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文档简介
1、把中考当成一种事把中考当成一种事业,业,把备战中考当成一把备战中考当成一种创业,种创业,渡过初三这条河。渡过初三这条河。想象有一家银行每天早上想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入都在你的帐户里存入86,400,可是每天的帐户,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全把你当日未用尽的款项全数删除。数删除。 这种情况下你会怎么做呢?这种情况下你会怎么做呢?带着一脸的兴奋和茫然,带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了初三的大我们已经度过了初三的大半个学期,时间在我们面半个学期,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道前匆
2、匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾了挥之不去的遗憾 人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧但紧要处常常只有几步要处常常只有几步,特别是当人年特别是当人年轻的时候轻的时候. 没有一个人的生活道路是笔没有一个人的生活道路是笔直的直的,没有岔道的没有岔道的.有些岔道口有些岔道口,比比如政治上的岔口如政治上的岔口,事业上的岔口事业上的岔口,个个人生活上的岔口人生活上的岔口,你走错一步你走错一步,可以可以影响人生的一个时期影响人生的一个时期,也可以影响也可以影响一生一生.吃了第一个馒头,没饱;吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第二个馒
3、头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?第三个馒头的效果?馒头理论馒头理论高效课堂45分钟已经掌握,能融会贯通,积极思考,当堂记住似是而非,模模糊糊莫名其妙,不知所以下课三分钟内解决自习求助(老师、资料)解决高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;备忘录的利用二次过关题、错题重考是本学期的重中之重!5. 让规范成为习惯目的:中考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,目的:中考时一切的一切都是水到渠成,胸有成竹,
4、胜券在握!胜券在握! 让我们 1.作业考试化,考试中考化,将平时考试当中考, 中考考试当平时。 2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题, 其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。7 8改改样式,背景图片吧在年轻的韶华里,我告诉我,在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,当看见升起的太阳
5、时,我告诉我,必须锲而不舍我告诉我,必须锲而不舍锲而不舍到明天,没有理由回落。锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻我要坚持到发现彩虹终点的一刻。努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度 没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你忙!某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你忙! 每个人都可以成为自己的预言家,信念的力量,往往每个人都可以成为自己的预言家,信念的力量,往往可以跨越现实的障碍,结合所有对自己有利的条件可以跨越现实的障碍,结合所有对自己有利的条件, 构成构成一个神奇莫测的磁场。一个神奇莫测的磁场。 只要你愿意定立
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