生态系统的结构

1、1如图是四川卧龙自然保护区的如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？物、保护区分别属于什么？2温故知新温故知新34学习目标学习目标1、举例说明什么是生态系统。、举例说明什么是生态系统。2、讨论某一生态系统的结构。、讨论某一生态系统的结构。3、尝试建构生态系统的结构模型。、尝试建构生态系统的结构模型。重点：讨论某一生态系统的结构。重点：讨论某一生态系统的结构。5本节课要解决的问题：本节课要解决的问题：1、生态系统的概念、范围及类型？、生态系统的概念、范围及类型

2、？2、生态系统的组成成分及作用？描述各生、生态系统的组成成分及作用？描述各生态系统成分之间的关系？态系统成分之间的关系？3、食物链的概念，举例说明一条食物链的、食物链的概念，举例说明一条食物链的生物成分和营养级？食物网的概念及分生物成分和营养级？食物网的概念及分析方法？析方法？4、食物链和食物网的功能是什么？、食物链和食物网的功能是什么？6 由由生物群落生物群落与它的与它的无机环境无机环境相互作用而形成的统相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。一整体，叫做生态系统。生态系统的概念：生态系统的概念：【 判断判断】下列那些属于生态系统？那些不属于生态系统？下列那些属于生态系统？那些不属于生态系统

3、？ 1、一片树林、一条河流、一个池塘、一片草原的所有生物。一片树林、一条河流、一个池塘、一片草原的所有生物。 2、一个动物园中的、一个动物园中的全部动物全部动物是一个系统吗？是一个系统吗？7 生态系统的范围生态系统的范围(1)生态系统有一定的范围(2)生态系统的范围有大有小，多种多样。 农田农田8生生物物圈圈地球上最大的生态系统：地球上最大的生态系统：生物圈生物圈：地球上的全部生物及其无机环境地球上的全部生物及其无机环境9 生态系统的类型生态系统的类型生生态态系系统统的的类类型型自然生自然生态系统态系统水域生水域生态系统态系统陆地生陆地生态系统态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态

4、系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态系统人工生人工生态系统态系统农田生态系统农田生态系统人工林生态系统人工林生态系统果园生态系统果园生态系统城市生态系统城市生态系统101 1、生态系统的组成成分、生态系统的组成成分I ：非生物的物质和能量非生物的物质和能量 II ：生产者：生产者 III：消费者：消费者 IV ：分解者：分解者 1、 以池塘生以池塘生态系统为例，态系统为例，你你能指出该能指出该生生态系统态系统有哪些有哪些成分成分？11组成成分：组成成分：物质：水、空气、无机盐等物质：水、空气、无机盐等能量：阳光、热能等能量：阳光、热能

5、等作用：作用：为生物成分提供物质和能量为生物成分提供物质和能量非生物的物质和能量非生物的物质和能量地位：地位：必备成分必备成分12生产者生产者自养型生物自养型生物组成成分：组成成分：光能自养型：绿色植光能自养型：绿色植物、光合细菌物、光合细菌化能自养型：硝化细菌、铁细菌、化能自养型：硝化细菌、铁细菌、硫细菌硫细菌作用：作用：无机物无机物 有机物；有机物；光能、无机物光能、无机物 化学能化学能 有机物化学能有机物化学能地位：地位：必备成分必备成分13初级消费者初级消费者( (植食性动物植食性动物) )次级消费者次级消费者( (肉食性动物肉食性动物1)1)三级消费者三级消费者( (肉食性动物肉食性

6、动物2)2)消费者消费者异养型异养型主要是捕食动物主要是捕食动物寄生植物：寄生菟丝子寄生植物：寄生菟丝子寄生细菌寄生细菌:大肠杆菌、肺炎双球菌等大肠杆菌、肺炎双球菌等病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等作用：作用：加快生态系统物质循环加快生态系统物质循环利于植物的传粉和种子的传播利于植物的传粉和种子的传播组成成分：组成成分：分分类类地位：地位：非必备成分非必备成分14分解者分解者异养型异养型组成成分：组成成分：作用：作用：将有机物分解为无机物，归将有机物分解为无机物，归还无机环境还无机环境主要是营腐生生活的微生物，主主要是营腐生生活的微生物，主要是腐生细菌和真菌（蘑菇要是腐

7、生细菌和真菌（蘑菇)、放线菌放线菌腐生动物（蚯蚓、蜣螂腐生动物（蚯蚓、蜣螂)地位：地位：必备成分必备成分15是不是植物都是生产者？是不是植物都是生产者？是不是动物都是消费者是不是动物都是消费者? 是不是所有的微生物都是分解者？是不是所有的微生物都是分解者？答：不一定。腐生性动物如蚯蚓等属于分解者。答：不一定。腐生性动物如蚯蚓等属于分解者。答：硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于答：硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者消费者，腐生细菌和真菌属于分解者答：不一定。寄生植物菟丝子答：不一定。寄生植物菟丝子1617建构生态系统的结构模型建构生态系统的结构模型(教材教材P90）

8、非生物的物质和能量非生物的物质和能量（以（以COCO2 2为例）为例）生产者生产者（基石）（基石）分解者分解者（必备）（必备）消费者消费者光合作用等光合作用等呼吸作用呼吸作用捕食捕食呼吸呼吸 作用作用残枝败叶、遗体残枝败叶、遗体尸体、粪便尸体、粪便呼吸呼吸 作用作用18【营养结构营养结构】“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）泥巴（主要指浮游植物）”食物链：食物链：生物之间由于生物之间由于食物食物关系而形成关系而形成的一种联系。的一种联系。捕食捕食食物网：食物网：在一个生态系统中，许多在一个生态系统中，许多食物链彼食物链彼此相互交错连接此相互交错连

9、接的复杂的的复杂的营养结构营养结构关系。关系。【思考思考】以下现象体现了生物间的什么关系？以下现象体现了生物间的什么关系？浮游植物青虾小鱼大鱼19【看图思考看图思考】 1、根据下列生物间的捕食根据下列生物间的捕食关系，用箭头表示出它们的关系，用箭头表示出它们的联系联系（箭头的方向由被捕食（箭头的方向由被捕食者指向捕食者）者指向捕食者）2、每条食物链包含生态系每条食物链包含生态系统中那些成分？统中那些成分？3、每条食物链的起点和终每条食物链的起点和终点是什么？点是什么？4 4、每条食物链所含每条食物链所含环节环节数相同吗？数相同吗？生产者、消费者生产者、消费者无分解者无分解者生产者、消费者生产者

10、、消费者不同不同20营养级：营养级：各种生物在食物链中所处的环节各种生物在食物链中所处的环节【思考思考】一种生物只能一种生物只能占据一个营养占据一个营养级吗级吗?21生物生物名称名称草草蝗虫蝗虫食虫鸟食虫鸟猫头鹰猫头鹰生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者营养级营养级第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级22 1、每条食物链的起点总是生产者生产者。 注意事项注意事项2、生产者总是为第一营养级。 3 3、各种生物所处的营养级并、各种生物所处的营养级并不是不是一成不变的。一成不变的。 4 4、分解者、分解者不能不能进入食物

11、链且不占营养级。进入食物链且不占营养级。23食物网食物网温带草原生态系统的食物网简图温带草原生态系统的食物网简图 食物网中共有多少条食物链？食物网中共有多少条食物链？ 最长的食物链是哪一条？最长的食物链是哪一条？ 哪些动物占有两个以上营养级？哪些动物占有两个以上营养级？食食物物链链和和食食物物网网24食食物物网网1、属于第二营养级的生物是、属于第二营养级的生物是 。2、猫头鹰占有、猫头鹰占有 个营养级。个营养级。3、蜘蛛和青蛙的关系是、蜘蛛和青蛙的关系是 。4、如果食虫鸟因为某种原因减少，那么青蛙的数量短期、如果食虫鸟因为某种原因减少，那么青蛙的数量短期内可能会内可能会 。5、蛙大量死亡后、蛙

12、大量死亡后, 吃虫鸟的数量吃虫鸟的数量_。兔、昆虫和鼠兔、昆虫和鼠4捕食和竞争捕食和竞争增加增加会增加会增加25食食物物网网 注意事项注意事项: : 1 1、在食物链中只有捕食关系，在食、在食物链中只有捕食关系，在食物网中既有物网中既有捕食捕食关系，又有关系，又有竞争竞争关关系。系。2 2、同一种生物在不同的食物链中，、同一种生物在不同的食物链中，可以占据可以占据不同的营养级不同的营养级。3 3、食物网越复杂，抵抗外界干扰的、食物网越复杂，抵抗外界干扰的能力越强。能力越强。 261.1.若第一营养级生物减少，第二营养级若第一营养级生物减少，第二营养级生物因食物减少而减少，第三、第四营生物因食物减少而减少，第三、第四营养级生物依次减少。养级生物依次减少。2.2.天敌减少，被捕食方先增加后减少，天敌减少，被捕食方先增加后减少，最后倾于稳定。最后倾于稳定。3 3、若处于中间营养级生物减少，另一种、若处于中间营养级生物减少，另一种生物视具体食物链而定