版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件“太白仙才,长吉鬼才太白仙才,长吉鬼才”李贺,字长吉。他的诗作继承前代积极李贺,字长吉。他的诗作继承前代积极浪漫浪漫主义传统主义传统,驰骋想象,运用传说,熔铸词彩,驰骋想象,运用传说,熔铸词彩,创造出一种创造出一种新奇瑰丽新奇瑰丽的境界,形成了自己独的境界,形成了自己独特的风格,故称特的风格,故称“鬼才鬼才”。一生抑郁不得志,。一生抑郁不得志,又呕心为诗,又呕心为诗,27岁就去世。岁就去世。诗仙诗仙李白李白诗圣诗圣杜甫杜甫诗魔诗魔白白居易居易诗佛诗佛王维王维诗鬼诗鬼李贺李贺九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版
2、-北师大级上册语文课件李李凭凭箜箜篌篌引引 九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件李凭箜篌引李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 九年级语文上
3、册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件意象的诡异意象的诡异这首诗歌用了很多富有韵味的意象,一起找一找意象。空山凝云、江娥素女、昆山凤凰、芙蓉香兰、城门紫空山凝云、江娥素女、昆山凤凰、芙蓉香兰、城门紫皇、秋雨、五色石、神妪鱼龙、吴质寒兔皇、秋雨、五色石、神妪鱼龙、吴质寒兔这些意象的运用有什么特点,有什么好处?这些意象的运用有什么特点,有什么好处?九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件用词的诡异用词的诡异吴丝蜀桐吴丝蜀桐张张(奏奏)高秋)高秋 空山凝云空山凝云颓颓(停停)不流)不流 芙蓉泣露香兰芙蓉泣露香兰笑笑(愁愁) 十二门前十二门前融融(
4、浸浸)冷光)冷光 石破天惊石破天惊逗逗(落落)秋雨)秋雨梦入神山梦入神山教神妪教神妪(神妪教神妪教) 老鱼老鱼(锦鳞)跳波(锦鳞)跳波瘦蛟瘦蛟(潜蛟潜蛟)舞。)舞。九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件写音乐的常见手法写音乐的常见手法 环境渲染法环境渲染法动作描绘法动作描绘法以声摹声法以声摹声法以形喻声法以形喻声法联想典故法联想典故法议论抒情法议论抒情法听者反应法听者反应法 九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件手法的诡异手法的诡异吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌江
5、娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。环境渲染法环境渲染法 联想典故法、听者反应法联想典故法、听者反应法 以声摹声法、以形喻声法以声摹声法、以形喻声法 环境渲染法、听者反应法环境渲染法、听者反应法 环境渲染法环境渲染法 联想典故法、听者反应法联想典故法、听者反应法 联想典故法、听者反应法联想
6、典故法、听者反应法 环境渲染法、动作描绘法、以声摹声法、以形喻声法、环境渲染法、动作描绘法、以声摹声法、以形喻声法、联想典故法、议论抒情法、听者反应法联想典故法、议论抒情法、听者反应法九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑以形类声以形类声 芙蓉泣露芙蓉泣露:唤起:唤起露滴残荷露滴残荷的形象感,的形象感, 形容乐声的形容乐声的凄凉凄凉。 香兰笑香兰笑:唤起:唤起兰花盛开宛如笑靥兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的的形象感,形容乐声的欢快愉悦欢快愉悦。以声喻声以声喻声 “ “玉碎,状其声之玉碎,状其声之清
7、脆清脆;凤叫,状其声之;凤叫,状其声之和缓和缓。” “ “蓉泣,状其声之蓉泣,状其声之惨淡惨淡;兰笑,状其声之;兰笑,状其声之欢快欢快。” 王琦王琦李贺诗歌集注李贺诗歌集注九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件探究情感探究情感 李凭这首箜篌歌曲感动了江娥,感动了李凭这首箜篌歌曲感动了江娥,感动了素女,感动了紫皇,感动了女娲,感动了素女,感动了紫皇,感动了女娲,感动了神妪、老鱼和瘦蛟神妪、老鱼和瘦蛟其中有太多太多的其中有太多太多的感动,那么,李贺的感受在哪里感动,那么,李贺的感受在哪里 ? ?孤独、苦涩孤独、苦涩九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版
8、-北师大级上册语文课件知人论世知人论世 诗人李贺,是中唐的独树一帜的诗人。他是唐诗人李贺,是中唐的独树一帜的诗人。他是唐宗室郑王后裔,也可以称得上是一位皇室的裔孙,他宗室郑王后裔,也可以称得上是一位皇室的裔孙,他的家世一直可以追溯到唐高祖李渊的叔父大郑王李亮,的家世一直可以追溯到唐高祖李渊的叔父大郑王李亮,诗人常常将自己的感情倾向自觉地与唐王朝的命运联诗人常常将自己的感情倾向自觉地与唐王朝的命运联系在一起。他常以系在一起。他常以“唐诸王孙唐诸王孙”、“皇孙皇孙”和和“宗孙宗孙”自称,而且诗人也很得意于夸扬自己的才气和身价。自称,而且诗人也很得意于夸扬自己的才气和身价。而现实中的诗人却而现实中的
9、诗人却仕途坎坷,怀才不遇,一生悲愁多仕途坎坷,怀才不遇,一生悲愁多病,抑郁苦闷病,抑郁苦闷。 而善弹箜篌的梨园弟子李凭却凭借自己的才艺而而善弹箜篌的梨园弟子李凭却凭借自己的才艺而名名噪一时身份倍增噪一时身份倍增,正所谓,正所谓“天子一日一回见,王侯将天子一日一回见,王侯将相立马迎相立马迎”。或许我们可以这样说,诗人李贺通过李。或许我们可以这样说,诗人李贺通过李凭的在现实中获得的成功和尊崇来凭的在现实中获得的成功和尊崇来传递出自己内心的传递出自己内心的渴望渴望。正如他在。正如他在南园南园诗中所写:诗中所写: 男儿何不带吴钩。收取关山五十州。男儿何不带吴钩。收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁,若个书
10、生万户候。请君暂上凌烟阁,若个书生万户候。九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件 如果说唐诗是一场梦,初唐四杰、陈子昂、边如果说唐诗是一场梦,初唐四杰、陈子昂、边塞诗人、李白、杜甫、白居易、韩愈、杜牧等人都塞诗人、李白、杜甫、白居易、韩愈、杜牧等人都不同程度地不同程度地梦到了功名梦到了功名,只有李贺一人在被功名彻,只有李贺一人在被功名彻底拒绝后才真正底拒绝后才真正梦见了自己梦见了自己。李贺将二十七年的生。李贺将二十七年的生命苦吟成诗,散发出了超越时空的异香。他所开创命苦吟成诗,散发出了超越时空的异香。他所开创的的“长吉体长吉体”诗歌成为整个唐诗实现彻底审美转向
11、诗歌成为整个唐诗实现彻底审美转向的代表,他那的代表,他那凄艳诡谲凄艳诡谲的诗风不仅成为前无古人的的诗风不仅成为前无古人的开拓与创新,也成为晚唐诗歌直接效法的创作典范,开拓与创新,也成为晚唐诗歌直接效法的创作典范,更成为后世无数诗词名家不断追摹的更成为后世无数诗词名家不断追摹的艺术丰碑艺术丰碑。 如李商隐、宋词名家、曹雪芹、毛泽东等等。如李商隐、宋词名家、曹雪芹、毛泽东等等。如如金铜仙人辞汉歌金铜仙人辞汉歌中有两句中有两句“衰兰送客咸阳道,衰兰送客咸阳道, 天若有情天亦老。天若有情天亦老。”毛泽东:毛泽东:“天若有情天亦老,天若有情天亦老,人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。” 九年级语文上册 第二
12、单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件拓展探究拓展探究九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件昵昵儿女语,恩怨相尔汝。昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。划然变轩昂,勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂,浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。失势一落千丈强。 嗟余有两耳,未省听丝篁。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖师尔诚能,无以冰炭置我肠!颖师尔诚能,
13、无以冰炭置我肠!正面描写琴声正面描写琴声描摹听琴感受描摹听琴感受侧面烘托琴声侧面烘托琴声听颖师弹琴听颖师弹琴 韩愈韩愈九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件李凭箜篌引李凭箜篌引 李贺李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三弦动紫皇。十二门前融冷光,二十三弦动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦
14、蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。正面描写琴声正面描写琴声描摹琴声效果描摹琴声效果侧面烘托琴声侧面烘托琴声九年级语文上册 第二单元李凭箜篌引课件2 北师大版-北师大级上册语文课件转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦难抑声声思,似诉平生不得志。弦弦难抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画,四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中考物理复习专题1物理学史估测题课件
- 冀少版八年级生物上册第三单元第一节种子萌发的过程课件
- 幼儿印染课件教学课件
- 第四节区域经济联系教案
- 《建筑材料》教案
- 住宅小区电梯安装招标细则须知
- 绵阳市羽毛球馆租赁合同
- 印刷厂操作员聘用协议
- 教育资源共享办法
- 福州市停车场突发事件应急预案
- 绿色产品管制作业程序
- 二年级公开课教案武术基本功练习和五步拳教案
- 脑卒中患者健康管理与随访档案模板
- 部编版四年级道德与法治(上册)第7课《健康看电视》(课件)
- 加强企业法律事务管理、推进企业合规经营的调研报告
- 举升机每日维护检查表
- 医疗机构中药饮片管理专项检查评估细则
- 秤发展史精品课件
- 小学生作业检查情况记录表
- “德能勤绩廉”考核测评表
- 三甲医院检验科的工作总结.共享五篇-医院检验科工作总结汇报
评论
0/150
提交评论