意识对改造客观世界具有、意识对改造客观世界具有指导指导作用作用应注意以下两点：应注意以下两点：一：意识不能一：意识不能直接直接引起客观事物的变化，而引起客观事物的变化，而是通过是通过指导指导人们人们实践实践才能引起才能引起物质形态的变化物质形态的变化。二：二：正确的意识正确的意识促进事物的发展，使人们的促进事物的发展，使人

9、们的实践活动获得成功；实践活动获得成功；错误的意识错误的意识阻碍事物的发展，阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。使人们的实践活遭到失败。意识意识指指 挥（导）挥（导）人的人的 行动、行动、人的人的 实践实践使使 用用一种物质一种物质的东西的东西另一种物另一种物质的东西质的东西物质具体物质具体形态发生形态发生变化变化作用于作用于 引起引起反作用反作用2 2、意识对于人体生理活动具有、意识对于人体生理活动具有调节和控调节和控制制作用作用高昂的精神高昂的精神可以可以催人向上，使人奋进催人向上，使人奋进 我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说忧伤

10、肺、恐伤肾之说. .萎靡的精神萎靡的精神可以可以悲观、消沉、丧失斗志悲观、消沉、丧失斗志 有人说：有人说：“精神不是万能的，但没有精精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。神是万万不能的。” 精神不是万能的，说明意识来自于客观精神不是万能的，说明意识来自于客观事物，没有客观事物就没有意识。意识的反事物，没有客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物质的决定作用。作用受制于物质的决定作用。 意识对物质具有反作用。人要在意识指意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实践；意识对于人体生理活动具有导下进行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上；调节和控制作用，高昂的精神

11、可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神是万万不行的。志。所以没有精神是万万不行的。一、人能够能一、人能够能动地认识世界动地认识世界二、人能够能二、人能够能动地改造世界动地改造世界1 1、目的性和计划性、目的性和计划性2 2、主动创造性、主动创造性 自主选择性自主选择性1 1、指导作用、指导作用2 2、调节和控制、调节和控制意意识识的的作作用用物质和意识的关系物质和意识的关系: :物质和意识何者为第一性的问题物质和意识何者为第一性的问题; ;物质和意识有没同一性的问题物质和意识有没同一性的问题. .物质和意识的辩证关系物质和意识

12、的辩证关系:物质决定意识物质决定意识; ;意识对物质的能动作用意识对物质的能动作用三、物质与意识的辩证关系三、物质与意识的辩证关系原理内容：世界的本质是物质，物质原理内容：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映；意识又决定意识，意识是客观存在的反映；意识又对物质具有反作用，正确的意识对事物发展对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。作用。方法论：要求我们在实际工作中，一方法论：要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，实事求是，使主方面坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。另一方面，要重

13、视和发挥意识观符合客观。另一方面，要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。服错误的思想意识。三、一切从实际出发，实事求是三、一切从实际出发，实事求是 1 1、含义（是什么）一切从实际出发，实、含义（是什么）一切从实际出发，实事求是，就是指做事情要尊重物质运动的客事求是，就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据律性，以此作为我们行动的依据四、一切从实际出发 实

14、事求是三、一切从实际出发，实事求是三、一切从实际出发，实事求是2 2、原因（为什么、原因（为什么) )）物质决定意识，要求我们必须坚持）物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。一切从实际出发，实事求是。）它是我们做好各种事情的基本要求，）它是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。方针、政策的前提和依据。三、一切从实际出发，实事求是三、一切从实际出发，实事求是3 3、要求（怎样做、要求（怎样做) )第一、不断解放思想第一、不断解放思想, ,与时俱进与时俱进, ,以求真以求真务实的精神探求事物

15、的本质和规律务实的精神探求事物的本质和规律, ,在实践中在实践中检验和发展真理检验和发展真理. .第二、把发挥主观能动性和尊重客观规第二、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。的科学态度结合起来。第三要反对夸大意识能动作用的唯意志第三要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。状、因循守旧、无所作为的思想。三、一切从实际出发，实事求是三、一切从实际出发，实事求是唯物论有关原理及方法论：唯物论有关原理及方法论：1 1、物

16、质与运动辩证关系、物质与运动辩证关系2 2、运动与静止辩证关系、运动与静止辩证关系3 3、规律的普通性与客观性、规律的普通性与客观性4 4、物质与意识的辩证关系、物质与意识的辩证关系下图中的路政工人正在画行车线，其下图中的路政工人正在画行车线，其工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。从哲学上说，这种人从哲学上说，这种人 A.A.坚持了一切从实际出发坚持了一切从实际出发C.C.思想解放，创造思想解放，创造性工作性工作D.D.思想僵化，缺乏思想僵化，缺乏灵活性灵活性B.B.做到了具体问题做到了具体问题具体分析具体分析D右图是一棵大树，右图是一棵大树，再仔细看，

17、你又会发现再仔细看，你又会发现在树枝中隐含着几幅头在树枝中隐含着几幅头像。这表明像。这表明 A. A. 世界是客观存在世界是客观存在的物质世界的物质世界 B.B.物质世界是绝对运物质世界是绝对运动与相对静止的统一动与相对静止的统一 C.C.意识对客观世界的意识对客观世界的反映是主动而有选择的反映是主动而有选择的 D.D.人们的认识活动可人们的认识活动可以能动地改造客观世界以能动地改造客观世界C 古人常以明月来寄托思乡之情，例如古人常以明月来寄托思乡之情，例如“露露从今夜白，月是故乡明从今夜白，月是故乡明”就是杜甫的名句。就是杜甫的名句。诗人感到诗人感到“月是故乡明月是故乡明”，这表明，这表明

18、A. A. 诗人反映的是认识主体的心理感受，而诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观情况非认识对象的客观情况 B.B.诗人的感受完全是主观的，不具有任何客诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础观基础 C.C.审美活动不遵循认识的一般规律审美活动不遵循认识的一般规律 D.D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的并不是所有的认识都是由客观存在决定的A右图漫画右图漫画你的心境你的心境所体现的哲理是所体现的哲理是( () )A. A. 人们在意识指导下自发改人们在意识指导下自发改造客观世界造客观世界B. B. 意识是脱离客观存在的主意识是脱离客观存在的主观映象观映象C. C. 意识在特

19、定条件下决定和意识在特定条件下决定和控制客观对象控制客观对象D. D. 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用用D漫画漫画招聘招聘启示我们启示我们A. 要充分发挥主观能动性要充分发挥主观能动性B. 要勇于挑战和敢于创新要勇于挑战和敢于创新C. 要抓住时机，促成飞跃要抓住时机，促成飞跃D. 要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发D右图既可以看成正在对视的两个人，也可以右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明看成一个酒杯。这表明()A运动是客观事物的固有运动是客观事物的固有属性和存在方式属性和存在方式B人们的认识结果是由认人们的认识结果是

20、由认识的主体决定的识的主体决定的C意识对客观世界的反映是主动而有选择的意识对客观世界的反映是主动而有选择的D人们的认识活动可以能动地改造客观世界人们的认识活动可以能动地改造客观世界 C上海世博会丹麦馆展出的上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼美人鱼”雕像，雕像，是根据安徒生童话中的是根据安徒生童话中的“美人鱼美人鱼”形象创作的，形象创作的，许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的不同的“美人鱼美人鱼”形象。材料表明形象。材料表明( () )A. A. 安徒生的童话世界

21、是客观存在的安徒生的童话世界是客观存在的B. B. 人们心中的人们心中的“美人鱼美人鱼”形象是以形象是以“美人鱼美人鱼”雕像为基础雕像为基础C. C. 人们对人们对“美人鱼美人鱼”认识的差异性，源于一定认识的差异性，源于一定的主客观条件的主客观条件D. D. 安徒生心中的安徒生心中的“美人鱼美人鱼”是主观思维的产物，是主观思维的产物，缺乏客观基础缺乏客观基础C“裸婚、蜗婚族、被保护、洗脸死、欺实裸婚、蜗婚族、被保护、洗脸死、欺实马马”起源于网络，颇为流行的热点事件浓起源于网络，颇为流行的热点事件浓缩概括的关键缩概括的关键“热词热词”开始走进人们的生活。开始走进人们的生活。这表明这表明A. 意识

22、是对客观存在的正确反映意识是对客观存在的正确反映B. 意识活动具有目的性和计划性意识活动具有目的性和计划性C. 意识活动决定人们的日常生活意识活动决定人们的日常生活D. 意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象D2010年我国切实履行国际责任，推动节能减年我国切实履行国际责任，推动节能减排目标的实现。排目标的实现。材料一材料一我国国务委员出席在意大利举行的我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。

23、无论国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化的决心不能际形势如何变化，我们应对气候变化的决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。(1)运用辩证唯物论知识分析全球气候变化的运用辩证唯物论知识分析全球气候变化的人为原因有哪些。人为原因有哪些。(6分分)材料二近年来，我国政府高度重视发展低材料二近年来，我国政府高度重视发展低碳经济，并取得了很大成绩。环

24、保部公布的数据碳经济，并取得了很大成绩。环保部公布的数据显示，显示，20102010年上半年全国化学需氧量排放总量年上半年全国化学需氧量排放总量657.6657.6万吨，与万吨，与20082008年同期相比下降年同期相比下降2.46%2.46%；二氧；二氧化硫排放总量化硫排放总量1 147.81 147.8万吨，与万吨，与20082008年同期相比下年同期相比下降降5.40%5.40%，污染减排继续保持双下降的良好态势。，污染减排继续保持双下降的良好态势。但是仍有一些地方和企业在污水处理、脱硫设施但是仍有一些地方和企业在污水处理、脱硫设施运行等方面存在问题。运行等方面存在问题。20102010

25、年下半年，国家发展年下半年，国家发展和改革委员会启用和改革委员会启用“科学的节能减排指标体系、科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系考核体系和监测体系”进一步推动地方政府和重进一步推动地方政府和重点企业落实年度节能目标。点企业落实年度节能目标。(2)(2)运用物质和意识辩证关系原理，分析我国运用物质和意识辩证关系原理，分析我国政府的节能减排举措。政府的节能减排举措。(6(6分分) )【答案】【答案】(1)物质决定意识的辩证关系原理物质决定意识的辩证关系原理要求我们既要做到尊重自然界的客观性，从客观要求我们既要做到尊重自然界的客观性，从客观实际出发，又要用正确的意识推动事物的发展。实际出发，

26、又要用正确的意识推动事物的发展。全球气候变化主要是有些人类活动没有充分尊重全球气候变化主要是有些人类活动没有充分尊重自然、不顾客观实际，没有坚持科学发展观，以自然、不顾客观实际，没有坚持科学发展观，以及在某些错误意识的支配下过度开采自然资源、及在某些错误意识的支配下过度开采自然资源、大量排放废弃物等行为造成的。大量排放废弃物等行为造成的。(3分分)规律具有客观性，要求我们必须在尊重客规律具有客观性，要求我们必须在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性。全球气候变化观规律的前提下发挥主观能动性。全球气候变化是因为人类活动中某些违背自然规律的做法破坏是因为人类活动中某些违背自然规律的做法破坏了生态平衡

27、，超过了环境的承载能力，没有坚持了生态平衡，超过了环境的承载能力，没有坚持走可持续发展的道路。走可持续发展的道路。(3分分)(2)物质决定意识。国家坚持一切从实际出物质决定意识。国家坚持一切从实际出发，进一步推动地方政府和重点企业落实年度节发，进一步推动地方政府和重点企业落实年度节能目标，符合我国减排现状。能目标，符合我国减排现状。(3分分)意识对物质有能动作用。人能够能动地认意识对物质有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界，减排目标的制定和减排成绩识世界和改造世界，减排目标的制定和减排成绩的取得体现了这一点；正确的意识对事物发展有的取得体现了这一点；正确的意识对事物发展有积极的促进作用。

28、积极的促进作用。“科学的节能减排指标体系、科学的节能减排指标体系、考核体系和监测体系考核体系和监测体系”的实施，有利于推动节能的实施，有利于推动节能降耗工作的开展。降耗工作的开展。(3分分)久居河边的一只青蛙对自己的走路方式极为久居河边的一只青蛙对自己的走路方式极为不满不满四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，两条腿直立行走，又高级又潇洒，要能像人那样两条腿直立行走，又高级又潇洒，要能像人那样走路该有多幸福啊！青蛙不停地到河边寺庙中去走路该有多幸福啊！青蛙不停地到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。日复拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。日复一日，年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，一日，年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，青蛙的愿望实现了。青蛙的愿望实现了。 青蛙骄傲地站了起来，迈开两条长腿（原青蛙骄傲地站了起来，迈开两条长腿（原先的后退），大步流星走起来，可是它莫名其妙先的后退），大步流星走起来，可是它莫名其妙地离河边越来越远，怎么也游不到河边去了，也地离河边越来越远，怎么也游不到河边去了，也无法再捕捉到食物，饥渴难当的青蛙终于死掉了。无法再捕捉到食物，饥渴难当的青蛙终于死掉了。原来，青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望见原来，青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望见后面，腿往前走，眼往后看，这样的怪物自然无后面，腿往