中学教代会学校工作报告

1、中学教代会学校工作报告一年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持以人为本，德育为首，有效提升学生的德育水准和行为习惯养成 教育。坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”的理念，依据活动建构教学论的基本原理与方法，循序渐进的整体改造教学过程，以建设 “四种能力”为主线，以推广情境体验、问题探究、自主 学习、实践活动等“四种课型”为重点，逐步改造教育教学的管理机制，继续提高初中学生的全科合格率，实现了学校教育质量的稳步提高。同时全面提高了广大群众对学校教育教学工作的知晓度、 认同度、满意度，努力办好人民满意的学校。为进一步总结经验， 发扬成绩，查找不足，现特对本期工作总结如下：一、认

2、真学习，提高认识，加强师德修养校组织全体教师认真学习贯彻新修订的中小学教师职业道德规范和关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定，以及市 县教育局关于中小学教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定。 学校与教职工个人签订了 禁止教师有偿家教 承诺书。要求全体教师，加强教师职业道德教育和纪律教育，提 倡做崇高师德的塑造者，不从事任何形式的有偿家教；自觉维护学校整体利益和教师形象，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下 心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。积极组织全体教职工参加济南市师德远程培训，丰富自己的知识面，并内化到自己的教育教学中来，用以指导自己的行为。二、立足

3、教学过程，全面推进课堂教学改革、扎实做好教学评价工作。1、深入学习（60）号文件，着重培养教师四种能力，推进四种范型的课堂教学改革，切实开好两会。每学期初，学校组织全体任课教师学习区教育局（60）号文件（济南市历城区初中课堂教学改革方案和济南市历城区初中学校教学工作评价方案），继续坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”的理念， 依据活动建构教学论的基本原理与方法，循序渐进的整体改造教学过程，扎实推进以四种能力建设为主的课堂教学改革，着重培养建设“四种能力”，推进情境体验、问题探究、自主学习、实践活动等“四种课型”， 突出案例实证方法。逐步改造教育教学的管理机制，继续提高初中学生的全科合格率。

4、认真学习各科教学评价报告和教研室总体评价报告，扬长避短做好教学。提高“两会”的针对性和实效性，让两会更好的总结教学，促进教学。学校切实重视教学总结会和教学分析会，突出了两会的针对性和实效性。2、加强教学常规管理，完善教师教学工作评价工作，20XX年我们学校继续采用了领导干部包教研组的形式，深入教学第一线。掌握课堂教学的现状，规范教师课堂教学行为。学校每个月组织一次常规检查，加强了对教师备课、上课、作业批改、辅导、测试等教学行为和教学过程的动态管理；根据评估细则，对教师个人进行了量化，并及时进行了综合评比，总结、反馈。并将此做为评优评先的重要依据。我们学期初根据历城区新修订的教师教学工作评价的要

5、求，修订和完善学校的教学工作评价方案。注重备课中新加入的评价环节，使备课既结合学生实际，又能通过评价环节的落实，激发出学生学习的积极性和主动性。同时注重了作业的设计与布置，使区教育局减轻学生负担，深化作业设计与布置的工作落到了实处。3、充分借鉴共同体经验，积极为教师的成长搭建平台。学校积极加强与共同体等兄弟学校的沟通交流。借鉴兄弟学校的成熟经验，利用兄弟学校的资源促进我校教师发展，学生发展，15 年上半年，我们在14 年交流的基础上，分两批将初二、初三教师派到六中学习，加强了两校间同课异构，教师轮训，命题研究，作业研究等领域合作，提高了校际间合作交流水平，提高了学校管理效能，基本实现了“团结协

6、作、资源共享、合作共赢”的格局。此外学校也积极搭建外出平台让老师学习，切实落实好教师发展学校的理念，进而促进整个学校发展。本学期，学校已经陆陆续续派左侠、韩会红、刘春霞、赵希玲、杜康、赵连渤、梁洪娟、李林、王洪山、时连强到外地听课、学习、培训。区内教研学校更是积极支持。4、深入开展“一师一优课 一课一名师”活动。 我校积极开展了“一师一优课， 一课一名师”的活动， 充分挖掘所有教师的教学潜能，聚合老师的教学智慧，进一步发挥了名师的引领作用，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升，制订了我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案， 对此项活动进行安排部署。做到人人赛课，个个参与并切实开展

7、了活动，截至目前多名老师参与了录课、报课活动。5、合理地利用推荐生、指标生政策，让更多的优秀生升入理想学校。本学年历城区是第一次实施指标生政策，这对于我们来说是新生事物，同时也是很好的机会。学校多次开会，认真研究，研究我校指标生的产生办法、研究如何利用好指标生政策加强我校教学管理和学生管理，从而借助此政策的实施促进学校快速发展。学校以教导处、政教处、团委为主成立了推荐生、指标生推荐工作小组，反复磋商，快速的、有针对性的拿出了方案，并付诸实施，效果很好。今年我校共有 8人获得推荐生资格，XXX人以指标生身份升入重点高中。这为以后指标生的实施奠定了基础，更好地推动了学校教育教学管理水平再上新台阶。

8、三、强化安全，狠抓行为规范教育安全直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。1、利用班队会对学生进行系统全面的安全教育。学校利用班队会、升旗、大课间活动等时间，通过学习、壁报栏、校园之声广播、黑板报、手抄报等形式，对学生进行包括交通安全、日常生活安全、 活动安全、社会治安、自然灾害中的自我保护、意外事故处理等在内的系统全面的安全教育，将方方面面的安全知识教给学生， 使学生在头脑中牢牢树立安全第一的思想，服从安全第一的原则。2、加大硬件建设力度本学期来，我校在财力极为紧张的情况下

9、，加大硬件建设力度，积极改善办学条件。又投资上千元安装数字化监控设施，实现校园监控无缝对接。现在我校有摄像头70 多个，有专人进行监控记录。实现物防、人防、技防全覆盖。加强门岗培训力度，强化责任心，为师生守护好校园安全第一道防线。3、加强制度建设，签订责任书。我校进一步加强和完善相关制度，做到以章治校，同时与教师签订各项安全责任书，做到职责相连，增强教师的责任心，做到事故责任倒查制。4、坚持做好安全值班学校坚持做到教师值班“五到位”。 落实校门口领导带班教师值班制度，每天学生上学、放学时段，安排专人在门口值班，维持门口秩序，防止不法侵害。学生就餐时间，有专人负责维持学生就餐秩序，组织学生排好队

10、，防止烫伤、烧伤等各种安全事故；坚持学生上下楼梯教师值班制度，每次学生集合时间，相关教师就第一时间到楼道、楼梯拐角处值班，避免踩踏事故发生；坚持放学后坐校车学生管理制度，每次放学后学校将坐第二班校车的学生统一安排的餐厅，并有老师值班管理，防止意外发生。 坚持课间、上午、 课外活动等时段，重点地领导干部值班制度。防止非上课时间，学生在校园内的违规违纪事件的发生。5、加强食堂管理，保障食品安全。我校食堂有专人管理，建立了食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持索票、 索证制度，严格进货渠道。坚持做到饭前试吃、饭菜留样制度，定期不定期抽查，提高食堂管理水平。6、举行消防演练提高应急避险能力我校举行了消防知识培训、消防逃生演练。教会了同学们正确使用灭火器的方法，掌握了火场逃生要领。通过演练，进一步增强学生安全意识，提高应急避险能力。7、强化交通安全教育确保生命安全学校与学生家长签订了交通安全责任书，发放了致家长的一封信，学校还将邀请临港交警中队来我校做交通安全报告。8、把安全教育内容纳入正常教学计划，对学生进行系统的