团身前滚翻教学设计_第1页
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文档简介

1、团身前滚翻教学设计教材团身前滚翻教1、使学生乐于参加体育运动，勇于表现自我。学2、使学生初步学会前滚翻的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的目发展。标3、培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。重难占八、低头，团身，蹬腿，推手，动作连贯。结构教学内容教师活动学生活动次数时间组织与要求一、课堂常规：1.师生问好，1.体委整1次一、队列如图示宣布课的内容队，报告人数2.检查服装，安排见习2.见习生随8，准生，进仃安全教育堂听课二、学生备二、队列队形：进行原地转向左（右）转二、口令指挥法的练习部三、游戏：三1.两个看数抱团，抢垫人一组做拍3-4分子三、教师讲解手游戏。次圆上进行游

2、戏方法：示范，并口令2.三个人一学生边说儿歌组织学生做游起压肩3做5-6次边看老帅手指戏。头颈部运出示的数字，出动、腰部运4*8拍要求：注意力集示几就几个学动4.四个人1次中，活动充分。生抱在起。一组找垫一、前滚翻1诱导性练习1诱导性练习4-54，教师示范并口a.团身滚动次动作要领：令指挥练习蹲撑，提踵，b.蹲撑练习2-3次两手撑垫，同时c.提臀，低5-6次曲臂低头，身体头望天练习基重心前移；两脚蹬地，提臀收腹团身向前滚动，2.提问：把2.各小组认使头后、肩、背、蹲、撑、低头、真讨论本臀依次着垫，当提臀、团身滚滚到背部着垫动、连起来做时迅速团身，两一个完整动作手抱小腿成蹲应该怎么做？3.学生展

3、示15/教学要求：部撑。3.找学生示讨论结果大胆尝试、积范，教师保护4.学生认真极探索4.教师完整示观察思考范5.学生认真情感教育：分保护帮助方法：观察互帮互助、相互保护者站在5.讲解保护帮6.学生完整6-7次礼让练习者体侧，一助动作练习手扶其肩，一手6.教师巡回指7.学生错误托其臀；当练习导运作演示者背部着垫时，8.学生练习3-4一手压小腿，一7.解决问题9.优生演示次手托背，帮助成8.教师指导10.学生独蹲撑。9.找优生示范自完成动作练习11.教师评价基本二、游戏：网鱼方法：游戏开1、语言情景导入1.学生按提示进入规定场9，部始，“鱼儿”全地部下水，并在水分中自由游动，当要求：注意力“渔夫”下网2、教师提示学2.师生共同集中、积极勇时，“鱼儿”快生方法、规则游戏敢、相互合作、速躲闪。互相帮助规则：1.“鱼儿”不许跑出小河，否则3、讲评游戏3.认真总结算被捉住。游戏过2.被捉住的小程鱼被放到鱼缸里“养育”1、集体放松1.在音乐伴1.学生模仿1次一、组织奏下教师领做2.向能够克4,结2、讲评2.教师点评，服困难，积表扬学生回忆极向上的学圆上散点站立束本课主要内容生学习，认真回忆本课二、要求：放部重点松、调整呼吸3、师生告别3、师生告别3.和老师再分4、归还器材4、组织回收器见材4.收回器材预练习密度40沧45%脉计

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