2018年上海市松江区六年级语文第二学期期中试卷

1、2018年上海市松江区六年级语文第二学期期中试卷姓名:班级:学号:满分100分，完卷时间100分钟）第一部分 基础积累（14分）一、默写（10分）1 .几处早莺争暖树， （钱塘湖春行）2 .水村山郭洒旗风。（江南春 ）3 .沾衣欲湿杏花雨， （绝句 ）4 .却疑春色在邻家。（雨晴）5 .少年辛苦终身事， （题弟侄书堂）二、基础知识（4分）6 .下列词语中，读音或书写有错误的一项是 （2分）A.酝酿（y On ni ong） C.塞外（s d w d） B.应和（y ng he） D.惴惴然（zhu izhui r on)7 .下列说法错误的是 （2分）A.春的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人

2、。8 .春风将北国的春风与江南的春风进行对比，衬托出北国春风的阳刚之气。C.花的话通过对比群花比美论贵和二月兰的默默无闻，反衬出群花的不同 个性。D.江南春的作者是杜牧，他与李商隐，合称为“小李杜”。第二部分阅读（46分）一、文言文（16分）（一）阅读下文，完成第 8-10题（7分）春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。8 .“锦官城”亦称锦城，三国蜀汉时管理织锦之官驻此，故称锦官城， 后人又用作 （城市）的别称。（2分）9 .解释下列加点字。（2分）（1）当春乃 发生（.）（2）随风潜 入夜（）10 .对春夜喜雨分析不正

3、确的一项是 （3分）A.这首诗选自杜少陵集，作者是唐代诗人杜甫。B. “喜”是全诗的感情基调。“喜”的原因是在“春雨贵如油”的盼雨时节，下了一场透雨，这场雨给大地，给万物带来了渴盼已久的滋润C.首联从雨的“当春乃发生”来赞其好，颈联赞雨之所以“好”，是 好在润物。1D.全诗表现了诗人盼雨、爱雨的喜悦情怀，全文虽然无一处提到“喜”字，而“喜” 字早已遍布人们的心上眉头了。（二）阅读下文，完成第11-14题（9分）蚌（bd ng）方出曝，而鹤（yu ） 啄其肉，蚌合而钳其喙（hu 1嘴）。鹤曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。” 蚌亦谓曰：“今日不出，明日不出，即有死鹤。”两者不肯相舍，渔者得而并

4、禽之。11 .解释下列句中划线字（2分）两者不肯相舍.（）渔者得而并禽 之（.） 12.用现代汉语解释下列何子（2分）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。13 .请你用一个成语概括上文的大意： 14 .你从这个故事中获得了哪些启示？ （ 3分）二、现代文（30分）（一）阅读下文，完成第15-19题（12分）在那颗星子下 一一中学时代的 一件事（节选）老外婆舍不得开电灯第二天我一觉醒来,天已大亮。守着一盏捻小了的灯打瞌睡， 却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课 时间还有10分钟。翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多， 哪儿 有空档可以穿行，自然而然有

5、了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最 枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了， b-e-a-u-t-i-f-u-l , beautiful ,美丽的。“起立！” “坐下。”赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人 嘴里像我一样咕噜咕噜。考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜， 把 它们 像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常 多，停留的时间 似乎格外长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气 去。成绩发下来，你猜多少分？ 113分！真的，附加两题，每题10分，我全做 出来了。 虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了七

6、分，但从此我也把 这个叛逃的单词狠狠. 地揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。慢！过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一 题，我便像根木桩chu。在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白 似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少？ （ 47分。）课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢 正视的“优她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的 老师称赞的。”沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐 祸地鸣叫。她又 说：“要是你总是这么糟

7、蹋它，有一天，它也会疲累的。 那 时，你的脑子里还剩了些什么？”还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。 她送我到公园那 个拐 弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最 后她自己也成为 一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老 师。15 .根据文中的拼音写汉字。（2分）chu o （ ）（3 分）。（2 分）。的心情。（2分）16 .第段划线句一样大的火上，利用一样多的时间煮过的。可它们的变化却 是迥然不同。胡萝卜生的 时候是硬的，煮完后却变得那么软，甚至都快烂了； 生鸡蛋是那么样的脆弱，蛋壳一碰就 会碎，可是煮过后连蛋白都变硬了；咖啡豆没煮

8、之前也是很硬的，虽然煮了一会儿就变软了，但它的香气和味道却溶进 水里，变成了可口的咖啡。”（8）父亲说完之后，接着问女儿：“你像它们之中的哪一个？”（9）现在，女儿更是有此摸不着头脑了，只是怔怔地看着父亲，不知如何回答。（10）父亲接着说：“我想问你的是面对生活的煎熬，你是像胡萝卜那样变得软弱无力，还是像鸡蛋那样变硬变强，亦或像一把咖啡豆，身受损而不堕其志，无论环境多么恶 劣，都向四周散发出香气，用美好的感情感染周围所有的人？简而言之，你应该成为生活 道路上的强者，让你自己和周围的一切变得更好、更漂亮、更有意义。”20.把“凝”、“疑”分别填入横线处（2分）21.用恰当的词语填空。（4分）本文

9、叙述了一位做厨师的父亲在听完女儿的后，用胡萝卜、鸡蛋和咖啡三种食物做实验，启发女儿认识到的故事。22.用原文回答以下问题：（6分）文中的父亲用咖啡喻指他希望他的女儿成为（2 分）24.读完这篇文章后，你认为应该怎样面对生活？ （4分）第三部分写作（40分）25.题目：我成长，我快乐 要求：写一篇500字左右的文章， 文中避免出现个人相关信息，不得抄袭。4,23.第（7 ）段划线句与前文的第 段相照应，作者这样写是为了突出写作（40分）我们每个人都有自己所爱的事物，请你用我最喜爱的 >>来写一篇对动物、 人、事、物品的喜爱第一部分一、默写（10分）1 .谁家新燕啄春泥3.吹面不寒杨柳

10、风5.莫向光阴惰寸功基础积累（14分）2 .千里莺啼绿映红4.蜂蝶纷纷过墙去二、基础知识（4分）3 .B （2 分）7.C （2 分）第二部分一、文言文（16分）8.（2 分）成都 9. （2 分）（1）乃：就 10. （3 分）C 11. （2 分）（1） 舍：放弃阅读（46分）（2）潜：悄悄地（2）禽：同“擒”，捕捉，抓住。12 .（2分）今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。（今天不下雨，明天不下 雨，就得有蚌被干死。）13.（2分）鹤蚌相争，渔翁得利14. （3分）这个故事告诉我们面对矛盾（冲突），要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。二、现代文（30分）15.（2分）戳16.（3分）比喻，生动形象地写出我在情急之中能很快进 入复习状态，善于抓 住重点和难点，表现出我的机灵、聪颖和记忆力强。17. （2分）被我遗忘的单词18.（2分）骄傲，得意洋洋等19. （3分）A 20. （2分）疑凝21. （4分）满腹牢骚（抱怨）,生活