整式的加减1课件学习教案

1、会计学1整式整式(zhn sh)的加减的加减1课件课件第一页，共13页。运用有理数的运算(yn sun)律计算: 1002+2522=_, 100(-2)+252(-2)=_; 我思,我进步知识(zh shi)的探究第1页/共13页第二页，共13页。填空: (1) 100t-252t=( )t； (2) 3x2+2x2=( )x2； (3) 3ab2-4ab2=( )ab2上述运算有什么共同(gngtng)特点，你能从中得出什么规律？100-2523+23-4所含字母(zm)相同 相同字母(zm)的指数也相同同类项几个(j )常数项也是同类项。（一）同类项第2页/共13页第三页，共13页。&a

2、mp;判断同类项：1、字母_；2、相同字母的指数(zhsh)也_。与_无关，与_无关。是是是否否相同(xin tn)相同系数字母顺序3353abab与第3页/共13页第四页，共13页。D3、5x2y 和42ymxn是同类项，则 m=_, n=_12第4页/共13页第五页，共13页。100-2523+23-4-1525-填空(tinkng)：（二）合并(hbng)同类项（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。法则:把多项式中的同类项合并成一项。 合并同类项后，所得项的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系？第5页/共13页第六页，共13页。例如

3、(lr)：4x2+2x+7+3x-8x2-2解原式=4x2-8x2+2x+3x+7-2 (交换律)=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(结合律)=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律 )=- 4x2+5x+5如何(rh)合并同类项？_ _(找出多项式中的同类项)= = 可一步(y b) 完成 注意： 1.多项式中只有同类项才能合并， 不是同类项不能合并。 第6页/共13页第七页，共13页。 下列各题计算的结果对不对？如果(rgu)不对，指出错在哪里？yxxyyxbaabyyabba22222253)4(022)3(325)2(523) 1 ( )( )( )( )错错

4、对错第7页/共13页第八页，共13页。解:原式=2x2+x2-3x2-5x+4x-2 =(2+1-3)x2+(-5+4)x-2 =-x-2当X=2 时，原式 =-2-2=-4注：先合并(hbng)同类项再求值，这样可以简化计算先化简，再求值第8页/共13页第九页，共13页。解： 把下降(xijing)的水位变化量记为负，上升的水位变化量记为正。第一天的水位变化量为 ,第二天的水位变化量为 . 两天水位的总变化量为-2a+0.5a（-2+0.5）a-1.5a() 答：这两天水位总的变化情况为下降(xijing)了 1.5a 例3（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5，这两天水位总的变化情况(qngkung)如何？-2a0.5a第9页/共13页第十页，共13页。第10页/共13页第十一页，共13页。相同(xin tn)也相同相