18级高考前语文第一次打印

1、加油，莘莘学子18级16、17班高考前第一次打印一、阅读下面这首宋诗，完成 1415小题。晚泊岳阳北宋？欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。14 .下列对这首诗的赏析不正确的一项是(3分)A.首联点明停舟的地点和时间。两句倒装，因“系舟岳阳城下树”才“卧闻岳阳城里 钟”，起句朴素自然。B.颔联的“空江”两个字固然指洞庭湖口的空旷景象，也点明了诗人刚从遐想中醒来 的一点轻快之情。C.颈联描绘月下晚唱，江月似乎故弄清辉，照明诗人高洁澄清的本心，提示诗人要坚 守超拔脱俗的人生志趣。D.全诗写旅中思归，却

2、深藏不露。景中自有缕缕情思，以有意之“听”照应无意之 “闻”，表现了感情的变化。15 .请结合全诗赏析“轻舟短楫去如飞”。(6分)16 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语 ？学而篇中孔子认为，作为君子在饮食上不要追求饱足，在居住方面也 不要追求安乐，还要做到“ , ”，才可以算得上是好学 之人。(2)韩愈师说用“ , ”两句批评有些人只学点句 读，而将疑惑弃之不顾的行为并不高明。(3)苏轼在赤壁赋中用“ , ”作喻，表达了诗人 对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。二、阅读下面这首宋诗，完成 1415题。丰乐亭小饮欧阳修造化无情不择物，春色亦到深山中。山桃溪杏少意思，自趁时节开春风。看

3、花游女不知丑，古妆野态争花红。人生行乐在勉强，有酒莫负琉璃钟。主人勿笑花与女，嗟尔自是花前翁。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.诗人到丰乐亭游玩，感叹自然的公平无欺，在深山之中也有烂漫春光。B.虽然山桃溪杏比不上洛阳牡丹的称艳，但它们也能在春风中自得其乐。C.五六句描绘的正是花开时节，京都少女无忧无虑出行赏花游乐的情趣。D.这首记游诗写景兼抒情，立意新颖，表达平易流畅，情感真挚而深厚。15 .诗的最后两句有什么含意？请结合全诗简要分析。（6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易在琵琶行中，用“,。”两句写出大弦和小弦交错弹奏时给人的美妙感受。（2）柳

4、宗元在小石潭记冲，用“,。”两句表明凄凉冷清的地理环境使他感到孤寂忧伤。（3）李商隐在锦瑟冲，用“,。”两句表达自已追忆往事的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已。三、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。八月十五夜月二首（其一）杜甫满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。注此诗为杜甫避乱蜀中时所作。传说月宫中，有个叫吴刚的仙人被罚砍桂花树。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首句点题，将八月十五夜的满月比作“明镜”；“飞”写出了月亮升起的动态感。B.次句是诗人的想象：月宫中吴刚也思归情切，无心砍树，以致折断砍树的大刀。C.颈联描写中秋夜色，

5、运用侧面衬托手法，虽无一字写月而处处可见月光的皎洁。D.就在诗人眺望时，林中跳出一只白兔，简直能数得清它的毫毛，足见月色明亮。15 .诗歌的颔联有何含意？请简要分析。16 .补写出下列句子中的空缺部分。在逍遥游中，庄子认为列子虽然能够“御风而行”，但仍未达到“逍遥游”的 境界，这是因为“ , 。”在出师表中，诸葛亮认为“ , 。”是郭攸之、费祎、董允等人的责任。（3）辛弃疾在永遇乐中，以“ , 。”两句感 叹，反映孙权当年光辉业绩的遗物如今都已杳无踪迹。四、阅读下面的文字，完成 1719题。曾国藩说：“不贪财，不失信，不自是，有此三省，自然人皆敬重。”然而我们很容 易犯“自是”的毛病。许多有才

6、华之人，常常是因为他们自以为是的原因，所以会有 怀才不遇的感叹。他们认为我比别人有本事，就应该得到重用，就应该大展才华，做 出一番 的大事，好让世人对他们 。但是他们往往只看到自己的 本事，而看不到自己的缺点。历史上，许多有大本事的人，常常因为存在恃才傲物、不善交际、不肯退让等缺点，人生结局反而令人唏嘘不已！所以有时并不是别人故意 针对他们找茬，不给他们机会，而是问题出在他们自己身上。李白被逐出朝廷，他自 己实在应负主要的责任，谁叫他那么狂傲不羁， 呢？我们一定要知道，我们即使有本事，甚至有大本事，也不要瞧不起小事，不愿做小事。 有一点本事，不一定能做大事；而没有谁一开始就能做大事的，都要从小

7、事做起，慢 慢积累经验，打牢基础，锻炼才干。否则，高不成，低不就，还 ,别人更不 会给你机会。我们一定还要知道，我们即使有本事，甚至有大本事，（）。姜子牙80年不遇，尚能悠然垂钓。我们何以整天牢骚满腹，郁郁不乐？其实，甘于平淡，安天乐命，把自 己本分的事做好，何尝不是一种快乐！谁说有大本事的人就一定只能做大事呢？不要 再自是了。17 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.经天纬地侧目而视B.开天辟地侧目而视C.开天辟地刮目相看D.经天纬地 刮目相看目空一切 怨天尤人目中无人 怨声载道目中无人 怨声载道目空一切怨天尤人18 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

8、A.也应有颗淡泊的心B.也不要甘于平淡C.还是不要自以为是 D.还是应等待机会19 .文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.许多有才华之人，常常是因为他们自以为是，所以会有怀才不遇的感叹。B .许多有才华之人，所以会有怀才不遇的感叹，常常是因为他们自以为是C.许多有才华之人，所以会有怀才不遇的感叹，常常是因为他们自以为是的原因D.许多有才华之人，常常是他们自以为是的原因，所以会有怀才不遇的感叹。五、阅读下面的文字.完成 1719题在戏曲的传承与发展中。我们究竟应该继承什么、什么？如何，使戏曲在保持传统魅力的基础上发展创新，成为当代审美的独特风景？有人说戏曲的唱腔陈旧、 节

9、奏慢，跟不上时代浪潮，事实上现代人听戏曲可以让不少处在紧张生活中的人又重 新寻找到那份悠闲自得的生活情趣；还有人说年轻观众不懂历史，对外来文化的兴趣 超过对传统文化的兴趣，但有无数年轻人为金庸、古龙等人的武侠小说中所描写的中 国古人的生活倾心倾情。戏曲脸谱能成为时尚的服饰元素，好听的戏曲唱段仍旧被 综艺晚会上的戏曲唱段更能引来不尽的掌声和心灵的。戏曲能带给我们的应该还有更多。好听、好看的戏曲作品，依旧能赢得观众的欢迎。（）。戏曲在当代能不）（3 分）能受到欢迎。在于有没有好戏给大家看和听。如何切合当代审美需求，作为传统文化 精髓的戏曲，需要戏曲人反思、反省、力行。17.依次填人文中横线上的词语

10、，全都恰当的一项是（A.弘扬独辟蹊径风靡一时 震动5B.发扬独辟蹊径风靡一时震颤C.发扬推陈出新广为传唱 震动）（3 分）D .弘扬 推陈出新广为传唱震颤 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（A.拥抱传统，渴望传统，是当代人普遍的愿望B.当代人普遍的愿望，是渴望传统，拥抱传统C.当代人普遍的愿望，是拥抱传统，渴望传统D.渴望传统，拥抱传统，是当代人普遍的愿望19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.作为传统文化精髓的戏曲，如何切合当代审美需求，需要戏曲人反省、办行、反思B.如何切合当代审美需求，作为传统文化精髓的戏曲，需要戏曲人力行、反思、反省C.戏曲

11、作为传统文化的精髓，如何切合当代审美需求，需要戏曲人反思、反省力行。D.戏曲作为传统文化的精髓，如何切合当代审美需求，需要戏曲人力行、反省、反思。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个字。（6分）英国自然杂志刊登说，荷兰研究人员找到了新型冠状病毒入侵人体的途径。荷兰伊拉斯谟医疗中心等机构研究人员报告说，在人体呼吸道一些细胞的表面存在一种名为“二肽基肽酶一 4”的蛋白质，它就是新型冠状病毒感染的受体，即 ,以它 们为“登陆点”附着到呼吸道细胞上，随之 。这一发现有助于开发防治新型 冠状病毒感染的方法，但也揭示这种病毒有较大的潜在威

12、胁。因为蛋白质“二肽基肽酶-4 ,还存在于蝙蝠和其他许多动物体内，新型冠状病毒可能利用这种蛋白质在多个物种之间持续传播。目前有观点认为，本次新型冠状病毒疫情的源头就是蝙 蝠。六、阅读下面的文字，完成下列小题。自古以来，黄金的价值 金色以华丽、高贵、神圣等象征意义。而古老的紫禁城始终能够绽放出金光闪闪的光芒，无不与黄金材料性能密切相关：不仅黄金有良好 的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长期保持光芒。这样 一来，建筑物无论历经多长时间，始终金光闪闪。而黄金应用于紫禁城古建筑的做法， 则为我国传统贴金技术的体现。（）。此时的金箔具有很强 ,利用特定的材料可将其贴在建筑构件的表面

13、，并保持长久不脱落。作为贴金的材料，金箔的加工要求极其。金箔是用黄金锤成的薄片，把一块金“疙瘩”打成0.12微米厚的薄片，需要两个人面对面打上万次。经捶打出来的金箔，薄如蝉翼，软似绸缎。民间 传说，一两黄金打出的金箔能盖一亩三分地，金箔打制技艺之精 。17 .依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.赋予吸附性严苛可想而知B.赋予附着性苛刻可见一斑C.给予 附着性 严苛 可见一斑加油，莘莘学子D.给予 吸附性 苛刻 可想而知18 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.不仅黄金有良好的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长 期散发光芒。B.不仅黄金有良好的

14、延展性和可塑性，而且氧化速度非常慢，稳定性非常强，可以长 期保持光泽。C.黄金不仅有良好的延展性和可塑性，而且氧化速度非常慢，稳定性非常强，可以长 期保持光芒。D.黄金不仅有良好的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长 期保持光泽。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.将成色很高黄金，打造成极薄的金箔片，这就是贴金B.贴金用的金箔片极薄，是用成色很高的黄金打造而成C.所谓贴金，即将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片D.贴金须用极薄的金箔片，用成色很高的黄金打造20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密，每处不超过1

15、5个字。很多人觉得， 那么，真的是水果越酸维生素 C含量越多吗？实际上，水果的 酸度取决于水果中有机酸，如苹果酸、柠檬酸、酒石酸、异柠檬酸等。而水果是酸还 是甜，是由其中的“糖酸比例”所决定的，如果含糖量高而含有机酸低，那吃起来就 甜甜的，相反， ,水果吃起来就会比较酸了。确实有一些吃起来比较酸 的水果含维生素C非常高，例如沙棘，每百克含 204毫克VC,然而更多的水果不符合 这个规律。因此，水果酸不酸 。918级16、17班高考前第一次打印答案一、14.选B.解析：“点明” “轻快”等说法不对。15 .解析：赏内容，以景结诗。一种是言诗人轻快之情，照字面意思解释即可。另一种是衬诗人沉重之情，

16、渔人“轻舟短楫”故可“去如飞”，自己羁旅仕途负重，思归而不得归，反衬诗人此刻沉重的心情（3分）。赏写景手法。一种是正衬，乐景衬乐情，写渔人之乐乃自己之乐。另一种是反衬，乐景衬哀情，写渔人之乐衬自己之哀（3分）。（说明：言之成理即可。本诗赏析可参考韦庄的菩萨蛮？人人尽说江南好。出此题,一则让学生知道诗无达诂，考虑问题可以多个角度；二则对学生进行心育，在答题时 即使拿不准，但坚持将自己所理解的写出来，说不定也能别有收获）16 .解析：（1）敏于事而慎于言，就有道而正焉。（2）小学而大遗。吾未见其明也。 （3）寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。答案二、14. C （不是“京都少女”，是“乡村少女”。）15

17、 .诗的最后两句是说，山头溪畔，桃花和杏花正在开放，还有穿着朴素的乡村少女 们，无忧无虑地在花下嬉戏打闹，主人你也不必取笑她们，你也只是一个正在赏花的 白发老翁。（2分）山桃溪杏比不上洛阳牡丹的称艳，山村野女自然也不及汴梁城中 闺秀的娇媚，但是她们并没有因此而有丝毫感伤，同样乐其所乐。（2分）这两句表达了诗人热爱生命、享受生活的观念。万物生长，其环境有异，美丑不一，但是生命 本身都值得赞美、值得欣赏。（2分）16 . （1）嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘（2）凄神寒骨悄怆幽邃（3）此情可待成追忆只是 当时已惘然答案三、【答案】14. D 15.含意：我身如飞蓬，辗转飘零在遥远的异地；想要攀折月

18、中桂枝，无奈天空如此高远。表达了诗人饱受战乱、漂泊无依的悲伤，以及远离朝廷、 怀才不遇的苦闷。16、（1）此虽免乎行犹有所待者也（2）（至于）斟酌损益 进尽忠言（3）舞榭歌台风流总被雨打风吹去18 .选A.解析：最后一段的段意是讲做人应淡泊19 .选B.解析：A、D与后文衔接不紧，后面的“他们认为”是解释前面的“他们自 以为是”的，应连在一起。 C项因为的原因”句式杂糅。答案五、17. D （弘扬：发扬光大，多用于精神文化等。发扬：发展和提倡，多用于优点、作风、传统等。独辟蹊径：比喻独创出新风格或新方法。推陈出新：指对旧的文化进行批判的继承，剔除其糟粕，吸取其精华，并使它向新的方向发展。风靡-

19、时:形容-个事物在一个时期非常盛行，像风吹倒草木一样。广为传唱：形容广泛地流传吟唱。震动：即颤动。震颤：也指震动，但有节律性。）18. D （前文陈述的主体对象是传统戏曲，故排除B、C两项；先渴望，后拥抱，故排除A项。19. C （陈述的主体对象是戏曲， C、D两项与上文衔接更恰当；按事理逻辑，应先反思后反省再力行，故排除 D项。）20. （示例）病毒会与这种蛋白质结合进一步侵入和感染人体不仅存在于人体细胞中 （每处2分，超字数无分）答案六、【答案】17. B 18. D 19. C【17题详解】 本题考查正确使用词语的能力。解答这类题，正确理解词义是前提，能辨明语义的轻 重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境中，考查其搭配是 否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。赋予：交给（重大任务、使命等）。给予：给。此处搭配“象征意义”，应选“赋 予”。附着性：较小的物体黏着在较大的物体上的特性。吸附性：固体或液体把气体或溶质吸过来，使附着在自己的表面上的特性。此处照应“贴金技术”，应体现其粘性特点， 应选“附着性”。苛刻：（条件、要求等）过高，过于严厉；刻薄。严苛：严厉苛刻。此处指加工要求高, 应选“苛刻”。可想而知：能够经过推想而知道；可以想见。可见一斑：比喻见到事物的一小部分也 能推知事物的整体。此处指