日记体作文指导学习教案

1、会计学1日记体作文指导日记体作文指导第一页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。 抛砖引玉抛砖引玉第1页/共18页第二页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。想到这些，我笑了。想到这些，我笑了。第2页/共18页第三页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。知识链接知识链接第3页/共18页第四页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。佳作导航：佳作导航： 都是考试惹的祸都是考试惹的祸第4页/共18页第五页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。第5页/共18页第六页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。3、本文的主题思想是什么？、本文的主题思想是什么？ 4、在文中划出议论抒情的语句，并说说这些语句、在文中划出议论

2、抒情的语句，并说说这些语句有什么作用？有什么作用？失败只代表昨天，我要重新开始，以新的姿态面失败只代表昨天，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接挑战。对失败，迎接挑战。 主要内容：主要内容： 我考试失利后的伤心。我考试失利后的伤心。教室里老师刻薄的批评教室里老师刻薄的批评 。 家庭中父母粗暴的责骂家庭中父母粗暴的责骂 。围绕中心围绕中心精要典型精要典型议论抒情议论抒情突出中心突出中心第6页/共18页第七页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。第7页/共18页第八页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。第8页/共18页第九页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。 2、写作范围：成长中的、写作范围：成

3、长中的 选材选材 1、有关学业方面的烦恼、有关学业方面的烦恼 2、有关家庭方面的烦恼、有关家庭方面的烦恼 3、有关与同学交往的烦恼、有关与同学交往的烦恼 4、有关自身形象的烦恼、有关自身形象的烦恼 立意立意 健康健康 积极积极 向上向上 审题审题 1、写作对象：烦恼、写作对象：烦恼 第9页/共18页第十页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。第10页/共18页第十一页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。第11页/共18页第十二页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。那会怎么看我那会怎么看我 ？我左右为难，借口维持纪律，赶忙逃回？我左右为难，借口维持纪律，赶忙逃回讲台。讲台。 “哼！只求你一个字，亏

4、我还把你当好朋友！这就叫哼！只求你一个字，亏我还把你当好朋友！这就叫当官忘了老朋友当官忘了老朋友”放学后，她对我斜起了眼睛。放学后，她对我斜起了眼睛。 我难过极了，难道我真的错了吗？友谊真的这么不我难过极了，难道我真的错了吗？友谊真的这么不堪一击吗？天空正下着小雨，仿佛淋湿了我的心。堪一击吗？天空正下着小雨，仿佛淋湿了我的心。 2012年年11月月23日日 星期五星期五 阴转晴阴转晴 放学后，我兴冲冲地跑回家。刚想放松一会儿，爸爸那一放学后，我兴冲冲地跑回家。刚想放松一会儿，爸爸那一路攀高的声音就滚动起来：路攀高的声音就滚动起来：“都初中生了，还看电视，你看看都初中生了，还看电视，你看看李明多

5、用功！成绩多优秀啊！李明多用功！成绩多优秀啊！”这样怒吼着，这样怒吼着，“啪啪”的一声关了电视。的一声关了电视。“快去学习吧快去学习吧 。” 妈妈也在一旁妈妈也在一旁附和道。看着日渐消瘦的妈妈，我无奈地走向书房。附和道。看着日渐消瘦的妈妈，我无奈地走向书房。第12页/共18页第十三页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。（完）（完）第13页/共18页第十四页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。 新颖之处：新颖之处： 下雨了下雨了 跨越长远时空跨越长远时空 小杉树的日记小杉树的日记借植物之口借植物之口 拟人化拟人化 第14页/共18页第十五页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。 顺口溜顺口溜第15页/共18页第十六页，编辑于星期一：二十三点 三十九分。 布置作业布置作业 将你刚才的作文，运用生动的笔将你刚才的作文，运用生动的笔触进一步修改完善，触进一步修改完善， 写成一篇日记体写成一篇日记体作文。写在练笔本上，作文