六年级上册语文-13精彩极了”和“糟糕透了”课时1∣语文S版ppt课件_第1页
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文档简介

1、第三单元 暖和的记忆第13课 ;第一课时;1、学会7个生字。会写誊写、出版、谨慎、腼腆等词。2、正确、流利、有感情地朗诵课文，把本人感受最深的部分背下来。3、了解课文内容，感悟作者对父母评价的了解。学习目的;导入大多数人从呱呱坠地那一刻开场，就沐浴着父爱与母爱的恩泽。有了父母之爱，我们才干更加英勇与自信，也才干安康生长。哪个同窗情愿上来写一写这个“爱字？“爱字并不难写，但大家能了解爱的内在含义吗？今天，我们就一同窗习课文“精彩极了和“糟糕透了，看看作者是怎样了解父母给他的爱的。;迪 腼 腆 誊 版 谨 慎 我会读tintng d min我会写嚷 迪 描 腼 腆 誊 版 谨 慎 餐 jn bn

2、shn ;谨慎： 誊写：腼腆： 得意洋洋：推门而入：解释词语细心慎重。誊写。害羞；不自然。得意的样子。描画称心如意、沾沾自喜的样子。事先不打招呼，推门就进。;1、说说课文讲了谁的一件什么事？重点赏析这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对它的作品的截然不同的评价，这种评价对他产生的宏大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。;重点赏析2、找出和标题一样的语句。3、这些语句出如今什么时候，给作者带来了哪些影响？ “精彩极了是作者的母亲对作者第一次写诗的表扬。阐明巴迪有一个很爱他的母亲，慈祥的母亲。 “糟糕透了是作者的父亲对作者第一次写的诗的批判。这句话阐明巴迪当时的诗不怎样样。;重点赏析 文中还有一处说了巴迪长大了些后本人也成认了小时候写的诗很糟糕：“几年后糟糕的诗。那阐明父亲当时的意见是什么？对的阐明父亲和母亲一样？爱本人的子女，只不过他比较？公正;重点赏析2、找出和标题一样的语句。3、这些语句出如今什么时候，给作者带来了哪些影响？ “精彩极了是作者的母亲对作者第一次写诗的表扬。阐明巴迪有一个很爱他的母亲，慈祥的母亲。 “

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