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文档简介

1、林学院林学院蔡蔡靖靖 国家自然科学基金申请及撰写的一点体会国家自然科学基金申请及撰写的一点体会报报 告告 提提 纲纲一、国家自然基金简介一、国家自然基金简介二、如何撰写高质量的申请书二、如何撰写高质量的申请书三、评审与专家三、评审与专家四、建议四、建议选题自由、竞争公平、含金量高选题自由、竞争公平、含金量高年青人年青人获得主持国家级项目的最好途径!获得主持国家级项目的最好途径!一、国家自然科学基金简介一、国家自然科学基金简介 对国家自然科学基金的认识对国家自然科学基金的认识人才项目系列人才项目系列创新研究群创新研究群体科学基金体科学基金国家杰出青年科国家杰出青年科学基金学基金(含外籍(含外籍)

2、 青年科学青年科学基金基金基础科学人基础科学人才培养基金才培养基金 地区科地区科学基金学基金海外及港澳青年学海外及港澳青年学者合作研究基金者合作研究基金 研究项目系列研究项目系列面上项目面上项目重点项目重点项目实质性国际合作项目实质性国际合作项目 重大项目重大项目联合基金项目联合基金项目项目类型项目类型项目资助体系项目资助体系面面上上项项目目重重点点项项目目重重大大项项目目国国际际合合作作交交流流专专项项项项目目源头创新的三个层次源头创新的三个层次面上、重点、重大面上、重点、重大国际合作、国际合作、出国开会、出国开会、国内会议等国内会议等仪器仪器、出版、出版、科普等科普等自由申请自由申请青年基

3、金青年基金地区基金地区基金小额探索小额探索 青年基金申请青年基金申请 评估要求可以适当放宽,前期研究经验和积累不作为评估要求可以适当放宽,前期研究经验和积累不作为主要评价内容,重在创新思想;鼓励刚获得博士学位或刚从国外回国的主要评价内容,重在创新思想;鼓励刚获得博士学位或刚从国外回国的青年学者申请。青年学者申请。重大研究计划重大研究计划面上项目面上项目重点项目、重大项目重点项目、重大项目(要答辩)(要答辩)重大研究计划项目重大研究计划项目青年科学基金项目青年科学基金项目、地区科学基金项目、地区科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目国家杰出青年科学基金项目(要答辩)(要答辩) 国际(地区)合作研

4、究项目国际(地区)合作研究项目 主主 要要 类类 别别资助项目性质:资助项目性质:基础研究基础研究 、应用基础研究、应用基础研究l基础研究:基础研究:具有普遍性和公有性的规范。为了取具有普遍性和公有性的规范。为了取得有关自然现象和可观察事实的基本原理的新知识所得有关自然现象和可观察事实的基本原理的新知识所进行的实验性或理论性研究,进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门的或具体的应用或使用为目的。l应用基础研究:应用基础研究:针对具体实际应用目的或目标,针对具体实际应用目的或目标,为获得应用原理(机理、规律)性新知识的研究。为获得应用原理(机理、规律)性新知识的研究。它的选题方向应指向加强生产

5、活动的技术基础,弄清技术原理。资助项目性质资助项目性质项目申请和评审的一般程序项目申请和评审的一般程序评评 审审 时时 间间申请书写作的指导思想申请书写作的指导思想1. 1. 相信相信NSFCNSFC申请是公平的。申请是公平的。大家靠实力竞争,反对侥幸心大家靠实力竞争,反对侥幸心理。理。2. 2. NSFCNSFC是一个系统工程。是一个系统工程。需要花很多时间和精力,搜集资需要花很多时间和精力,搜集资料,打好基础,在知识上要绝对专业。表面上,仅是几页料,打好基础,在知识上要绝对专业。表面上,仅是几页标书,但那是你多年智慧与经验沉淀与结晶。标书,但那是你多年智慧与经验沉淀与结晶。3. 3. 把个

6、人兴趣与把个人兴趣与NSFCNSFC兴趣结合在一起,彻底征服评委。兴趣结合在一起,彻底征服评委。根根据据NSFCNSFC的指南和各项规定,以完美的选题和课题设计,消的指南和各项规定,以完美的选题和课题设计,消灭标书里一切可能的失败因素,让评委快乐,然后才是你灭标书里一切可能的失败因素,让评委快乐,然后才是你的快乐!的快乐!4. 4. NSFCNSFC评审实质评的是人!评审实质评的是人!表面上评的是基金文本,其实表面上评的是基金文本,其实质上评的还是申请人的科学素养、科学态度,以及认真、质上评的还是申请人的科学素养、科学态度,以及认真、严谨的作风等。严谨的作风等。二、申请书的撰写二、申请书的撰写

7、基金申请既然是最公平公正的,那么基金申请既然是最公平公正的,那么申请书的申请书的质量质量就是决定就是决定成败成败的最关键因素。的最关键因素。申请书的质量,其实质反映在:申请书的质量,其实质反映在:科学问题是否凝炼到位;科学问题是否凝炼到位;研究内容和研究目标是否切中科学问题;研究内容和研究目标是否切中科学问题;技术路线和研究方案是否具体可行;技术路线和研究方案是否具体可行;申请人是否具有前期良好的研究基础;申请人是否具有前期良好的研究基础;研究条件是否具备。研究条件是否具备。 -各方面的综合体现。各方面的综合体现。二、申请书的撰写二、申请书的撰写-前提前提撰撰 写写 前前 1. 仔细阅读项目指

8、南和申请书撰写提纲仔细阅读项目指南和申请书撰写提纲一年一度的一年一度的项目指南项目指南,是基金委资助思路和政策,是基金委资助思路和政策的体现,因此认真阅读的体现,因此认真阅读“申请须知申请须知”和和“限项申请规限项申请规定定”以及欲申请项目类型的情况介绍以及欲申请项目类型的情况介绍对于申请人来说,了解限项规定和资助强度等信息对对于申请人来说,了解限项规定和资助强度等信息对撰写申请书非常重要,不能忽略不看。撰写申请书非常重要,不能忽略不看。 二、申请书的撰写二、申请书的撰写-前提前提2. 2. 需要回答需要回答“3W”3W”问题问题Why为什么要申请基金项目,即为了解决某一科学为什么要申请基金项

9、目,即为了解决某一科学问题,这是选题依据;为什么要解决该科学问题,有问题,这是选题依据;为什么要解决该科学问题,有什么科学意义?这是立论依据什么科学意义?这是立论依据What为了解决该科学问题,应该做什么?这是研究为了解决该科学问题,应该做什么?这是研究目标和研究内容目标和研究内容How如何做?这是研究方案和技术路线如何做?这是研究方案和技术路线 如果申请人能够很好地回答如果申请人能够很好地回答“3W”问题,那么问题,那么申请书写起来就不费劲。申请书写起来就不费劲。 2、研究目标研究目标、内容内容3、研究方案及可、研究方案及可 行性分析行性分析1、立项依据、立项依据二、申请书的撰写二、申请书的

10、撰写-正文正文4、研究特色及创新点、研究特色及创新点5、年度计划及预期成果、年度计划及预期成果 6、研究基础、研究基础4、研究特色及创新点、研究特色及创新点社会需要关注时事关注国家发展规划学科发展基础扎实掌握学科的发展动态科学问题定位、凝练二、申请书的撰写二、申请书的撰写-(一)选题立项(一)选题立项选选 题题 立立 项项关于选题立项关于选题立项1.解放思想,发散思维,解放思想,发散思维,多方法多学科交叉多方法多学科交叉。因为,交叉能使专家。因为,交叉能使专家“似懂非懂似懂非懂”。但不能为了交叉而强行交叉。但不能为了交叉而强行交叉。 选题最好以问题为导向,不要以技术为导向。选题最好以问题为导向

11、,不要以技术为导向。2. 创新性创新性新技术、新理论的课题要有一定的理论与技术基础,新技术、新理论的课题要有一定的理论与技术基础,但最但最好有工作基础好有工作基础,NSFC似乎讨厌空中楼阁。似乎讨厌空中楼阁。3. 选择自己熟悉的选择自己熟悉的,有工作基础的领域,别跨越太远,过大。,有工作基础的领域,别跨越太远,过大。4. 一定要到一定要到NSFC检索检索一下类似课题的历年资助情况,最好是最近一下类似课题的历年资助情况,最好是最近二年逐渐增加的资助领域。二年逐渐增加的资助领域。基基 础础 研研 究究 项项 目:目: 重在结合国际上本学科领域的发展动态,重在结合国际上本学科领域的发展动态, 论述项

12、目的科学意义及创新的学术思想。论述项目的科学意义及创新的学术思想。应用基础研究项目:重在结合学科发展的同时,围绕我国国民应用基础研究项目:重在结合学科发展的同时,围绕我国国民 经济和社会发展中重要科技问题,论述其经济和社会发展中重要科技问题,论述其 潜在的应用前景。潜在的应用前景。研究必要性研究必要性研究现状研究现状研究的意义研究的意义(二)立项依据(二)立项依据1 研究必要性研究必要性 紧迫性紧迫性学术需求学术需求紧迫性紧迫性社会需求社会需求重要性重要性 2 研究现状研究现状紧迫性紧迫性C、文献引用要经典、与时俱进、文献引用要经典、与时俱进B、用别人的文献替自己说话,表达个人学术思想、观点、

13、用别人的文献替自己说话,表达个人学术思想、观点 A、引言、引言D、适当引用自己和项目组成员文献、适当引用自己和项目组成员文献E、重要学术观点要醒目,用黑体表示、重要学术观点要醒目,用黑体表示F、切忌夸大其词,、切忌夸大其词, 慎用慎用“填补空白填补空白”、“首创首创” 3 研究意义研究意义突出学术价值突出学术价值突出方法创新突出方法创新突出应用前景突出应用前景立项依据 研究意义研究意义 国内外的研究现状(国内外的研究现状(2000-3000字)字) 参考文献引用高档次期刊上发表的最新论文,申请参考文献引用高档次期刊上发表的最新论文,申请人本人发表的论文可引用人本人发表的论文可引用1-2篇篇别人

14、研究了什么目前还存在哪些问题没有解决你打算研究什么问题如何开展研究、选何种材料文献要经过消文献要经过消化、总结和提化、总结和提炼,不是将各炼,不是将各个研究案例简个研究案例简单堆砌在一起单堆砌在一起 国内外研究现状及分析一定要准确国内外研究现状及分析一定要准确,绝不能偏激,不然,绝不能偏激,不然不同意你的专家会带着逆反心理看你的标书。不同意你的专家会带着逆反心理看你的标书。 要把复杂的事说简单。要把复杂的事说简单。既要论述充分,写作又要简练。既要论述充分,写作又要简练。剔除所有不必要的知识细节、理论和概念。剔除所有不必要的知识细节、理论和概念。写出来的理写出来的理论,要让专家能看懂。论,要让专

15、家能看懂。 任何重要的论点都要有任何重要的论点都要有文献标注文献标注,以示客观性以示客观性;参考文;参考文献要新,要权威,以增加自己立论依据的献要新,要权威,以增加自己立论依据的权威性权威性。 最好包括自己已有最好包括自己已有工作基础工作基础,以增加完成课题的,以增加完成课题的可信度可信度。关于立项依据关于立项依据关于立项依据关于立项依据 文字写作要有适当的文字写作要有适当的弹性弹性,不能把话说死,留有,不能把话说死,留有余地。余地。 以免引起评委的反感(人,都是有逆反心理的,即使是潜以免引起评委的反感(人,都是有逆反心理的,即使是潜意识里有,也不好)意识里有,也不好) 紧迫性紧迫性C、注意是

16、否有当年发表的相关进展的文章,适当体现已有研注意是否有当年发表的相关进展的文章,适当体现已有研 究的工作基础,如自己发表的论文观点及贡献。究的工作基础,如自己发表的论文观点及贡献。B、研究必要性、研究现状、目的意义,要设立小标题,分段渐进,研究必要性、研究现状、目的意义,要设立小标题,分段渐进, 环环相扣,可读性要强、理论依据充分、逻辑性合理。环环相扣,可读性要强、理论依据充分、逻辑性合理。A、对国内外研究现状的分析要全面、透彻,并符合客观事实,切忌对国内外研究现状的分析要全面、透彻,并符合客观事实,切忌 说的太过,是否说的太过,是否“国内首创、研究空白国内首创、研究空白”。D、语言要科学、准

17、确,切忌含糊;文字要充分校对,切忌出差错,语言要科学、准确,切忌含糊;文字要充分校对,切忌出差错, 包括文献的格式、出处。包括文献的格式、出处。 敲门:最好能写一篇综述性文章发表敲门:最好能写一篇综述性文章发表 明确、重点突出明确、重点突出 与立项依据的目标和意义相对应与立项依据的目标和意义相对应(1)研究目标)研究目标( (三三) ) 研究目标研究目标、内容内容及关键科学问题及关键科学问题目标要考虑对目标要考虑对基础基础和和实用实用双重的价值,也就是理论和实践双重的价值,也就是理论和实践双重意义。双重意义。A、目标要具体,不要太大、太空;、目标要具体,不要太大、太空;B、要与预期成果处分开,

18、如发表论文、培、要与预期成果处分开,如发表论文、培 养学生等;养学生等;C、目标不宜太多。、目标不宜太多。( (三三) ) 研究目标研究目标、内容内容及关键科学问题及关键科学问题(2)研究内容)研究内容A、引子、引子说明本课题由哪些分项内容深入扩展。说明本课题由哪些分项内容深入扩展。 明确研究范围、尺度水平,突出重点明确研究范围、尺度水平,突出重点。各分项内容要环环相扣各分项内容要环环相扣B、分项内容:说明分项目标、方法、解决的问题,、分项内容:说明分项目标、方法、解决的问题, 达到的效果达到的效果C、不要写成研究方法、不要写成研究方法( (三三) ) 研究目标研究目标、内容内容及关键科学问题

19、及关键科学问题研究内容研究内容一般一般3-43-4项,不宜太多,重点回答项,不宜太多,重点回答1-21-2个关键问题个关键问题不必全面铺开做,围绕研究目标展开:必须要测不必全面铺开做,围绕研究目标展开:必须要测定的内容才做定的内容才做条理性强,一步一步做下去最后完成预定目标条理性强,一步一步做下去最后完成预定目标( (三三) ) 研究目标研究目标、内容内容及关键科学问题及关键科学问题撰写研究内容应避免的主要问题撰写研究内容应避免的主要问题(1)研究内容)研究内容层次不清,主次不分层次不清,主次不分,详略不当,特别,详略不当,特别是有的通篇不分段落。是有的通篇不分段落。(2)太简单太简单。寥寥几

20、行,根本不能说明问题,申请态寥寥几行,根本不能说明问题,申请态度不认真、不严肃。度不认真、不严肃。(3)大而空大而空,提出的题目很大且内容庞杂、空泛,不,提出的题目很大且内容庞杂、空泛,不具体、不深入,几乎都未论述透彻,不可能进行有效具体、不深入,几乎都未论述透彻,不可能进行有效的研究,即使勉强进行,只能大题小作。的研究,即使勉强进行,只能大题小作。(4)宽而泛,无重点宽而泛,无重点,近乎为一个分支学科所包含的,近乎为一个分支学科所包含的内容,好似内容很细,实则面面俱到,没有重点,也内容,好似内容很细,实则面面俱到,没有重点,也没有抓住关键,什么都要研究,而什么都不可能深入没有抓住关键,什么都

21、要研究,而什么都不可能深入研究。研究。A、是否科学问题,定位准确。、是否科学问题,定位准确。(3)拟解决的关键问题)拟解决的关键问题B、技术瓶颈。、技术瓶颈。C、不能太多,且令人相信能解决。、不能太多,且令人相信能解决。( (三三) ) 研究目标研究目标、内容内容及关键科学问题及关键科学问题关于拟解决的关键问题关于拟解决的关键问题常见到的错误是申请者认为常见到的错误是申请者认为“拟解决的关键问题拟解决的关键问题”是拟解决了什么关键技术问题才能完成这份申请是拟解决了什么关键技术问题才能完成这份申请书,即完成其拟要研究的内容。书,即完成其拟要研究的内容。实际上,申请书里的实际上,申请书里的“拟解决

22、的关键问题拟解决的关键问题”指的指的是拟解决的关键科学问题,而不是要攻克的技术是拟解决的关键科学问题,而不是要攻克的技术难题难题。 否则,会以否则,会以“拟解决的关键问题不明确拟解决的关键问题不明确”而被毙而被毙掉。因为理解不到位而被毙掉,很可惜。掉。因为理解不到位而被毙掉,很可惜。 创新、独特创新、独特A、要适度的详细、要适度的详细B、体现工作量、体现工作量C、突出可行性、突出可行性(1 1)研究方法)研究方法 (四)(四) 研究方案与可行性分析研究方案与可行性分析(2 2)技术路线)技术路线 A、技术路线要清晰,简练。、技术路线要清晰,简练。 C、突出研究重点、数据获、突出研究重点、数据获

23、 取和分析方法、预期成果取和分析方法、预期成果 B、要与研究内容一致。、要与研究内容一致。关于研究方法关于研究方法撰写要求撰写要求 研究方法与技术路线必须是具体、正确、合理、可行的。研究方法与技术路线必须是具体、正确、合理、可行的。 以研究项目的需求为前提,尽量采用目前以研究项目的需求为前提,尽量采用目前最先进最先进的方法和的方法和 手段,并将其操作步骤和关键环节手段,并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线体现在技术路线当中。当中。存在问题存在问题 过于简单:在实验方案中只有方法名称而无具体步骤。过于简单:在实验方案中只有方法名称而无具体步骤。 过于繁杂:大量罗列一些常规的实验方法。过于繁杂:

24、大量罗列一些常规的实验方法。 1)重点研究方案是否可行?)重点研究方案是否可行? 2)研究团队和技术力量?)研究团队和技术力量? 3)保障条件?)保障条件? 目的:表明实力,消除评审专家的顾虑目的:表明实力,消除评审专家的顾虑(3 3)可行性分析)可行性分析 只欠东风啦!只欠东风啦!(四)(四) 研究方案与可行性分析研究方案与可行性分析关于可行性分析关于可行性分析可行性分析是你说服评委的第二次机会可行性分析是你说服评委的第二次机会1. 理论上可行:具有成熟的理论基础;理论上可行:具有成熟的理论基础;2. 技术上可行:研究目标在现有技术条件下的可实现性;技术上可行:研究目标在现有技术条件下的可实

25、现性;3. 设备材料可行:本单位现有技术设备、实验材料的完备;设备材料可行:本单位现有技术设备、实验材料的完备;4. 知识技能上可行:课题组成员具备完成课题能力。知识技能上可行:课题组成员具备完成课题能力。 也可以找一家比自己单位强的合作伙伴,把他们的软硬件条件也加进去,也可以找一家比自己单位强的合作伙伴,把他们的软硬件条件也加进去,以壮大自己(以壮大自己(但要注意不要过分依赖但要注意不要过分依赖写不好就会成为评审专家的枪毙写不好就会成为评审专家的枪毙理由理由)。)。(五)项目特色与创新之处(五)项目特色与创新之处写写2-32-3点即可。要中肯点即可。要中肯科学思路的特色与创新科学思路的特色与

26、创新技术和方法的创新技术和方法的创新结合前期的工作基础,文献资料结合前期的工作基础,文献资料切忌夸大,要实事求是切忌夸大,要实事求是要与研究现状中国内外文献分析结果相呼应要与研究现状中国内外文献分析结果相呼应创新不可过多创新不可过多 关于特色与创新之处关于特色与创新之处 所谓所谓特色特色,一般是技术特色,主要是指新的研究方法、,一般是技术特色,主要是指新的研究方法、手段或应用性结果;而手段或应用性结果;而创新创新一般是指理论创新,主要是一般是指理论创新,主要是指新学术思想、新理论。指新学术思想、新理论。 一般来源于:一般来源于: (1 1)提出新的理论、新学说、新方法,或进行开创性的)提出新的

27、理论、新学说、新方法,或进行开创性的研究工作;研究工作; (2 2)在前人(也包括自己)工作的基础上有所发现,有)在前人(也包括自己)工作的基础上有所发现,有所发明,有所前进;所发明,有所前进; (3 3)将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合,创)将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合,创造性的发展理论方法。造性的发展理论方法。 注:注:“系统系统”、“综合综合”、“完善完善”、“丰富丰富”等均等均不是特色或创新。不是特色或创新。(六)年度计划及预期成果(六)年度计划及预期成果 根据研究内容和技术路线对每一阶段进行说明。根据研究内容和技术路线对每一阶段进行说明。以年度为单位。对每一研究阶

28、段,要有具体以年度为单位。对每一研究阶段,要有具体的分项研究内容、取得的阶段目标和成果。的分项研究内容、取得的阶段目标和成果。(1)年度研究计划)年度研究计划(2)预期研究成果)预期研究成果对发表论文、专著、人才培养等有量化指标;对发表论文、专著、人才培养等有量化指标;论文要质量说明,如论文要质量说明,如 SCI、EI、中文核心刊物等、中文核心刊物等1234(七)研究基础与工作条件(七)研究基础与工作条件 与本项目相关做的前期工作和取得的成绩。如研究论文、参与或者主持与本项目相关做的前期工作和取得的成绩。如研究论文、参与或者主持的课题;主要项目成员也可以。必要时附上相关材料。的课题;主要项目成

29、员也可以。必要时附上相关材料。(1)研究工作基础)研究工作基础(2)工作条件)工作条件已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径(包括利用国家已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径(包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况)重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况)注意:突出项目中所需要的仪器、设备、试验场地等试验条件注意:突出项目中所需要的仪器、设备、试验场地等试验条件工工 作作 基基 础础工作基础是你说服评委的第三次机会。工作基础是你说服评委的第三次机会。1. 1. 一定要有尽可能良好的基础一定要有尽可能良好的基础。把实验室发表的所有文章搜集起来,。把实验室

30、发表的所有文章搜集起来,找出与你设计课题相关的。最好既相关,又不同(找出与你设计课题相关的。最好既相关,又不同(为什么?为什么?)。2. 2. 预实验结果很重要预实验结果很重要,有,一定要附上。,有,一定要附上。 但一定要慎重掌握,不要写的太多但一定要慎重掌握,不要写的太多(?)(?) 。否则,评委会认。否则,评委会认为你的工作做的差不多了,没必要再申请基金了。为你的工作做的差不多了,没必要再申请基金了。3. 3. 有针对性地把研究队伍的相关工作经历、论文、成果等展示出来。有针对性地把研究队伍的相关工作经历、论文、成果等展示出来。 如果手上还有其他基金项目的,写上后给人感觉科研实力较如果手上还

31、有其他基金项目的,写上后给人感觉科研实力较强,但也容易让基金委有重复投资的顾虑,特别是在研项目(强,但也容易让基金委有重复投资的顾虑,特别是在研项目(?时间不够,经费富裕)。时间不够,经费富裕)。 (八)经费申请说明(八)经费申请说明 详细的计算依据和说明,是评审专家判断经费预算是否合详细的计算依据和说明,是评审专家判断经费预算是否合理的前提条件理的前提条件 。尽可能详实,可以用表格尽可能详实,可以用表格 合理、明晰和准确合理、明晰和准确购置购置5 5万元以上固定资产及设备等万元以上固定资产及设备等,须逐项说明与项目研究,须逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。的直接相关性及必要性。原则:原

32、则:贯彻斤斤计较的思想贯彻斤斤计较的思想 重在有依有据重在有依有据要点:要点:说明要详细,适当体现研究必须说明要详细,适当体现研究必须 (八)经费申请说明(八)经费申请说明 总经费:总经费:根据每年基金委公布的资助强度填写根据每年基金委公布的资助强度填写业务费和材料费:业务费和材料费:60% ?仪器设备费:仪器设备费:20%,最好,最好10-15%,?无常用仪器,?无常用仪器 协作费:协作费:无协作单位不要填,有协作单位要盖章无协作单位不要填,有协作单位要盖章国际合作与交流费:国际合作与交流费:内容不涉及国际合作的不要填内容不涉及国际合作的不要填劳务费:劳务费:只能用于参与项目的研究生和博士后

33、只能用于参与项目的研究生和博士后管理费:管理费:5% ?其他经费来源:其他经费来源:不填不填 经费申请表经费申请表 (八)经费申请说明(八)经费申请说明 自自20152015年起,各类项目申请经费分为年起,各类项目申请经费分为直接费用直接费用和和间接费用间接费用两部分,两部分,直接费用不再有比例限制直接费用不再有比例限制。其中,直接费用包括设备其中,直接费用包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版合作与交流费、出版/ /文献文献/ /信息传播信息传播/ /知识产权事务费、劳务费、专知识产权

34、事务费、劳务费、专家咨询费、其他支出;间接费用是指依托单位在组织实施项目过程中家咨询费、其他支出;间接费用是指依托单位在组织实施项目过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用,主要包括依托单位为项目发生的无法在直接费用中列支的相关费用,主要包括依托单位为项目研究提供的现有仪器设备及房屋,水、电、气、暖消耗,有关管理费研究提供的现有仪器设备及房屋,水、电、气、暖消耗,有关管理费用的补助支出,以及绩效支出等。用的补助支出,以及绩效支出等。指南指南所列资助强度,也就是申请金额为直接费用与间所列资助强度,也就是申请金额为直接费用与间接费用之和。接费用之和。申请人只需填报直接费用部分,间接费用及申请人只

35、需填报直接费用部分,间接费用及项目申请经费在申请书中自动生成项目申请经费在申请书中自动生成。间接费用:按照财教间接费用:按照财教20114342011434号文件要求,号文件要求,绩效绩效支出支出不超过直接费用扣除设备购置费后的不超过直接费用扣除设备购置费后的5%5%。间。间接费科教人员不需填写,接费科教人员不需填写,直接费用填好后系统自直接费用填好后系统自动生成间接费用动生成间接费用。间接费用由国家基金委按年度。间接费用由国家基金委按年度核定,集中拨付到学校。核定,集中拨付到学校。劳务费:劳务费:不再设比例限制不再设比例限制,项目申请人结合实际,项目申请人结合实际合理编制预算。合理编制预算。

36、 项目获批后,会议费、差旅费、国际合作费三项项目获批后,会议费、差旅费、国际合作费三项总和不能改变总和不能改变,三项,三项内部之间可以调整内部之间可以调整。 有基金的一定要写,写出概要、进展,课题多的不宜全列出,有一两项说明你的有基金的一定要写,写出概要、进展,课题多的不宜全列出,有一两项说明你的水平即可,参加者的课题也不宜多,否则让评审者感觉你没有精力专注于本研究水平即可,参加者的课题也不宜多,否则让评审者感觉你没有精力专注于本研究(十)承担科研项目情况(十)承担科研项目情况(十一)完成自然科学基金项目情况(十一)完成自然科学基金项目情况 对申请者负责的前一个已结题科学基金项目(项目名称及批

37、准号)完成情况、后对申请者负责的前一个已结题科学基金项目(项目名称及批准号)完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要和相关成果的详细目录。结摘要和相关成果的详细目录。特别是关联的基金,突出异同,阐明关系,体现特别是关联的基金,突出异同,阐明关系,体现必要性,若成果多多,更有利于连续的资助必要性,若成果多多,更有利于连续的资助。要突出项目主持人、要突出项目主持人、 突出相关前期基础、突出相关研究成果、突出相关前期基础、突出相关研究成果、 突出相关的发表突出相关的发表论文、论著,根

38、据研究者的研究基础进行分工论文、论著,根据研究者的研究基础进行分工注:相关不大,少写,可写质量高的论文,如注:相关不大,少写,可写质量高的论文,如SCI、EI引用的。引用的。(九)申请人简介(九)申请人简介简明、具体、新颖、醒目。简明、具体、新颖、醒目。一般不超过一般不超过25字为宜。字为宜。要素:地点、研究内容、要素:地点、研究内容、 (时间)、(时间)、 (研究方法)(研究方法)题目写作要点题目写作要点相关领域自然科学相关领域自然科学基金资助项目基金资助项目相关领域发表的相关领域发表的论文题目论文题目(十二)题目与摘要(十二)题目与摘要 限流耐旱树种木质部结构与耐旱性关系研究限流耐旱树种木

39、质部结构与耐旱性关系研究 2013-2016要素:研究内容、研究方法、预期结果、理论意义及应用前景研究内容、研究方法、预期结果、理论意义及应用前景字数要求:字数要求:400字内字内写作方法:写作方法:针对针对-现状,提出现状,提出-假说,用假说,用-方法方法 进行研究,探索进行研究,探索-问题,问题,对阐明对阐明-机制机制/揭示揭示-规律具有意义。规律具有意义。画龙点睛画龙点睛不看后面内容也知道要研究什么不看后面内容也知道要研究什么 摘摘 要要-最后写最后写(十二)题目与摘要(十二)题目与摘要1. 1. 题目,是你对评审专家说的题目,是你对评审专家说的第一句话第一句话。简洁明确,具体清楚。简洁

40、明确,具体清楚。不宜过长,不宜出现过多的关键词,但最好要不宜过长,不宜出现过多的关键词,但最好要有有新意新意的关键词出现。的关键词出现。 切忌与资助项目名称重复切忌与资助项目名称重复。即使所提出的与以前资助项目的研究内容。即使所提出的与以前资助项目的研究内容有所不同,甚至有所创新,但名称重复则很难给人以新意。因此,一有所不同,甚至有所创新,但名称重复则很难给人以新意。因此,一定要到定要到NSFCNSFC检索类似课题历年资助情况,避免重复!检索类似课题历年资助情况,避免重复!关于题目与摘要2. 2. 摘要,基本上是专家首先要看的内容。摘要,基本上是专家首先要看的内容。 一般应该包括:一般应该包括

41、:现状与问题、研究对象(材料)、研究方法、内容、现状与问题、研究对象(材料)、研究方法、内容、目标、科学意义等内容。目标、科学意义等内容。 经典表达方法:经典表达方法:“现状与问题。因此,现状与问题。因此,以以为对象(材料),为对象(材料),用用方法(手段)进行方法(手段)进行研究,探索研究,探索/ /证明证明问题,对阐问题,对阐明明机制机制 揭示揭示规律有重要意义,为规律有重要意义,为奠定基础提奠定基础提供供思路思路 ”。 摘要字少,但切忌平淡无奇(要勾起评委浓厚兴趣)。同时,一摘要字少,但切忌平淡无奇(要勾起评委浓厚兴趣)。同时,一定要语气坚定,旗帜鲜明。定要语气坚定,旗帜鲜明。简表的填写

42、简表的填写(1 1)项目名称)项目名称 :中英文要一致,切忌出错。(2 2)研究类型)研究类型 : 基础研究:认识自然现象、探索自然规律基础研究:认识自然现象、探索自然规律 应用基础研究:广泛应用前景,新技术、应用基础研究:广泛应用前景,新技术、 新方法等新方法等(3 3)申报学科:)申报学科: 第一学科第一学科 林学林学 C16C16 第二学科第二学科 森林生物学森林生物学 C1605C1605 树木抗逆生理学树木抗逆生理学 C160502C160502第一个申请代码是决定了申请书投递到哪个学部第一个申请代码是决定了申请书投递到哪个学部的某一学科来受理评审,是的某一学科来受理评审,是最重要最

43、重要的选择。的选择。申请代码申请代码2 2相对而言就不是那么重要了,最多会在相对而言就不是那么重要了,最多会在遴选同行专家时参考。遴选同行专家时参考。 申请代码申请代码-重要重要项目组成员选择项目组成员选择人员结构人员结构:数量(数量(5-8),高、中、初、生合理搭配),高、中、初、生合理搭配年龄结构年龄结构:配置合理配置合理专业结构专业结构:重点分项研究内容、关键技术,专业人士,各施其职重点分项研究内容、关键技术,专业人士,各施其职要要 点点:要有组建一支科研队伍、打造团队的意识。要有组建一支科研队伍、打造团队的意识。 人员写法人员写法: 错误错误 博士后博士后-助理研究员助理研究员 * 工

44、作时间工作时间:不能太满(不能太满(1212个月),也不能太少(个月),也不能太少(44个月)个月) 项目分工:项目分工: 要具体明确,不能笼统说参与研究,最好别写要具体明确,不能笼统说参与研究,最好别写 “ “理论指导理论指导”或或“技术指导技术指导” 签签 名:名: 亲自亲自申请人完成申请书撰写后,在线提交电子申请书申请人完成申请书撰写后,在线提交电子申请书及附件材料,下载打印最终及附件材料,下载打印最终PDFPDF版本申请书,并版本申请书,并保证纸质申请书与电子版内容一致。保证纸质申请书与电子版内容一致。申请人应及时向依托单位提交签字后的纸质申请申请人应及时向依托单位提交签字后的纸质申请

45、书原件以及有关证明信、推荐信、承诺函和其他书原件以及有关证明信、推荐信、承诺函和其他特别说明要求提交的纸质材料原件等附件。特别说明要求提交的纸质材料原件等附件。 科学处挑选项目的依据科学处挑选项目的依据1 1、同专业依据评分高低依次挑选。、同专业依据评分高低依次挑选。2 2、挑选拟资助项目比例为、挑选拟资助项目比例为100100(70(70),),其余评分较高项目为候补项其余评分较高项目为候补项 目;或直接选择目;或直接选择130130上会由二审专家决定。上会由二审专家决定。3 3、评分相近情况下、评分相近情况下, ,参考定性意见、创新性程度、总体参考定性意见、创新性程度、总体 评价等方面评价等方面 指标选定。指标选定。4 4、对同行评议意见分歧较大,而创新性评价较好的项目,提交二审、对同行评议意见分歧较大,而创新性评价较好的项目,提交二审 评议。评议。 三、有关评审与专家三、有关评审与专家基金基金评审组专家评审组专家(10001000人)人)通讯评审专家通讯评审专家(100000100000人)人)评审专家评审专家三、有关评审与专家三、有关评审与专家评审可能是本专业的,也可能不是,就算是本专业,可评审可能是本专业的,也可能不是,就算是本专业,可能也不懂你的东西,所以文本写作很重要。能也不懂你的东西,所以文本写作很重要。要

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