版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 分离性障碍分离性障碍张辉张辉西安医学院附属精神卫生中心西安医学院附属精神卫生中心分离性障碍分离性障碍n一、概述:一、概述:n1、在、在ICD-10中,癔症的概念已经废除。取而代之的中,癔症的概念已经废除。取而代之的是分离(转换)性障碍。疾病共同特点是丧失了对过是分离(转换)性障碍。疾病共同特点是丧失了对过去的记忆、身份意识、即刻感觉以及身体运动控制四去的记忆、身份意识、即刻感觉以及身体运动控制四个方面的整合功能。个方面的整合功能。n2、国外报告分离(转换)性障碍的终身患病率女性为、国外报告分离(转换)性障碍的终身患病率女性为0.3%-0.6%,男性少见。,男性少见。n3、多数学者认为文化落后
2、、经济状况差的地区患病率、多数学者认为文化落后、经济状况差的地区患病率高。大多数患者在高。大多数患者在35岁以前发病。岁以前发病。n4、一般认为癔症的预后较好,、一般认为癔症的预后较好,60%-80%的患者可的患者可在在1年内自发缓解。年内自发缓解。分离性障碍分离性障碍n二、病因及发病机制:二、病因及发病机制:n1、遗传:临床遗传流行病学研究结果不一致。、遗传:临床遗传流行病学研究结果不一致。家系研究发现:男性一级亲属的患病率为家系研究发现:男性一级亲属的患病率为2.4%,女性一级亲属的患病率为,女性一级亲属的患病率为6.4%。n2、心理因素:、心理因素:n(1)对应激性事件的经历和反应是引发
3、本病)对应激性事件的经历和反应是引发本病的重要因素。的重要因素。n(2)幼年期的创伤性经历)幼年期的创伤性经历分离性障碍分离性障碍n(3)性格特征:)性格特征:n患者感情丰富:患者感情丰富:n暗示性强:暗示性强:n自我中心:自我中心:n具有丰富的幻想:具有丰富的幻想:分离性障碍分离性障碍n3、社会文化因素:、社会文化因素:n4、躯体疾病因素:、躯体疾病因素:分离性障碍分离性障碍n三、临床表现:三、临床表现:n(一)分离(转换)性障碍:(一)分离(转换)性障碍: 症状具有发作性,发作有利于患者摆脱困境,症状具有发作性,发作有利于患者摆脱困境,获益。但本人否认。获益。但本人否认。1、分离性遗忘:、
4、分离性遗忘:2、分离性漫游:、分离性漫游:3、分离性木僵:、分离性木僵:4、出神与附体:、出神与附体:分离性障碍分离性障碍n三、临床表现:三、临床表现:n(一)分离(转换)性障碍:(一)分离(转换)性障碍:n5、分离性运动和感觉障碍:、分离性运动和感觉障碍:n(1)分离性运动障碍:)分离性运动障碍:n(2)分离性抽搐:)分离性抽搐:n(3)分离性感觉障碍:)分离性感觉障碍:分离性障碍分离性障碍n三、临床表现:三、临床表现: n(二)特殊表现形式:(二)特殊表现形式:n1、多重人格障碍:、多重人格障碍:n2、Ganser综合征:存在轻度意识障碍、综合征:存在轻度意识障碍、n3、情感爆发:、情感爆
5、发:n4、集体性癔症:、集体性癔症:分离性障碍分离性障碍n四、诊断与鉴别诊断:四、诊断与鉴别诊断:n(一)诊断要点:(一)诊断要点: 确诊必须存在以下各点:确诊必须存在以下各点:1、具有分离(转换)性障碍中各种障碍的临床特征;、具有分离(转换)性障碍中各种障碍的临床特征;2、不存在可以解释症状的躯体障碍的证据;、不存在可以解释症状的躯体障碍的证据;3、有心理致病的证据,表现在时间上与应激性事件、问、有心理致病的证据,表现在时间上与应激性事件、问题或紊乱的关系有明确的联系(即使患者否认这一题或紊乱的关系有明确的联系(即使患者否认这一点)。点)。分离性障碍分离性障碍n四、诊断与鉴别诊断:四、诊断与鉴别诊断:n(二)鉴别诊断:(二)鉴别诊断:n1、癫痫大发作:、癫痫大发作:n2、急性应激反应:、急性应激反应:n3、诈病:、诈病:n4、木僵:、木僵:n5、器质性感觉和运
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 淮阴师范学院《地理教学论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《液压与气压传动1》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《土力学与工程地质》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 文书模板-《银行零售宣传活动方案》
- 探索专业技术培训的蓝海考核试卷
- 制糖企业的知识产权管理与技术创新考核试卷
- 关于石头的高考作文素材5篇
- 天然气开采与利用的公众参与与社会合作伙伴模式考核试卷
- 塑料制品的优点与缺点分析考核试卷
- 基于循环的持续改进管理方法考核试卷
- 小学数学解题研究全套教学课件
- 精算模型真题模拟汇编(共704题)
- 大学生创新创业PPT完整全套教学课件
- 急性脑梗死的桥接治疗课件
- 《中国工艺美术史》考研备考题库(知识点整理)
- 人民医院神经外科临床技术操作规范2023版
- 宁夏医学会超声医学分会委员候选人推荐表
- 人教鄂教版六年级科学上册全册教学设计教案
- 晕厥的诊断与治疗晕厥专家讲座
- 《做自己的心理医生 现代人的心理困惑和自我疗愈策略》读书笔记思维导图PPT模板下载
- 研学安全主题班会课件
评论
0/150
提交评论