人教版初中生物中考复习专题二生物圈中的生物

1、人教版初中生物中考复习专题二生物圈中的生物专题二专题二 生物圈中的生物生物圈中的生物【图示专题】【图示专题】【归纳整合】【归纳整合】一、细菌、真菌和病毒一、细菌、真菌和病毒1.1.营养方式：细菌、真菌的营养方式一般为异养，包括寄生和营养方式：细菌、真菌的营养方式一般为异养，包括寄生和腐生两种。腐生细菌和真菌是生态系统的分解者，对生物圈中腐生两种。腐生细菌和真菌是生态系统的分解者，对生物圈中的物质循环起重要作用。的物质循环起重要作用。2.2.食品腐败：食品腐败的原因是细菌从食品中获取有机物，并食品腐败：食品腐败的原因是细菌从食品中获取有机物，并在其上生长、繁殖。因此，防止食品腐败的原理是杀死细菌

2、和在其上生长、繁殖。因此，防止食品腐败的原理是杀死细菌和真菌或抑制它们的生长、繁殖。真菌或抑制它们的生长、繁殖。3.3.结构不同：细菌属于无成形细胞核的单细胞生物；有的真菌结构不同：细菌属于无成形细胞核的单细胞生物；有的真菌是单细胞生物，如酵母菌，有的真菌属于多细胞生物，由菌丝是单细胞生物，如酵母菌，有的真菌属于多细胞生物，由菌丝构成，如蘑菇；病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内。构成，如蘑菇；病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内。二、动物的适应性、运动和行为二、动物的适应性、运动和行为1.1.适应性：各种环境中的动物都有与其生活环境相适应的形态、适应性：各种环境中的动物都有与其生活环境相适应的形

3、态、结构和生理特点。鸟类和哺乳类为恒温动物，更适应环境。结构和生理特点。鸟类和哺乳类为恒温动物，更适应环境。2.2.运动：骨、关节和骨骼肌在运动中分别起到杠杆、支点和动运动：骨、关节和骨骼肌在运动中分别起到杠杆、支点和动力作用。骨的位置变化能产生运动，骨的运动受骨骼肌的牵拉，力作用。骨的位置变化能产生运动，骨的运动受骨骼肌的牵拉，骨骼肌两端的肌腱可以绕过关节附着在不同的骨上。骨骼肌两端的肌腱可以绕过关节附着在不同的骨上。3.3.行为：根据动物行为的获得途径，可以把动物的行为分为先行为：根据动物行为的获得途径，可以把动物的行为分为先天性行为和后天性行为天性行为和后天性行为( (又叫学习行为又叫学

4、习行为) )。先天性行为受遗传物。先天性行为受遗传物质控制，后天性行为是在遗传因素的基础上建立起来的。质控制，后天性行为是在遗传因素的基础上建立起来的。三、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用1.1.蒸腾作用：水是植物体的重要组成成分，无机盐只有溶解在蒸腾作用：水是植物体的重要组成成分，无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收、运输和利用。蒸腾作用促进水的吸收水中才能被植物体吸收、运输和利用。蒸腾作用促进水的吸收和运输，不为无机盐的吸收提供动力。水中的无机盐只是和运输，不为无机盐的吸收提供动力。水中的无机盐只是“搭搭着便车着便车”运输。运输。2.2.光合作用：生产生活中提高

5、作物产量的方法是提高光合作用，光合作用：生产生活中提高作物产量的方法是提高光合作用，抑制呼吸作用，具体做法是通风、增加光照，增大昼夜温差等。抑制呼吸作用，具体做法是通风、增加光照，增大昼夜温差等。另外还可通过合理密植、放养有益昆虫传粉等来提高作物产量。另外还可通过合理密植、放养有益昆虫传粉等来提高作物产量。3.3.呼吸作用：呼吸作用是生物的共同特征，在生产生活中，有呼吸作用：呼吸作用是生物的共同特征，在生产生活中，有时需促进呼吸作用，如排涝、松土等，有时需要抑制呼吸作用，时需促进呼吸作用，如排涝、松土等，有时需要抑制呼吸作用，如低温贮存蔬菜、水果，晒干粮食等。如低温贮存蔬菜、水果，晒干粮食等。

6、【典例【典例1 1】(2011(2011菏泽学业考菏泽学业考) )在温室大棚内进行作物种植具在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。(1)(1)在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物蒸腾作用，这不仅有利到植物体内的水分绝大部分被用于植物蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进于植物体从土壤中吸收水分和有

7、效地散热，还能促进_。(2)(2)对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是要原因是_。(3)(3)对棚内栽培的作物适当增加光照，能够提高作物的产量。对棚内栽培的作物适当增加光照，能够提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使其中的道理是适当增加光照可使_增强。增强。(4)(4)假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穗得假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穗得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷，可采用

8、不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷，可采用_的方法。的方法。(5)“(5)“低碳生活低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。地去进行人与自然的活动。“低碳生活低碳生活”要求在日常生活中尽要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为二氧化碳的含量。你能为“低碳生活低碳生活”做些什么？至少写出两做些什么？至少写出两条来和大家分享：条来和大家分享：_。【解析】本题综合考查植物的光合作用和蒸腾作用的知识。【解析】本题综合考查植物

9、的光合作用和蒸腾作用的知识。(1)(1)植物的蒸腾作用不仅能够降低植物体表面的温度，有效地植物的蒸腾作用不仅能够降低植物体表面的温度，有效地散热，而且能够促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植散热，而且能够促进根对水分的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的向上运输。物体内的向上运输。(2)(2)温室内的土栽植物使用有机肥后，被土壤中的细菌、真菌温室内的土栽植物使用有机肥后，被土壤中的细菌、真菌等分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等成分，水和无机盐成等分解者分解成二氧化碳、水和无机盐等成分，水和无机盐成为植物的肥料，二氧化碳为光合作用提供原料。为植物的肥料，二氧化碳为光合作用提供原料。(3)(3)

10、光照是光合作用的必要条件，对棚内栽培的作物适当增加光照是光合作用的必要条件，对棚内栽培的作物适当增加光照，可以增强植物的光合作用，制造更多的有机物，提高作光照，可以增强植物的光合作用，制造更多的有机物，提高作物的产量。物的产量。(4)(4)由于玉米是靠风力传播花粉的植物，在大棚内种植玉米，由于玉米是靠风力传播花粉的植物，在大棚内种植玉米，会因风力不足而影响传粉，造成减产，可采用人工辅助授粉的会因风力不足而影响传粉，造成减产，可采用人工辅助授粉的方法来弥补这一缺陷。方法来弥补这一缺陷。(5)(5)为响应为响应“低碳生活低碳生活”，减少能量消耗，降低二氧化碳的含，减少能量消耗，降低二氧化碳的含量，

11、我们中学生可以做到的是：多步行或骑自行车，少乘坐汽量，我们中学生可以做到的是：多步行或骑自行车，少乘坐汽车；少开空调，少看电视，少玩电脑，随手关灯，节约用电；车；少开空调，少看电视，少玩电脑，随手关灯，节约用电；少用纸巾，节约用纸，保护森林等。少用纸巾，节约用纸，保护森林等。答案：答案：(1)(1)植物体对水分和无机盐的向上运输植物体对水分和无机盐的向上运输(2)(2)细菌、真菌分解有机肥中的有机物，产生二氧化碳细菌、真菌分解有机肥中的有机物，产生二氧化碳(3)(3)光合作用光合作用 (4)(4)人工辅助授粉人工辅助授粉(5)(5)多步行或骑自行车，少乘汽车；少开空调，少看电视，少多步行或骑自

12、行车，少乘汽车；少开空调，少看电视，少玩电脑，随手关灯，节约用电；少用纸巾，节约用纸，保护森玩电脑，随手关灯，节约用电；少用纸巾，节约用纸，保护森林等林等( (答出两条即可答出两条即可) )【典例【典例2 2】如图是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：】如图是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：(1)(1)细菌与酵母菌都包含的结构是细菌与酵母菌都包含的结构是 _、 _、 _。(2)(2)两者之间的区别是酵母菌有两者之间的区别是酵母菌有 _和和 _。(3)(3)酵母菌与植物细胞的区别是酵母菌细胞内无酵母菌与植物细胞的区别是酵母菌细胞内无_，不能进，不能进行行_，不能制造有机物。酵母菌与动物细胞的

13、区别是，不能制造有机物。酵母菌与动物细胞的区别是_。(4)(4)从生殖方式上看，细菌进行从生殖方式上看，细菌进行_生殖，酵母菌进行出芽生生殖，酵母菌进行出芽生殖或殖或_生殖。生殖。(5)(5)在不良环境下，细菌可以形成在不良环境下，细菌可以形成_以抵抗不良环境。以抵抗不良环境。【解析】细菌的基本结构有【解析】细菌的基本结构有1 1细胞壁、细胞壁、2 2细胞膜、细胞膜、5 5细胞质、细胞质、3 3未成形的细胞核，细菌的形态有球状、杆状、未成形的细胞核，细菌的形态有球状、杆状、螺旋状三种，细菌的生殖方式为分裂生殖。酵母菌的基本结构螺旋状三种，细菌的生殖方式为分裂生殖。酵母菌的基本结构有有1 1细胞

14、壁、细胞壁、2 2细胞膜、细胞膜、4 4细胞核、细胞核、5 5细胞质、细胞质、6 6液泡，酵母菌属于真菌，其生殖方式有出芽生殖和孢子液泡，酵母菌属于真菌，其生殖方式有出芽生殖和孢子生殖两种。酵母菌与细菌的主要区别是酵母菌有成形的细胞核生殖两种。酵母菌与细菌的主要区别是酵母菌有成形的细胞核和液泡，酵母菌与植物细胞的主要区别是酵母菌细胞内没有叶和液泡，酵母菌与植物细胞的主要区别是酵母菌细胞内没有叶绿体；酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌有细胞壁和液泡，而绿体；酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。遇到不良环境时，细菌能形成对恶劣环境有较动物细胞没有。遇到不良环境时，细菌能形成对

15、恶劣环境有较强抵抗力的芽孢，环境适宜时，芽孢再萌发成新个体。强抵抗力的芽孢，环境适宜时，芽孢再萌发成新个体。答案：答案：(1)1(1)1细胞壁细胞壁 2 2细胞膜细胞膜 5 5细胞质细胞质(2)4(2)4细胞核细胞核 6 6液泡液泡(3)(3)叶绿体叶绿体 光合作用光合作用 有细胞壁和液泡有细胞壁和液泡(4)(4)分裂分裂 孢子孢子 (5)(5)芽孢芽孢【典例【典例3 3】(2011(2011福州学业考福州学业考) )福州内河承载着悠久的历史，福州内河承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中但随着城市的发展，但随着城市的发展，内河一度成为污水排放地，脏

16、臭袭身，生态平衡遭到严重破坏。内河一度成为污水排放地，脏臭袭身，生态平衡遭到严重破坏。为还为还“绿水绕家绿水绕家”的美景，市政府已开始全面整治内河。专家的美景，市政府已开始全面整治内河。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，如投放以藻类为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能，我国科研人员制造为主要食物的鲢鱼。根据鲢鱼的滤食功能，我国科研人员制造的的“大型仿生式水面蓝藻清除设备大型仿生式水面蓝藻清除设备”，在内河治理中发挥了重，在内河治理中发挥了重要作用。要作用。(1)(1)内河属于内河属于_(_(湿地湿地/ /河流河流) )生态系统。

17、生态系统。(2)“(2)“鱼儿离不开水鱼儿离不开水”说明了说明了_是鱼虾等水生生物生存的必是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一。需条件之一。(3)(3)鱼特有的运动器官是鱼特有的运动器官是_，其体内有脊柱，属于，其体内有脊柱，属于_动动物。物。(4)(4)过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生过度排放污水，使内河的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是态系统的自动调节能力是_的。的。(5)“(5)“大型仿生式水面蓝藻清除设备大型仿生式水面蓝藻清除设备”的制造应用了的制造应用了_技术。技术。(6)(6)相比投放化学药物，这种相比投放化学药物，这种“以鱼净水以鱼净水”的做

18、法有什么优点的做法有什么优点_(_(说出一点即可说出一点即可) )。【解析】【解析】(1)(1)河流由水生生物和水等非生物组成，属于河流生河流由水生生物和水等非生物组成，属于河流生态系统。态系统。(2)(2)鱼、虾等终生生活在水中，水是它们生存的必需鱼、虾等终生生活在水中，水是它们生存的必需条件之一。条件之一。(3)(3)鱼生活在水中，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼生活在水中，用鳍游泳，体内有脊柱，属于脊椎动物。脊椎动物。(4)(4)生态系统具有自动调节能力，但是有限的，人生态系统具有自动调节能力，但是有限的，人为干扰超过自动调节能力，生态系统的平衡就会遭到破坏。为干扰超过自动调节能力，生态系统的平衡就会遭到破坏。(5)(5)模仿生物的某些结构和功能等发明