如何写情境作文（课堂PPT）

1、如何写情境作文如何写情境作文一、回顾写作要求一、回顾写作要求（一）感谢的话（一）感谢的话 对象明确交待涉及的人物 内容清楚说清事情的原委 情感真诚强调事情的意义 语言得体符合人物的身份 （二）小消息（二）小消息 真实、新颖、及时、简明 新闻的要素时间、地点、人物、事件（三）统一要求 中心明确明确题目要求中渗透的主题 ，并以 此为中心组织内容 重点突出扩写情境要点，突出表现中心，避免节外 生枝 条理清晰不要机械照抄材料内容后再重复补写充 字数，要先定好合适的顺序，按顺序 一步步扩写，一步步扣题，控制好 每一步的字数，总字数在150-200字之间。二、感谢的话二、感谢的话（一）题目设计（一）题目设

2、计学生对学校学生对学校 2013年6月7日，实验中学高三学生王丽在英语高考考试之前发高烧，她在151中学参加考试，151中学为其设置了隔离考场，派专门的老师监考，使她顺利地完成了英语考试。请以王丽的名义，为151中学的教务处及医务室的老师写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字） 成人对学校成人对学校 张志斌先生来京看病，不慎将装有钱款、证件的提包丢失。光明中学学生李莉拾到后，几经周折，将提包及包内钱物完好无损地交到了张志斌手中。请你以张志斌的名义给李莉的学校的学校写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）各种

3、人称称谓的情况： 学生对学校：您校 成人对学校：贵校 同辈对同辈：你，小*，阿*，*（省姓称名）,直呼其名 长辈对晚辈：你，*（全名）小朋友 晚辈对长辈：您，*（称姓避名）老，*爷爷（奶奶、老师、伯伯、阿姨）（二）如何审题 “五一五一”小长假的第一天，张奶奶在买菜回小长假的第一天，张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事。育家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事。育仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打120120，并且一直守候到救护车来后才默默离开。，并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险，事张奶奶因为得到及

4、时抢救现已无生命危险，事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。 人物人物育仁中学的王强、李明同学；买菜的张奶育仁中学的王强、李明同学；买菜的张奶奶；张奶奶的女儿叶扬。奶；张奶奶的女儿叶扬。 时间时间五一小长假的第一天五一小长假的第一天 地点地点张奶奶回家的路上张奶奶回家的路上 事件的起因事件的起因张奶奶在买菜回家的路上突发心脏张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事病，倒在路边不省人事 事

5、件的经过事件的经过两名学生发现后赶紧拨打两名学生发现后赶紧拨打120120，并，并且一直守候到救护车来后才默默离开且一直守候到救护车来后才默默离开 事件的结果事件的结果张奶奶因为得到及时抢救现已无生张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险；叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手命危险；叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助相助 妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白兔丢了，非常伤心。上初三的学生王红在家门兔丢了，非常伤心。上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出抽

6、出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后，妞妞的妈妈从王红的手的联系方式。几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。名义给王红写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过确得体，不超过200200字）字）人物人物两岁的妞妞；妞妞的妈妈；上初三的王红两岁的妞妞；妞妞的妈妈；上初三的王红地点地点小区、家门口小区、家门口事件的起因事件的起

7、因妞妞最心爱的小白兔丢了，非常伤心妞妞最心爱的小白兔丢了，非常伤心事件的经过事件的经过王红在家门口遇见了走失的小白兔，王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。特点和自己的联系方式。事件的结果事件的结果几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。过完好无损的小白兔。（三）阅卷要求 首先是各个要素具备，感谢的话要设身处地地表达谢意，谢意要诚恳、符合人物身份。三、小消息三、

8、小消息 （一）丰富题目设计，接触更多主题 2014年5月4日下午，北京某中学在学校大礼堂举办了初三年级“告别母校”合唱展演。作为初三学生的你，既参加了合唱，又观看了其他班级的精彩演出，请你为校园网写一则消息，报道此次年级活动的情况。 2014年4月1日，北京市致远中学初三年级380名学生在西城区中小学卫生保健所进行了毕业体检。同学们进行了包括血项、外科、内科等七大项的检查，为中考体育加试做了准备，也为中考填报志愿提供了大量信息。作为中学生报的通讯员，请你依据以上提示写一则消息，报道此次体检的情况。 自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字。（10分）（二）审题抓住要点，合理充实内容，

9、避免节外生枝 新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消息，报道此次开学典礼的情况。 蓝天中学蓝天中学9 9月月1010日组织同学们开展了庆日组织同学们开展了庆祝教师节的活动。作为校报通讯员，祝教师节的活动。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次庆祝活动请你写一则消息，报道此次庆祝活动的情况。的情况。 丰润中学校团委于丰润中学校团委于3 3月月5 5日组织全校学生开日组织全校学生开展了展了“学习雷锋，学习雷锋，美化环境美化环境”活动。作为活动。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次校报通讯员，请你写一则消息，报道此次活动的情况。活动的情况。 首先首先，除了注意

10、各个要素之外，一定要求题目、导语以及内容保持一致。 题目示例： 励志中学励志中学4 4月月1 1日至日至4 4月月1414日举办了以日举办了以“扬扬少年风采，绘七彩人生少年风采，绘七彩人生”为主题的素质教育系为主题的素质教育系列活动，形式包括举办合唱、书画、舞蹈、诗列活动，形式包括举办合唱、书画、舞蹈、诗歌朗诵等才艺比赛，以及组织参观展览、观看歌朗诵等才艺比赛，以及组织参观展览、观看演出、远足越野、实地调查等社会实践活动。演出、远足越野、实地调查等社会实践活动。作为作为北京市中学生报北京市中学生报的特约通讯员，请你的特约通讯员，请你写一则消息，报道其中的某一次活动的情况。写一则消息，报道其中的

11、某一次活动的情况。励志中学成功举办素质教育活动 励志中学于励志中学于4 4月月1 1日至日至4 4月月1414日举办了以日举办了以“扬少年风采，绘七彩人生扬少年风采，绘七彩人生”为主题的素为主题的素质教育活动。形式以才艺比赛及社会实践质教育活动。形式以才艺比赛及社会实践活动为主。其中社会实践活动的远足越野活动为主。其中社会实践活动的远足越野体现了同学们的素质。体现了同学们的素质。 在长约在长约1010公里的森林徒步越野中，同公里的森林徒步越野中，同学们不畏艰险走在大山里面，跨越土坑穿学们不畏艰险走在大山里面，跨越土坑穿越树丛。尽管有同学受伤了、摔倒了也继越树丛。尽管有同学受伤了、摔倒了也继续走。这充分体现了此次素质教育的意义续走。这充分体现了此次素质教育的意义与成果。与